注冊(cè)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)成本管理考試大綱解析(2017年)

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    財(cái)務(wù)成本管理考試大綱與2016年相比,章節(jié)結(jié)構(gòu)有較大變化,考試內(nèi)容將有所增加。
    一、大綱主要變化
    1. 増加了管理會(huì)計(jì)內(nèi)容的比重
    增加了“短期經(jīng)營(yíng)決策”和“管理會(huì)計(jì)報(bào)告”兩部分內(nèi)容,順應(yīng)當(dāng)了前管理會(huì)計(jì)的發(fā)展形 勢(shì)。
    2. 對(duì)原有的內(nèi)容進(jìn)行了整合
    (1) “財(cái)務(wù)報(bào)表分析”及“長(zhǎng)期計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)”合并為“財(cái)務(wù)報(bào)表分析與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)”;
    (2) “普通股與長(zhǎng)期債務(wù)籌資”與“混合籌資與租賃”合并,成為“長(zhǎng)期籌資”;
    (3) “營(yíng)運(yùn)資本投資”與“營(yíng)運(yùn)資本籌資”細(xì)化為“營(yíng)運(yùn)資本管理策略”、“現(xiàn)金管 理”、“應(yīng)收款項(xiàng)管理”及“短期債務(wù)管理”,具體內(nèi)容沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化。
    3. 對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的位罝做了調(diào)整
    (1) “資本市場(chǎng)效率”原來(lái)屬于“資本結(jié)構(gòu)”的內(nèi)容,現(xiàn)在調(diào)整到“財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)”; “存貨決策”從“營(yíng)運(yùn)資本投資”的內(nèi)容調(diào)整到“短期經(jīng)營(yíng)決策”。
    4. 刪除了一些知識(shí)點(diǎn)
    主要包括:(1)財(cái)務(wù)管理的基本原則;(2)管理用財(cái)務(wù)報(bào)表分析;(3)長(zhǎng)期計(jì)劃;(4)利潤(rùn)分配的項(xiàng)目和順序;(5)股票股利;(6)租賃的稅務(wù)處理、租賃的決策分析; (7)市場(chǎng)增加值。
    5.增加了一些知識(shí)點(diǎn)
    除了管理會(huì)計(jì)中增加的知識(shí)點(diǎn)以外,還增加了下列知識(shí)點(diǎn):(1)財(cái)務(wù)管理的組織架構(gòu);(2)混合籌資資本成本的估計(jì);(3)優(yōu)先股的期望報(bào)酬率;(4)售后回租;(5)作業(yè)成本 管理。
    二、 變化解讀
    (1) 增加了 “短期經(jīng)營(yíng)決策”和“管理會(huì)計(jì)報(bào)告”,實(shí)質(zhì)上是増加了管理會(huì)計(jì)內(nèi)容的比 重,適合了目前我們國(guó)家強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)職能的需要;
    (2) 對(duì)原有的內(nèi)容進(jìn)行整合和調(diào)整的結(jié)果使得結(jié)構(gòu)更合理;例如“營(yíng)運(yùn)資本投資”與“營(yíng) 運(yùn)資本籌資”細(xì)化為“營(yíng)運(yùn)資本管理策略”、“現(xiàn)金管理”、“應(yīng)收款項(xiàng)管理”及“短期債務(wù)管 理”,實(shí)質(zhì)上降低了教材難虔,有助于提高注會(huì)財(cái)管的通過(guò)率。
    (3) 刪除了“管理用財(cái)務(wù)報(bào)表分析”的相關(guān)內(nèi)容,確實(shí)屬于意料之外,這部分內(nèi)容是以往 學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)內(nèi)容,此次的刪除無(wú)疑對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有好處的,但是管理用財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容與企 業(yè)價(jià)值評(píng)估聯(lián)系比較緊密,因此這部分內(nèi)容在最終的教材中是否會(huì)有所體現(xiàn),我們需要等教材下 發(fā)后才能一錘定音。
    三、 大綱變化與教材變化之間的關(guān)系
    2017年注會(huì)財(cái)管考試大綱的變化上來(lái)看,新增、調(diào)整和整合為主要變動(dòng)方向,也就意味著 2017年考試的內(nèi)容將會(huì)增加,同時(shí)新增的“短期經(jīng)營(yíng)決策”和“管理會(huì)計(jì)報(bào)告”,能力等級(jí)的 要求是2或3,這也充分證實(shí)每年教材新增和變動(dòng)的內(nèi)容都會(huì)成為當(dāng)年考查的重點(diǎn),需要考生提 起足夠的重視。
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