出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格考試欄目為大家分享“教師資格考試高中音樂(lè)《新時(shí)代》說(shuō)課稿”,歡迎閱讀。想了解更多關(guān)于教師資格考試的訊息,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新。
開(kāi)始語(yǔ):
尊敬的考官們,大家好!我是***號(hào)考生
現(xiàn)在開(kāi)始我的說(shuō)課,我今天的說(shuō)課內(nèi)容是《新時(shí)代》,根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課,我將以教什么,怎么教,為什么這么教為思路,從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程幾方面加以說(shuō)明。
一、說(shuō)教材
教材分析對(duì)于上好一節(jié)音樂(lè)課是至關(guān)重要的,準(zhǔn)確的教材分析不但可以讓學(xué)生迅速的掌握授課知識(shí),同時(shí)還可以輔助老師更好的進(jìn)行教學(xué)設(shè)置,調(diào)節(jié)授課節(jié)奏,應(yīng)此接下來(lái)我要對(duì)教材進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,《新時(shí)代》是教材第十八單元第三十四節(jié),其重點(diǎn)是歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》和電視紀(jì)錄片《百年恩來(lái)》的主題歌《你是這樣的人》,感受其音樂(lè)情緒。相信通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠逐步加深對(duì)當(dāng)代創(chuàng)作歌曲的理解,并對(duì)愛(ài)國(guó)情懷有更加深刻的認(rèn)識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,保持積極向上的信念。
二、說(shuō)學(xué)情
那么作為一名教師不但要對(duì)教材有所了解,還要對(duì)學(xué)生的情況要有清晰明了的掌握,這樣才能做到因材施教、有的放矢,接下來(lái)我對(duì)學(xué)生的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。高中階段的學(xué)生抽象邏輯思維占主導(dǎo)地位,他們的自我意識(shí)和自我調(diào)控能力較強(qiáng)。音樂(lè)感知能力以及音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有了一定基礎(chǔ),逐漸形成音樂(lè)審美態(tài)度,但是對(duì)于音樂(lè)的人文性知識(shí)(當(dāng)代音樂(lè)常識(shí))掌握還不夠,因此需要老師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥來(lái)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)目標(biāo)包括情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法、知識(shí)與技能三部分,以上教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)以知識(shí)技能為主線,逐步滲透情感態(tài)度與價(jià)值觀,并且將以上兩點(diǎn)落實(shí)到過(guò)程與方法當(dāng)中。應(yīng)此我將三維目標(biāo)分為以下三點(diǎn)。
第一,情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)是,欣賞歌曲,感受新時(shí)代我國(guó)創(chuàng)作歌曲的音樂(lè)特征,學(xué)生培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),激發(fā)民族自信心和自豪感。
第二,過(guò)程與方法目標(biāo)是,通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)視唱以及小組合作探究等方法,學(xué)生能夠掌握新時(shí)代創(chuàng)作歌曲的音樂(lè)特點(diǎn)。
第三,知識(shí)與技能目標(biāo)是,能夠哼唱當(dāng)代創(chuàng)作歌曲,理解其作品在時(shí)代中的推動(dòng)性作用。
教師資格證說(shuō)課稿 | 教師考試備考輔導(dǎo) | 教育學(xué)資料 | 教育心理學(xué)資料 | 綜合素質(zhì)資料 | 教育知識(shí)與能力 |