2017心理咨詢師二級考試檢測題及答案

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    1[單選題] 按照F.海德的平衡理論,在P-O-X模型中,最重要的是(  )。
    A.P.X關系B.X.O關系C.X.P關系D.P-0關系
    參考答案:D
    2[單選題] 社會主義道德的基本原則是(  )。
    A.集體主義B.個人主義C.實用主義D.功利主義
    參考答案:A
    參考解析:社會主義職業(yè)道德是人類歷史上一種新型的職業(yè)道德,它是社會主義社會各行各業(yè)的勞動者在職業(yè)活動中必須共同遵守的基本行為準則,它是 判斷人們職業(yè)行為的具體標準,也是社會主義道德在職業(yè)生活中的反映。社會主義職業(yè)道德確立了以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛 勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要規(guī)范和主要內(nèi)容,以社會主義榮辱觀為基本行為準則。
    3[單選題] WAIS—RC中的詞匯測驗分為(  )。
    A.城市和農(nóng)村共用一種
    B.成人和兒童共用一種
    C.城市用和農(nóng)村用兩種
    D.成人用和兒童用兩種
    參考答案:C
    參考解析:考慮到中國城市和農(nóng)村的現(xiàn)實情況,WAIS—RC分別制訂了城市和農(nóng)村兩個版本。
    4[單選題] 情感反應與內(nèi)容反應的區(qū)別在于(  )。
    A.前者針對的是求助者的情緒反應
    B.后者針對的是求助者的內(nèi)心感受
    C.前者關心的是求助者的認知活動
    D.后者關心的是求助者的談話過程
    參考答案:A
    參考解析:內(nèi)容反應技術是指把求助者的主要言談加以整理,反饋給求助者。情感反應技術是指把求助者的情緒情感加以整理,反饋給求助者。表面上看,二者很相似,內(nèi)容反應著重于求助者言談內(nèi)容的反饋,而情感反應則著重于求助者的情緒反應。
    5[單選題] 使用評定量表耐,為保證評定者評定結果的一致性,一般要求K。pp。系數(shù)(  )。
    A.與Spearman系數(shù)一致B.大于0.5C.與Pearson系數(shù)一致D.大于0.7
    參考答案:B
    6[多選題] 關于印象管理,正確的說法包括(  )。
    A.是信息輸出B.是印象控制C.是信息輸入D.是印象形成
    參考答案:A,B
    7[多選題] 對求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源于(  )。
    A.臨床觀察B.會談過程C.理論分析D.心理測驗
    參考答案:A,B,D
    參考解析:求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料包括求助者主訴(對癥狀的自身體驗)、家屬報告、攝入性談話、臨床觀察、心理測驗及其他資料所構成的與求助者臨床癥狀有關的全部臨床資料。
    8[多選題] 社會化的基本條件包括(  )。
    A.人類有較長的生活依附期
    B.較強的能力
    C.遺傳素質(zhì)
    D.較高的情高
    參考答案:A,C
    參考解析:社會化是個體由自然人成長、發(fā)展為社會人的過程。社會化的基本條件包括:①人類有較長的生活依附期;②人類的遺傳素質(zhì)提供了社會化的可能性。
    9[多選題] 小學階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則表現(xiàn)在( )。
    A.演繹推理B.歸納推理C.類別體系化D.序列化
    參考答案:C,D
    參考解析:隨著童年期兒童新的思維結構的形成,使兒童認識事物容易把握本質(zhì)特征,從而為推理和解決問題能力的發(fā)展奠定基礎,童年期兒童掌握邏輯 推理規(guī)則表現(xiàn)在類別體系化、序列化方面。所謂的類別體系化這一邏輯推理規(guī)則以類別概念向發(fā)展為基礎處理不同層級類概念之間的關系的能力,也稱群集概念(類 群集),如編制家譜的系統(tǒng)關系,分出總類、大類、子類、或分層級的從屬關系;而序列化則是指兒童對集合中的各元素之間的關系的認知能力,也稱關系群集,序 列化又具體分為對稱關系和不對稱關系兩種邏輯推理規(guī)則。類別體系化和序列化所表現(xiàn)出來的類和關系的邏輯推理規(guī)則的掌握是抽象邏輯思維的基本能力,進一步說 明童年期兒童思維具有重要的發(fā)展,有了質(zhì)的變化。
    10[多選題]按照公道的表現(xiàn)形式,公道可以分為(  )。
    A.公道的行為B.公道的制度C.公道的機會D.公道的品德
    參考答案:A,B,D
    參考解析:由職業(yè)公道的定義可以看出,公道既可以形容制度、行為,也可以形容員工的品德。因此,按照公道的表現(xiàn)形式,由外及里,分為公道的制度、公道的行為和公道的品德。