經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)《2016國(guó)際移民展望》報(bào)告指出，在全球國(guó)際學(xué)生中，中國(guó)留學(xué)生占23%，位居第一。近年來(lái)，出國(guó)讀高中及以下學(xué)歷的學(xué)生群體也呈逐年遞增的態(tài)勢(shì)，留學(xué)生的年齡層次不斷向低齡延伸。那么如果孩子們?nèi)ゼ幽么罅魧W(xué)，你知道到底哪個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)最合適嗎?又該如何選擇加拿大學(xué)校呢?
86留學(xué)網(wǎng)表示：
首先，參考了很多留學(xué)生及教育工作者的意見，最后得出的結(jié)論是有兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)最合適：
1、初三，即初二結(jié)束后。
加拿大小學(xué)是1-8年級(jí)，中學(xué)是9-12年級(jí)，所以其實(shí)加拿大并沒(méi)有初中和高中的分別，也就是說(shuō)國(guó)內(nèi)初三相當(dāng)于加拿大中學(xué)1年級(jí)即9年級(jí)。
第一，9年級(jí)來(lái)加拿大上學(xué)，只要孩子比較用功，比較愿意融入本地，語(yǔ)言方面是可以快速進(jìn)步的，四年后基本上可以和本地學(xué)生的口音一模一樣。
第二，文化的融入。9年級(jí)是新生一起入學(xué)，這時(shí)進(jìn)入學(xué)校基本上不是插班生，很容易和同學(xué)打成一片。以及未來(lái)還有四年的時(shí)間，可以融入當(dāng)?shù)匚幕瑫r(shí)升學(xué)的壓力也不會(huì)太大。
第三，從9年級(jí)開始在加拿大就讀，在高中升大學(xué)時(shí)，是不需要任何雅思成績(jī)的。對(duì)很多的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言一直都是非常大的負(fù)擔(dān)，如果9年級(jí)就在加拿大中學(xué)就讀則可以免去這一壓力。
2、高二，即高一結(jié)束后。
如果父母覺(jué)得孩子初三去留學(xué)年齡太小，第二個(gè)比較好的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是高二。
因?yàn)楦叨r(shí)留學(xué)加拿大，未來(lái)孩子還有兩年的時(shí)間，可以去適應(yīng)并準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)。加拿大高中相對(duì)來(lái)說(shuō)要比大學(xué)輕松，文化、教育或者是語(yǔ)言等都可以做更充足的準(zhǔn)備，也比較容易考上理想的大學(xué)。
其次，留學(xué)加拿大如何選擇學(xué)校？先來(lái)看一下加拿大中小學(xué)的教育體系：
加拿大中小學(xué)分為公立學(xué)校、私立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校。
公立學(xué)校包括普通公立學(xué)校(教育局直接管轄)和天主教公立學(xué)校。
普通公立學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)費(fèi)相對(duì)比較便宜，基本上一年的學(xué)費(fèi)是一萬(wàn)多加幣。缺點(diǎn)是相對(duì)來(lái)說(shuō)需要孩子本身有比較強(qiáng)的自覺(jué)性和融入能力，因?yàn)楣W(xué)校老師相對(duì)比較寬松。學(xué)校在管制方面基本不會(huì)太嚴(yán)，早上9點(diǎn)上課，下午可能3點(diǎn)多就放學(xué)，當(dāng)然會(huì)有課外活動(dòng)，但如果孩子不想上，老師也不會(huì)有各種補(bǔ)課等等。
天主教公立學(xué)校，相對(duì)于普通學(xué)校會(huì)稍微嚴(yán)格一些。優(yōu)點(diǎn)在于天主教學(xué)校的孩子，家長(zhǎng)都是天主教背景，所以本身素質(zhì)會(huì)比普通公立學(xué)校的孩子更高。缺點(diǎn)則是天主教學(xué)校需要穿校服，同時(shí)需要選擇宗教課程等。如果父母對(duì)這方面比較不認(rèn)同則需要考慮。
私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)是兩萬(wàn)多到四五萬(wàn)加幣，甚至七八萬(wàn)加幣也有。優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)校會(huì)更因材施教，小班教學(xué)。另外，私立學(xué)校的孩子家庭背景各方面的情況比公立學(xué)校要更好。缺點(diǎn)是私立學(xué)校，特別是頂尖私立學(xué)校，非常難進(jìn)。包括很多私立學(xué)校不接收轉(zhuǎn)學(xué)生，或者在申請(qǐng)時(shí)，需要孩子進(jìn)行面試以及提供證明足夠優(yōu)秀。
國(guó)際學(xué)校，主要是針對(duì)國(guó)際學(xué)生。優(yōu)點(diǎn)在于比較有針對(duì)性，比如學(xué)校會(huì)開設(shè)ESL課程，或者是針對(duì)留學(xué)生補(bǔ)課。特別是如果轉(zhuǎn)學(xué)比較晚，比如10-11年級(jí)來(lái)，只有1-2年的時(shí)間準(zhǔn)備升大學(xué)，這種情況下建議直接讀國(guó)際學(xué)校。因?yàn)槌擞姓Z(yǔ)言培訓(xùn)，還可以補(bǔ)課，另外會(huì)酌情針對(duì)留學(xué)生給出相對(duì)高一點(diǎn)的平均分。
當(dāng)然國(guó)際學(xué)校的缺點(diǎn)也很明顯。第一，就讀的學(xué)生幾乎都是留學(xué)生，孩子很難有機(jī)會(huì)跟本地學(xué)生進(jìn)行深入的接觸。第二，一般的國(guó)際學(xué)校，硬件相對(duì)沒(méi)有私校，甚至沒(méi)有一些公立學(xué)校好，它更多的是類似于國(guó)內(nèi)的高考突擊班。
總的來(lái)說(shuō)：如果9年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)加拿大的孩子，不建議就讀國(guó)際學(xué)校，因?yàn)橛兴哪甑臅r(shí)間，可以在私立學(xué)?；蛘吖W(xué)校去過(guò)渡。但是如果轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)已經(jīng)是11、12年級(jí)，又不想留級(jí)多讀一年，則可以選擇國(guó)際學(xué)校。
近年來(lái)，留學(xué)生年齡越發(fā)低齡化，加拿大作為一個(gè)國(guó)際多元化、包容性很強(qiáng)的國(guó)度，特別受到中學(xué)生及家長(zhǎng)的青睞，低齡留學(xué)加拿大儼然成為了一種趨勢(shì)。然而，低齡留學(xué)也會(huì)面臨各種問(wèn)題，到底什么樣的孩子適合低齡留學(xué)、何時(shí)出去最合適也成為了家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題。
86留學(xué)網(wǎng)表示：
首先，參考了很多留學(xué)生及教育工作者的意見，最后得出的結(jié)論是有兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)最合適：
1、初三，即初二結(jié)束后。
加拿大小學(xué)是1-8年級(jí)，中學(xué)是9-12年級(jí)，所以其實(shí)加拿大并沒(méi)有初中和高中的分別，也就是說(shuō)國(guó)內(nèi)初三相當(dāng)于加拿大中學(xué)1年級(jí)即9年級(jí)。
第一，9年級(jí)來(lái)加拿大上學(xué)，只要孩子比較用功，比較愿意融入本地，語(yǔ)言方面是可以快速進(jìn)步的，四年后基本上可以和本地學(xué)生的口音一模一樣。
第二，文化的融入。9年級(jí)是新生一起入學(xué)，這時(shí)進(jìn)入學(xué)校基本上不是插班生，很容易和同學(xué)打成一片。以及未來(lái)還有四年的時(shí)間，可以融入當(dāng)?shù)匚幕瑫r(shí)升學(xué)的壓力也不會(huì)太大。
第三，從9年級(jí)開始在加拿大就讀，在高中升大學(xué)時(shí)，是不需要任何雅思成績(jī)的。對(duì)很多的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言一直都是非常大的負(fù)擔(dān)，如果9年級(jí)就在加拿大中學(xué)就讀則可以免去這一壓力。
2、高二，即高一結(jié)束后。
如果父母覺(jué)得孩子初三去留學(xué)年齡太小，第二個(gè)比較好的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是高二。
因?yàn)楦叨r(shí)留學(xué)加拿大，未來(lái)孩子還有兩年的時(shí)間，可以去適應(yīng)并準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)。加拿大高中相對(duì)來(lái)說(shuō)要比大學(xué)輕松，文化、教育或者是語(yǔ)言等都可以做更充足的準(zhǔn)備，也比較容易考上理想的大學(xué)。
其次，留學(xué)加拿大如何選擇學(xué)校？先來(lái)看一下加拿大中小學(xué)的教育體系：
加拿大中小學(xué)分為公立學(xué)校、私立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校。
公立學(xué)校包括普通公立學(xué)校(教育局直接管轄)和天主教公立學(xué)校。
普通公立學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)費(fèi)相對(duì)比較便宜，基本上一年的學(xué)費(fèi)是一萬(wàn)多加幣。缺點(diǎn)是相對(duì)來(lái)說(shuō)需要孩子本身有比較強(qiáng)的自覺(jué)性和融入能力，因?yàn)楣W(xué)校老師相對(duì)比較寬松。學(xué)校在管制方面基本不會(huì)太嚴(yán)，早上9點(diǎn)上課，下午可能3點(diǎn)多就放學(xué)，當(dāng)然會(huì)有課外活動(dòng)，但如果孩子不想上，老師也不會(huì)有各種補(bǔ)課等等。
天主教公立學(xué)校，相對(duì)于普通學(xué)校會(huì)稍微嚴(yán)格一些。優(yōu)點(diǎn)在于天主教學(xué)校的孩子，家長(zhǎng)都是天主教背景，所以本身素質(zhì)會(huì)比普通公立學(xué)校的孩子更高。缺點(diǎn)則是天主教學(xué)校需要穿校服，同時(shí)需要選擇宗教課程等。如果父母對(duì)這方面比較不認(rèn)同則需要考慮。
私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)是兩萬(wàn)多到四五萬(wàn)加幣，甚至七八萬(wàn)加幣也有。優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)校會(huì)更因材施教，小班教學(xué)。另外，私立學(xué)校的孩子家庭背景各方面的情況比公立學(xué)校要更好。缺點(diǎn)是私立學(xué)校，特別是頂尖私立學(xué)校，非常難進(jìn)。包括很多私立學(xué)校不接收轉(zhuǎn)學(xué)生，或者在申請(qǐng)時(shí)，需要孩子進(jìn)行面試以及提供證明足夠優(yōu)秀。
國(guó)際學(xué)校，主要是針對(duì)國(guó)際學(xué)生。優(yōu)點(diǎn)在于比較有針對(duì)性，比如學(xué)校會(huì)開設(shè)ESL課程，或者是針對(duì)留學(xué)生補(bǔ)課。特別是如果轉(zhuǎn)學(xué)比較晚，比如10-11年級(jí)來(lái)，只有1-2年的時(shí)間準(zhǔn)備升大學(xué)，這種情況下建議直接讀國(guó)際學(xué)校。因?yàn)槌擞姓Z(yǔ)言培訓(xùn)，還可以補(bǔ)課，另外會(huì)酌情針對(duì)留學(xué)生給出相對(duì)高一點(diǎn)的平均分。
當(dāng)然國(guó)際學(xué)校的缺點(diǎn)也很明顯。第一，就讀的學(xué)生幾乎都是留學(xué)生，孩子很難有機(jī)會(huì)跟本地學(xué)生進(jìn)行深入的接觸。第二，一般的國(guó)際學(xué)校，硬件相對(duì)沒(méi)有私校，甚至沒(méi)有一些公立學(xué)校好，它更多的是類似于國(guó)內(nèi)的高考突擊班。
總的來(lái)說(shuō)：如果9年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)加拿大的孩子，不建議就讀國(guó)際學(xué)校，因?yàn)橛兴哪甑臅r(shí)間，可以在私立學(xué)?；蛘吖W(xué)校去過(guò)渡。但是如果轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)已經(jīng)是11、12年級(jí)，又不想留級(jí)多讀一年，則可以選擇國(guó)際學(xué)校。
近年來(lái)，留學(xué)生年齡越發(fā)低齡化，加拿大作為一個(gè)國(guó)際多元化、包容性很強(qiáng)的國(guó)度，特別受到中學(xué)生及家長(zhǎng)的青睞，低齡留學(xué)加拿大儼然成為了一種趨勢(shì)。然而，低齡留學(xué)也會(huì)面臨各種問(wèn)題，到底什么樣的孩子適合低齡留學(xué)、何時(shí)出去最合適也成為了家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題。