出國留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師考試欄目為你提供“2017年三級心理咨詢師理論知識復(fù)習(xí)考點歸納九”，大家抓緊時間復(fù)習(xí)，好好備考，希望此文對你有所幫助。
社會心理學(xué)備考知識
物知覺
知覺 人際知覺
社會知覺
自我知覺
歸因
影響社會知覺的主觀因素：
認(rèn)知的經(jīng)驗
認(rèn)知者的動機與興趣
認(rèn)知者的情緒
圖式的主要作用：
影響對注意對象的選擇
影響記憶
影響自我知覺
影響個體對他人的知覺
印象形成與印像管理
印象形成的效應(yīng)：
一、首因效應(yīng)、近因效應(yīng)
二、光環(huán)效應(yīng)
三、刻板印象
信息整合模式：加法模式、 平均模式、加權(quán)平均模式、 中心品質(zhì)模式
行為原因的分類：
內(nèi)因與外因
穩(wěn)定性原因與易變性原因
可控原因與不可控原因
控制點理論：(美) 羅特
外控者：(不符合社會期待)
內(nèi)控者：( 符合社會期待)
歸因原則：
不變性原則 海德
折扣原則 凱利
協(xié)變原則 凱利
個體歸因時需要考慮的三種信息
特異性信息
共同性信息
一致性信息
若 特異性、 共同性、一致性 都高， 外歸因;
若特異性低、共同性低，一致性高， 內(nèi)歸因。
影響歸因的因素
1、社會視角
自我防衛(wèi)策略
2、自我價值保護(hù)
動機性歸因偏差
3、觀察位置
4、時間因素
社會動機概述
一、社會動機的概念
自然動機
動機
社會動機
二、動機過程
人的某種需要從未滿足狀態(tài)轉(zhuǎn)換到滿足狀態(tài)，然后產(chǎn)生新的需要，這一循環(huán)過程，稱為 動機過程。
三、社會動機的功能
1、激活 功能
2、指向 功能
3、維持 功能
4、調(diào)解 功能
四、動機與活動效率的關(guān)系
1、動機強度與活動效率之間并不呈正的線性關(guān)系;
2、一般來說，動機強度與活動效率之間的關(guān)系，大致呈倒U型內(nèi)曲線;
3、中等強度的動機，活動效率最高。
4、每種活動都有最佳的動機水平，隨著活動性質(zhì)不同而有所不同，且有明顯的個體差異;
5、比較簡單任務(wù)的中，活動效率隨動機強度的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加，最佳動機水平有逐漸下降的趨勢
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