學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言提綱

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    對(duì)于兩學(xué)一做你是怎么理解的?什么是兩學(xué)一做?“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編整理的學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言提綱,希望可以幫助到你。
    學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言提綱【一】
    時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過(guò),一年來(lái),在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下,我順利的進(jìn)行著自己的高中教學(xué)工作。應(yīng)該說(shuō),工作中還是取得了一些實(shí)效的,也贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的尊重和喜愛(ài),但是身為黨員一份子的我,還是存在不少遺憾與不足,特在此向黨支部將各方面情況匯報(bào)如下:
    一、存在的問(wèn)題及原因
    1 、存在的最大問(wèn)題是沒(méi)能按照一個(gè)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中只把自己當(dāng)成是一名教師,認(rèn)為我只要認(rèn)認(rèn)真真完成我的教學(xué)工作,完成教研組的各項(xiàng)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)指派的各項(xiàng)工作即可。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),學(xué)校其它的事與我無(wú)關(guān),有些事情得過(guò)且過(guò)。
    但經(jīng)過(guò)反思我認(rèn)識(shí)到我雖然是一中教師,但更是一名黨員教師,在教師隊(duì)伍中不但正確的發(fā)揮自己的教師作用,還應(yīng)發(fā)揮黨員的先進(jìn)帶頭作用。對(duì)黨的政策,老師們有不懂不理解的我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)后向他們解釋,并作以表率。對(duì)學(xué)校的工作,老師們?nèi)缬胁煌庖?jiàn)的我不應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)就過(guò),而是應(yīng)該幫助他們從學(xué)校的大局出發(fā),克服個(gè)人利益,服從集體利益。
    2、 存在的第二大問(wèn)題是對(duì)學(xué)生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師,主要的工作就是教書(shū)育人,書(shū)教的再好,但學(xué)生沒(méi)有被培育成人也是失敗的教師,尤其我做為一名黨員教師,對(duì)同學(xué)們的思想品德教育、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育更應(yīng)長(zhǎng)抓不懈。作為信息技術(shù)教師的我,直接教學(xué)生面對(duì)的就是信息混雜的網(wǎng)絡(luò)世界,在網(wǎng)絡(luò)世界里有那么多的有害信息,更要在加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育多下功夫,在每節(jié)課的設(shè)計(jì)上盡量的要設(shè)計(jì)的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)家,有一個(gè)正確的道德價(jià)值觀,這樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息時(shí)才能進(jìn)行鑒別,不會(huì)被影響。
    3、 對(duì)于學(xué)校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過(guò)去比較被動(dòng)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)學(xué)校布置的教育筆記和課題研究工作完成的非常被動(dòng),沒(méi)有意識(shí)到他們給我自身帶來(lái)的幫助??傆X(jué)得我們教師一天夠忙了,還要應(yīng)付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報(bào)紙喝茶轉(zhuǎn)街打發(fā)時(shí)間,工資拿得也不比我們少。
    但經(jīng)過(guò)反思,我認(rèn)識(shí)到這樣的思想非常不正確。我對(duì)自己的要求太低了。即使學(xué)校不布置這些工作,我還是應(yīng)該要經(jīng)常記些筆記,寫(xiě)些反思,多做些研究方面的工作,雖然我們信息技術(shù)組就四個(gè)教師,但我也要在里面無(wú)論從教學(xué)方面,還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。
    4 、自身的教學(xué)水平不但沒(méi)有提高,還有退步。教學(xué)方法老化,沒(méi)有創(chuàng)新。尤其是這學(xué)期的下半學(xué)期,我明顯感覺(jué)學(xué)生對(duì)自己的課的興趣和聽(tīng)課效果下滑的厲害,而我卻把這些問(wèn)題一開(kāi)始?xì)w結(jié)到了我們學(xué)校機(jī)房條件太差,很多內(nèi)容無(wú)法教授,學(xué)生高二開(kāi)始課程較重較累,無(wú)瑕顧及本門課程上。但仔細(xì)再一分析原因,這些都是客觀原因,我們一直提醒自己對(duì)待事情一定要找自身的主觀原因。
    但我卻沒(méi)做到。我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)生調(diào)查以及自我剖析,前面的那些客觀原因當(dāng)然也是教學(xué)效率下降的原因。但我自身也存在問(wèn)題,還是我自已對(duì)自身要求不嚴(yán)格,不多汲取先進(jìn)的教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,對(duì)相關(guān)資料的查閱也不夠多。我自身都沒(méi)做好,又怎么能嚴(yán)格要求學(xué)生呢。所以從今后我要從教學(xué)管理和機(jī)房管理兩方面入手,長(zhǎng)抓不懈。
    二、整改措施:
    面對(duì)以上情況,我決定今后從以下幾方面要求自己:
    1 、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
    2 、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺(jué)堅(jiān)持每年訂閱業(yè)務(wù)書(shū)籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題出現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)。并堅(jiān)持每天及時(shí)對(duì)自己當(dāng)天的工作、學(xué)習(xí)等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思。
    3 、不但以黨員身份要求自己,更要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的,一要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,在工作上光明磊落,堅(jiān)持以黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,多為學(xué)校出一把力,二要在教師中宣傳國(guó)家學(xué)校的大事政策。不再事不關(guān)已,高高掛起。并誠(chéng)懇接受一切來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)教育,虛心聽(tīng)取,進(jìn)行自我教育反思。找出差距,提高自己。
    以上是我的一些問(wèn)題和整改措施,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
    學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言提綱【二】
    xx月xx日,為深入學(xué)習(xí)貫徹鄭州市教育局黨委“全力打造有未來(lái)的鄭州教育”的發(fā)展理念,全面助力學(xué)校新三年規(guī)劃的開(kāi)局起步,切實(shí)動(dòng)員全校黨員干部起模范引領(lǐng)作用,xx49中學(xué)黨支部研究決定,召開(kāi)20xx年度第一次黨小組民主生活會(huì)。
    本次民主生活會(huì)是學(xué)校黨支部響應(yīng)黨中央開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的延伸,也是面向全體黨員教師深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從理論教育到實(shí)踐教育延伸的重要舉措。學(xué)校民主生活會(huì)分四個(gè)黨小組會(huì)場(chǎng)并同時(shí)進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別跟隨所在黨小組剖析學(xué)習(xí)。
    民主生活會(huì)以“以往三年,我的缺失和不足;未來(lái)三年,我的發(fā)展愿景”為核心主題。具體內(nèi)涵即教育的根基是教師,有未來(lái)的教育呼喚一大批有未來(lái)的教師;教師有夢(mèng)想,教育才有未來(lái)。黨員教師是教師隊(duì)伍的排頭兵,在學(xué)校未來(lái)發(fā)展中應(yīng)起到模范引領(lǐng)作用。民主生活會(huì)上人人發(fā)言,切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。黨員除個(gè)人宣讀剖析材料外,必須點(diǎn)評(píng)組內(nèi)其他黨員的剖析材料,不談優(yōu)點(diǎn),只說(shuō)不足。
    在會(huì)議過(guò)程中,黨員干部認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。沒(méi)有套話,大話,更沒(méi)有假話,開(kāi)誠(chéng)布公,坦然相對(duì);有和風(fēng)細(xì)雨的點(diǎn)撥,也有針尖對(duì)麥芒的交鋒,一卻都從實(shí)際工作出發(fā),一切都是為了加強(qiáng)黨性原則。黨員教師鄒桂榮在自我剖析中動(dòng)情的回顧了過(guò)去三年中工作的變更和患病后心情的起起伏伏,為了夢(mèng)想還要風(fēng)雨兼程;即將退休的喬逢源老師總結(jié)了在行政崗位的苦辣酸甜,為工作中的不足深感不安,表示要精益求精,站好最后一班崗。
    青年教師王淑娟同志結(jié)合課改,從自己和學(xué)生的關(guān)系出發(fā),明晰了自己在課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位,加快教學(xué)形式的更新靈活;黨小組長(zhǎng)教務(wù)處主任吳元軍緊跟形勢(shì),剖析了自己在深度學(xué)習(xí),做好“有未來(lái)的教育”的理念下,創(chuàng)新工作的意識(shí)淡薄,引領(lǐng)課堂改革的號(hào)召力欠缺,今后要與時(shí)俱進(jìn),讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí);黨小組長(zhǎng)辦公室主任張超認(rèn)真對(duì)照工作實(shí)際,剖析了學(xué)校新聞宣傳工作缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作,傳播渠道單一,缺乏開(kāi)拓宣傳陣地的缺點(diǎn)和不足等等。會(huì)議在剖析點(diǎn)評(píng)的熱潮中,真實(shí)的聲音啟發(fā)震撼了每一位與會(huì)的黨員干部。
    xx49中學(xué)黨支部以習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和xx市教育局黨委發(fā)展理念武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,著力解決黨員教師隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,努力使廣大黨員教師進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言提綱【三】
    一、黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題
    十八大以前,黨中央在干部管理上有很多的舉措,想了很多切實(shí)可行的辦法,但是在黨員管理上還是"失之于寬,失之于松,失之于軟",黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是:一些黨員最基本的也做不到,不繳納黨費(fèi)不過(guò)組織生活,把問(wèn)題全部推脫給黨組織;一些黨員沒(méi)有黨員的樣子,忘記了自己是一名黨員,帶頭上訪,做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,做的還沒(méi)有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策,當(dāng)別人議論黨的時(shí)候不維護(hù)黨,還隨聲附和。
    “兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)是黨中央審時(shí)度勢(shì),從嚴(yán)治黨的又一重大舉措。在新形勢(shì)下顯得十分的必要,應(yīng)該點(diǎn)贊。
    二、兩學(xué)一做的主要內(nèi)容
    ⒈學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程,也是黨內(nèi)的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對(duì)黨章的具體化。黨的十八大以來(lái),中央先后出臺(tái)一系列規(guī)章制度,特別是新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,彰顯了黨中央把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度,體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,也是黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。全體黨員要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
    ⒉學(xué)系列講話。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,深刻回答了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,深入闡述了黨的十八大精神,豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論,進(jìn)一步升華了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí),為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,是當(dāng)前的重要政治任務(wù)。
    全體黨員要認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,注重學(xué)習(xí)近期習(xí)近平總書(shū)記在黨的十八屆五中全會(huì)、十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)等會(huì)議上的重要講話。學(xué)原著,讀原文,悟原理,加強(qiáng)專題化學(xué)習(xí)、課題式調(diào)研、對(duì)策性探討,初步形成了講學(xué)用相結(jié)合的學(xué)習(xí)機(jī)制。黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
    ⒊做合格黨員。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨員身在其中難免會(huì)受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,做一名合格黨員。中央提“合格黨員”,沒(méi)有提“優(yōu)秀黨員”是比較務(wù)實(shí)的,也是問(wèn)題導(dǎo)向的一種體現(xiàn),只要每一名黨員都是合格的,8600多萬(wàn)人就是一支強(qiáng)大的力量,我們?cè)谌魏挝kU(xiǎn)和考驗(yàn)面前都能領(lǐng)導(dǎo)中華民族走向偉大復(fù)興。
    黨員是黨的肌體的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性和純潔性要靠每名黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)體現(xiàn),黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來(lái)完成。習(xí)近平總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員,就要切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心,不斷提高認(rèn)識(shí)、提升境界,做到以知促行、知行合一,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    三、開(kāi)展兩學(xué)一做的意見(jiàn)建議
    堅(jiān)持抓在平常、融入經(jīng)常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,防止形式化、空泛化、走過(guò)場(chǎng),防止“兩張皮”。
    ⒈抓好集中學(xué)習(xí)。各單位制定一份學(xué)習(xí)教育方案,通過(guò)分散學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、開(kāi)辦學(xué)習(xí)專欄、視頻、黨課競(jìng)賽、領(lǐng)導(dǎo)干部專題輔導(dǎo)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、qq群、微信平臺(tái)等方式,確保學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持帶頭學(xué),帶動(dòng)黨員扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí),原原本本領(lǐng)會(huì)精神,補(bǔ)好“鈣”加足“油”,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
    ⒉開(kāi)展主題討論。要開(kāi)展“兩學(xué)一做”大討論,教育黨員干部強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機(jī)制障礙,通過(guò)大討論,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)黨組織和黨員在教育改革和發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
    ⒊狠抓問(wèn)題整改。要開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”,查漏補(bǔ)缺,對(duì)標(biāo)“補(bǔ)課”,完善方案,強(qiáng)化舉措,持續(xù)抓好問(wèn)題整改落實(shí),以不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題是否解決、群眾是否滿意為標(biāo)尺,強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì),做到善作善成,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
    ⒋助推中心工作。當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論王區(qū)長(zhǎng)在教育管辦評(píng)分離改革動(dòng)員會(huì)上的講話、朱主任、徐書(shū)記在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話,圍繞20xx年中心工作,結(jié)合實(shí)際理清工作思路,明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任和完成時(shí)限。要根據(jù)職責(zé)分工,組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位承諾,并及時(shí)向社會(huì)公布,接受干部群眾監(jiān)督。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理,層層傳導(dǎo)壓力,增進(jìn)動(dòng)力,激發(fā)活力,促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)、實(shí)干的工作作風(fēng),投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來(lái)。
    四、工作要求
    ⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)活動(dòng),作為干好今年工作、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的基礎(chǔ)來(lái)抓,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署,抓好督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用,帶頭參加活動(dòng)、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭公開(kāi)承諾,推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
    ⒉統(tǒng)籌兼顧,合理安排。 各學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,要學(xué)會(huì)“十個(gè)手指彈鋼琴”,突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
    ⒊強(qiáng)化督查,廣泛宣傳。要抽調(diào)專人組成督查組,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。要及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    5、及早謀劃,注重實(shí)效。黨組織要深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做” 專題教育活動(dòng)的精神內(nèi)涵,做好黨員管理、黨員教育,爭(zhēng)取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
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