六一兒童節(jié)表演節(jié)目單
下面就為大家提供一份六一兒童節(jié)表演節(jié)目單的文章內(nèi)容。趕快來看看吧。
六一兒童節(jié)表演節(jié)目：小品節(jié)目
甲：老師們，同學(xué)們，今天咱們談?wù)劇爸v禮貌”。人與人之間應(yīng)該講禮貌。
乙：講禮貌非常重要。(附和的口氣)
甲：禮貌是“冬天里的一把火”;禮貌是感情的“粘結(jié)劑”;禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”;禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。
乙：看來還真得講禮貌。
甲：比如大家清晨第一次見面，一般都要打個招呼：“早上好”!
乙：“早上好”
甲：別小看這句：“早上好”，它讓人感到心里熱乎乎的。
乙：的確如此，熱死了。(動作：擦拭滿頭大汗，給自己扇風(fēng))
甲：其實講禮貌就是要真心對待對方。
乙：就是就是，真心是最重要的。
甲：對外賓，我們可以說：“May I help you?”
乙：我能幫您忙嗎?
甲：遇到年紀(jì)大的外賓，我們可以說：“You first,please.”
乙：您先請。
甲：只要的真心的，就是有禮貌。
乙：對，真心誠意最重要。
甲：到過云南的朋友都知道，云南有一習(xí)俗，“潑水節(jié)”。為了表達友誼和熱情，就往身上潑水，這可能是與云南的氣候有關(guān)，因為那兒熱，不用擔(dān)心客人會感冒。
乙：這個禮節(jié)好，特別是對那些不好洗澡的人來說。
甲：好不好那是人家少數(shù)民族的禮節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣嘛。不過這禮節(jié)要是用到將來哈爾濱的冬奧會，恐怕就不行。
乙：那不照樣嗎。
甲：照樣?
乙：那當(dāng)然，人家的習(xí)慣嗎。
甲：假如你，在哈爾濱，冬天，零下三十多度，犀利的北風(fēng)刮個不停，你西裝革履的獨自一人走在大街上 。
乙：慢，我怎么越聽我越像來自北方的一只狼。
甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美麗的姑娘出現(xiàn)在你的面前。
乙：要表達誠意。
甲：姑娘從家里弄來一桶涼水。
乙：廢話，用開水那是退雞毛。
甲：往你頭上這么一澆。
乙：感覺好舒服奧。
甲：再看你。
乙：兩眼直直的盯著姑娘。
甲：現(xiàn)在你已經(jīng)不像你了。
乙：像什么?
甲：整個一根冰棍
六一兒童節(jié)表演節(jié)目：舞蹈節(jié)目
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們
女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合：大家好
男：六月里陽光明媚
女：六月里花香四溢
男：六月里歌聲嘹亮
女：六月里播撒希望
合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭和疾病的苦難時，我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。
女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。
男：我們放聲歌唱
女：我們盡情舞蹈
男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一年級的小天使們來了。
男：二胡名曲《小花鼓》表達了節(jié)日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》
男：(唱)咯嘰。。。。。。我們愛你
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?
男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。
女：太好了，我們快請他出來呀
合：有請二年級的一休哥。。。。。。。。
(小演員：哎。來了)
女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術(shù)，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已，下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結(jié)巴子開會》
男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。
女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內(nèi)記住一百首唐詩和500條成語。
女：不相信
男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實，你看了就知道了。。
女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請欣賞五年級學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女：今天是我們自己的節(jié)日，你會哪兩個字來形容你此時的心情
男：快樂
女：對，今天我們無比快樂，請聽我們?nèi)昙壭∨笥训男穆暋犊鞓返墓?jié)日》
男：你能背《百家姓》嗎?
女：不能
男：這一點你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢?
女：請欣賞舞蹈《百家姓》
男：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四年級學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
女：接下來請欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》
男：在歡笑中、
女：在歌聲中，
合：我們送走了又一個六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
男：以更好的成績，
女：更美的歌喉、
男：更優(yōu)美的舞姿
合：去迎接下一個六一的到來
男：青年路小學(xué)“六一”慶?；顒拥酱私Y(jié)束，
合：再見
六一兒童節(jié)表演節(jié)目：唱歌節(jié)目
歌詞：
世界真是小小小 小得非常妙妙妙妙
喔喔喔喔喔 真奇妙
小小世界真奇妙 奇妙世界真是小小小
這是一個小世界 小得真美妙
握握手 做朋友 愛心圍繞成地球
你是我的好朋友 跟我一起唱
大家常歡笑 眼淚不會掉
時常懷希望 不必心驚跳
讓我們同歡笑 這個小世界
小小人間多美妙
大家常歡笑 眼淚不會掉
時常懷希望 不必心驚跳
讓我們同歡笑 這個小世界
小小人間多美妙
世界真是小小小 小得非常妙妙妙
這是一個小世界 小得真美妙
喔-世界世界 真美妙
跟著水姐姐繞著地球跑
哎!有誰知道 五大洲有那些地方啊
我知道ㄚ我知道 OH OH OH OH
是歐洲 唉 呀呀呀 是亞洲
泰山的故鄉(xiāng)是非洲
美得冒泡是美洲
還有還有大洋洲
我要環(huán)游全世界
1234五大洲
哇 你現(xiàn)在知道五大洲哪些地方了嗎
現(xiàn)在 我們跟這些國家的好朋友打招呼啰
英國要說 HOW ARE YOU
到日本要說 YA ME DE
啊不對啦 是 OH HI YO
泰國吃飽 SA WA DI KA
意大利是 MAMAMIA
美國 HIP HOP 說 YO MAN
韓國愛你是 SA LA HEY YO
親愛的同胞 早上好
GOOD MORNING 世界健康操 預(yù)備
美國美國大老鷹 英國英國龐克頭
韓國韓國吃泡菜 泰國泰國潑水節(jié)
日本日本SAKURA 意大利我要吃PIZZA
南美南美跳SAMBA
準(zhǔn)備好了嗎 跟我一起唱
大家常歡笑 眼淚不會掉
時常懷希望 不必心驚跳
讓我們同歡笑 這個小世界
小小人間多美妙
世界真是小小小 小得非常妙妙妙
這是一個小世界 小得真美妙
世界真是小小小(小小小) 小得非常妙妙妙(妙妙妙)
這是一個小世界 小得真美妙
世界真是小小小 小得非常
妙妙妙妙 喔喔喔喔 喔 真奇妙
六一兒童節(jié)表演節(jié)目：詩歌朗誦節(jié)目
《我長大了》
曾經(jīng)
在眾多人的關(guān)愛下
我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)
在眾多人的呵護下
我們開始邁開人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠有那么多!那么多!
呵護我們的雙手永遠有那么多!那么多!
媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開你關(guān)愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。
我想長大!我要長大!
可是，什么才叫做長大呢?
媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章!
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!
長大是蛻變的過程!
長大是成長的經(jīng)歷!
長大是一件快樂幸福的事情!
我們在長大的過程中獲得知識。
我們在長大的過程中獲得快樂。
今天，我們長大了!
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。
感謝老師傳授我們知識。
感謝伙伴讓我們學(xué)會了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪!
親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個新進步!
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!
六一兒童節(jié)表演節(jié)目：創(chuàng)意游戲節(jié)目
1、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎品一份。
3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，獲獎品一份。
4、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎品一份。
5、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎品一份
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎品一份。
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乙：講禮貌非常重要。(附和的口氣)
甲：禮貌是“冬天里的一把火”;禮貌是感情的“粘結(jié)劑”;禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”;禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。
乙：看來還真得講禮貌。
甲：比如大家清晨第一次見面，一般都要打個招呼：“早上好”!
乙：“早上好”
甲：別小看這句：“早上好”，它讓人感到心里熱乎乎的。
乙：的確如此，熱死了。(動作：擦拭滿頭大汗，給自己扇風(fēng))
甲：其實講禮貌就是要真心對待對方。
乙：就是就是，真心是最重要的。
甲：對外賓，我們可以說：“May I help you?”
乙：我能幫您忙嗎?
甲：遇到年紀(jì)大的外賓，我們可以說：“You first,please.”
乙：您先請。
甲：只要的真心的，就是有禮貌。
乙：對，真心誠意最重要。
甲：到過云南的朋友都知道，云南有一習(xí)俗，“潑水節(jié)”。為了表達友誼和熱情，就往身上潑水，這可能是與云南的氣候有關(guān)，因為那兒熱，不用擔(dān)心客人會感冒。
乙：這個禮節(jié)好，特別是對那些不好洗澡的人來說。
甲：好不好那是人家少數(shù)民族的禮節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣嘛。不過這禮節(jié)要是用到將來哈爾濱的冬奧會，恐怕就不行。
乙：那不照樣嗎。
甲：照樣?
乙：那當(dāng)然，人家的習(xí)慣嗎。
甲：假如你，在哈爾濱，冬天，零下三十多度，犀利的北風(fēng)刮個不停，你西裝革履的獨自一人走在大街上 。
乙：慢，我怎么越聽我越像來自北方的一只狼。
甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美麗的姑娘出現(xiàn)在你的面前。
乙：要表達誠意。
甲：姑娘從家里弄來一桶涼水。
乙：廢話，用開水那是退雞毛。
甲：往你頭上這么一澆。
乙：感覺好舒服奧。
甲：再看你。
乙：兩眼直直的盯著姑娘。
甲：現(xiàn)在你已經(jīng)不像你了。
乙：像什么?
甲：整個一根冰棍
六一兒童節(jié)表演節(jié)目：舞蹈節(jié)目
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們
女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合：大家好
男：六月里陽光明媚
女：六月里花香四溢
男：六月里歌聲嘹亮
女：六月里播撒希望
合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭和疾病的苦難時，我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。
女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。
男：我們放聲歌唱
女：我們盡情舞蹈
男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一年級的小天使們來了。
男：二胡名曲《小花鼓》表達了節(jié)日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》
男：(唱)咯嘰。。。。。。我們愛你
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?
男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。
女：太好了，我們快請他出來呀
合：有請二年級的一休哥。。。。。。。。
(小演員：哎。來了)
女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術(shù)，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已，下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結(jié)巴子開會》
男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。
女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內(nèi)記住一百首唐詩和500條成語。
女：不相信
男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實，你看了就知道了。。
女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請欣賞五年級學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女：今天是我們自己的節(jié)日，你會哪兩個字來形容你此時的心情
男：快樂
女：對，今天我們無比快樂，請聽我們?nèi)昙壭∨笥训男穆暋犊鞓返墓?jié)日》
男：你能背《百家姓》嗎?
女：不能
男：這一點你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢?
女：請欣賞舞蹈《百家姓》
男：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四年級學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
女：接下來請欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》
男：在歡笑中、
女：在歌聲中，
合：我們送走了又一個六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
男：以更好的成績，
女：更美的歌喉、
男：更優(yōu)美的舞姿
合：去迎接下一個六一的到來
男：青年路小學(xué)“六一”慶?；顒拥酱私Y(jié)束，
合：再見
六一兒童節(jié)表演節(jié)目：唱歌節(jié)目
歌詞：
世界真是小小小 小得非常妙妙妙妙
喔喔喔喔喔 真奇妙
小小世界真奇妙 奇妙世界真是小小小
這是一個小世界 小得真美妙
握握手 做朋友 愛心圍繞成地球
你是我的好朋友 跟我一起唱
大家常歡笑 眼淚不會掉
時常懷希望 不必心驚跳
讓我們同歡笑 這個小世界
小小人間多美妙
大家常歡笑 眼淚不會掉
時常懷希望 不必心驚跳
讓我們同歡笑 這個小世界
小小人間多美妙
世界真是小小小 小得非常妙妙妙
這是一個小世界 小得真美妙
喔-世界世界 真美妙
跟著水姐姐繞著地球跑
哎!有誰知道 五大洲有那些地方啊
我知道ㄚ我知道 OH OH OH OH
是歐洲 唉 呀呀呀 是亞洲
泰山的故鄉(xiāng)是非洲
美得冒泡是美洲
還有還有大洋洲
我要環(huán)游全世界
1234五大洲
哇 你現(xiàn)在知道五大洲哪些地方了嗎
現(xiàn)在 我們跟這些國家的好朋友打招呼啰
英國要說 HOW ARE YOU
到日本要說 YA ME DE
啊不對啦 是 OH HI YO
泰國吃飽 SA WA DI KA
意大利是 MAMAMIA
美國 HIP HOP 說 YO MAN
韓國愛你是 SA LA HEY YO
親愛的同胞 早上好
GOOD MORNING 世界健康操 預(yù)備
美國美國大老鷹 英國英國龐克頭
韓國韓國吃泡菜 泰國泰國潑水節(jié)
日本日本SAKURA 意大利我要吃PIZZA
南美南美跳SAMBA
準(zhǔn)備好了嗎 跟我一起唱
大家常歡笑 眼淚不會掉
時常懷希望 不必心驚跳
讓我們同歡笑 這個小世界
小小人間多美妙
世界真是小小小 小得非常妙妙妙
這是一個小世界 小得真美妙
世界真是小小小(小小小) 小得非常妙妙妙(妙妙妙)
這是一個小世界 小得真美妙
世界真是小小小 小得非常
妙妙妙妙 喔喔喔喔 喔 真奇妙
六一兒童節(jié)表演節(jié)目：詩歌朗誦節(jié)目
《我長大了》
曾經(jīng)
在眾多人的關(guān)愛下
我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)
在眾多人的呵護下
我們開始邁開人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠有那么多!那么多!
呵護我們的雙手永遠有那么多!那么多!
媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開你關(guān)愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。
我想長大!我要長大!
可是，什么才叫做長大呢?
媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章!
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!
長大是蛻變的過程!
長大是成長的經(jīng)歷!
長大是一件快樂幸福的事情!
我們在長大的過程中獲得知識。
我們在長大的過程中獲得快樂。
今天，我們長大了!
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。
感謝老師傳授我們知識。
感謝伙伴讓我們學(xué)會了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪!
親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個新進步!
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!
六一兒童節(jié)表演節(jié)目：創(chuàng)意游戲節(jié)目
1、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎品一份。
3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，獲獎品一份。
4、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎品一份。
5、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎品一份
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎品一份。
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