中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范記憶方法

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    在教師資格考試中,職業(yè)道德是非常重要的一部分,對(duì)于2008年版的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中顯得尤為重要,經(jīng)常以全題型的形式考查。
    2008年版的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》我們可以總結(jié)為“三愛兩人一終身”
    2008年版的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》包括:
    一、 愛國(guó)守法—教師職業(yè)的基本要求(一愛)
    熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
    二、 愛崗敬業(yè)—教師職業(yè)的本質(zhì)要求(二愛)
    忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
    三、 關(guān)愛學(xué)生—師德的靈魂(三愛)
    關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生
    四、 教書育人—教師天職(一人)
    遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    五、 為人師表—教師職業(yè)的內(nèi)在要求(兩人)
    堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。
    關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。
    作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
    六、 終身學(xué)習(xí)—教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力(一終身)
    崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
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