小學(xué)反邪教工作總結(jié)
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小學(xué)反邪教工作總結(jié)(一)
一學(xué)期以來,我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的，積極主動(dòng)開展 “崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害，讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)組，做到學(xué)校反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo)，有人抓。
二、加強(qiáng)了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律，提高廣大學(xué)生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學(xué)生認(rèn)識邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀看學(xué)校反邪教宣傳專欄,讓學(xué)生談?wù)J識，表決心。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務(wù)。
由于工作到位，學(xué)校無邪教。
小學(xué)反邪教工作總結(jié)(二)
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會的公害。
為了深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市關(guān)于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動(dòng)的法律、法規(guī)，以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命”主題：通過反邪教警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校在中心校的正確指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于反邪教活動(dòng)的實(shí)施意見精神，開展了“崇尚科學(xué)，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織
為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取得很好成效，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，黃以奎為組長，劉尚平為副組長。在開學(xué)第一天的班子會議上，傳達(dá)了上級有關(guān)反邪教活動(dòng)的文件精神，對反邪教警示教育活動(dòng)高度重視，做到提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開展。
二、宣傳發(fā)動(dòng)，作好準(zhǔn)備
開學(xué)初，制定反邪教警示教育活動(dòng)計(jì)劃，召開班子會，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料，做到人手一份。在開學(xué)第一次升旗儀式上，校長作了反邪教的專題講話，幫助學(xué)生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識到邪教是害人的，我們要堅(jiān)決抵制。
一年來，我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動(dòng)，深入揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動(dòng)，反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運(yùn)用生動(dòng)的事實(shí)、形象畫面和樸實(shí)的語言，增加大量崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命的內(nèi)容，揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護(hù)社會安定的重要性，啟迪觀念思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。
三、開展活動(dòng)，形式多樣
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取多種形式開展警示教育活動(dòng)，在開學(xué)初要集中學(xué)習(xí)《農(nóng)村反邪教警示;教育宣講提綱》的輔導(dǎo)報(bào)告;懸掛崇尚科學(xué)、反對邪教掛圖、圖片：召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網(wǎng)上直播反邪教警示教育宣傳片，各班出好一期反邪教主題黑板報(bào)，以“小手牽大手”的形式，通過學(xué)生向家長做好反邪教警示教育，發(fā)放反邪教家庭作業(yè)，要求學(xué)生家長共同完成。讓四年級以上學(xué)生讀給家長聽，聽完后對學(xué)生是否認(rèn)真讀，家長是否認(rèn)真聽，雙方分別簽名。少先隊(duì)組織開展了一次反邪教警示教育征文活動(dòng)，評出的獲獎(jiǎng)?wù)魑?，在學(xué)校宣傳櫥窗中展示。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育;組織學(xué)生聲討“法輪功”等邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動(dòng)知識問答等。通過開展以上活動(dòng)，師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的要質(zhì)，增強(qiáng)了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢。
四、深化認(rèn)識，凈化環(huán)境
通過形式多樣的反邪教警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
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小學(xué)反邪教工作總結(jié)(一)
一學(xué)期以來,我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的，積極主動(dòng)開展 “崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害，讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)組，做到學(xué)校反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo)，有人抓。
二、加強(qiáng)了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律，提高廣大學(xué)生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學(xué)生認(rèn)識邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀看學(xué)校反邪教宣傳專欄,讓學(xué)生談?wù)J識，表決心。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務(wù)。
由于工作到位，學(xué)校無邪教。
小學(xué)反邪教工作總結(jié)(二)
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會的公害。
為了深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市關(guān)于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動(dòng)的法律、法規(guī)，以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命”主題：通過反邪教警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校在中心校的正確指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于反邪教活動(dòng)的實(shí)施意見精神，開展了“崇尚科學(xué)，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織
為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取得很好成效，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，黃以奎為組長，劉尚平為副組長。在開學(xué)第一天的班子會議上，傳達(dá)了上級有關(guān)反邪教活動(dòng)的文件精神，對反邪教警示教育活動(dòng)高度重視，做到提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開展。
二、宣傳發(fā)動(dòng)，作好準(zhǔn)備
開學(xué)初，制定反邪教警示教育活動(dòng)計(jì)劃，召開班子會，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料，做到人手一份。在開學(xué)第一次升旗儀式上，校長作了反邪教的專題講話，幫助學(xué)生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識到邪教是害人的，我們要堅(jiān)決抵制。
一年來，我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動(dòng)，深入揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動(dòng)，反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運(yùn)用生動(dòng)的事實(shí)、形象畫面和樸實(shí)的語言，增加大量崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命的內(nèi)容，揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護(hù)社會安定的重要性，啟迪觀念思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。
三、開展活動(dòng)，形式多樣
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取多種形式開展警示教育活動(dòng)，在開學(xué)初要集中學(xué)習(xí)《農(nóng)村反邪教警示;教育宣講提綱》的輔導(dǎo)報(bào)告;懸掛崇尚科學(xué)、反對邪教掛圖、圖片：召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網(wǎng)上直播反邪教警示教育宣傳片，各班出好一期反邪教主題黑板報(bào)，以“小手牽大手”的形式，通過學(xué)生向家長做好反邪教警示教育，發(fā)放反邪教家庭作業(yè)，要求學(xué)生家長共同完成。讓四年級以上學(xué)生讀給家長聽，聽完后對學(xué)生是否認(rèn)真讀，家長是否認(rèn)真聽，雙方分別簽名。少先隊(duì)組織開展了一次反邪教警示教育征文活動(dòng)，評出的獲獎(jiǎng)?wù)魑?，在學(xué)校宣傳櫥窗中展示。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育;組織學(xué)生聲討“法輪功”等邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動(dòng)知識問答等。通過開展以上活動(dòng)，師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的要質(zhì)，增強(qiáng)了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢。
四、深化認(rèn)識，凈化環(huán)境
通過形式多樣的反邪教警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
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