2017年教師資格結(jié)構(gòu)化面試測試題:如何愛學(xué)生

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    【試題】
    如何愛學(xué)生?如何理解師愛無限?
    【解析】
    我們說愛是多方面的,在師愛無限的理念下,做一名老師應(yīng)該把自己的愛最大限度的傳遞給學(xué)生,為什么有90%的老師付出了愛,但只有10%的學(xué)生感受到了老師的愛,我覺得這種現(xiàn)象是真實(shí)的,確確實(shí)實(shí)我們在師愛的傳遞過程中存在著誤區(qū)。我認(rèn)為老師的愛首先是一種張揚(yáng)的愛,但不是過度的愛,應(yīng)該是關(guān)注細(xì)節(jié)的愛,只有在具體的事件中讓學(xué)生感受到教師的無私之愛,應(yīng)該是關(guān)注細(xì)節(jié)的愛,只有在具體的事件中讓學(xué)生感受到教師的無私之愛,學(xué)生才會(huì)終生銘記;其實(shí)我覺得愛也是一種藝術(shù),教育需要藝術(shù),愛更需要藝術(shù),對(duì)學(xué)生的愛更是藝術(shù)中的藝術(shù),一位成功的老師既是學(xué)生學(xué)業(yè)上的傳授者,也是生活中的幫助者,更是人格上的引領(lǐng)者,如果我們能做到這三點(diǎn),我想這樣的老師肯定會(huì)讓學(xué)生感受到他的濃濃愛意的,最后我想說的是做一名老師我們常說教無定法,其實(shí)愛學(xué)生也沒有一定的法則。但我們必須有一顆包容之心,雖包容卻不庇護(hù);我們應(yīng)該有一顆奉獻(xiàn)之心,雖奉獻(xiàn)而不單純的給予;說到底,我們應(yīng)該有一顆真心,做到尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生,我想一定會(huì)讓學(xué)生感到師愛無限的。
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