高中語(yǔ)文教師資格證面試真題解析精選(2016下半年)

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    高中語(yǔ)文教師資格證面試真題解析精選(2016下半年)
    一、考題回顧
    

    二、考題解析
    高中語(yǔ)文《滕王閣序》主要教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)
    教學(xué)過(guò)程
    (一)溫故知新
    上節(jié)課我們同桌互助,一起疏通了文意,掌握了文中的通假字、古今異義字詞。誰(shuí)談?wù)?,回家后你怎么總結(jié)、消化這些需要掌握的文言詞匯的。
    (二)讀文,品景
    1.師范讀,學(xué)生跟讀。
    2.生找出寫(xiě)景兩段,師生再讀。
    3.師生共品景(賞析二三兩段)。
    ①這兩段都描繪了哪些景?這些景有什么特點(diǎn)?
    ②你最欣賞其中那些詩(shī)句?講講原因?
    ③你認(rèn)為那些詩(shī)句寫(xiě)得好?用散文式的語(yǔ)言改寫(xiě)出來(lái)。
    (三)賞析名句,感受語(yǔ)言特色
    ①生談為何“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”是千古名句,你是如何理解的?
    ②由名句引出語(yǔ)言特點(diǎn)(一句經(jīng)典建立在全文的語(yǔ)言美妙之上的)
    
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