2017年一帶一路國際合作高峰論壇將于5月14日-15日召開，關于一帶一路的相關知識將會成為高考的重點，以下是出國留學網小編整理的2017高考熱點一帶一路政治知識點及例題分析，供同學們參考學習。
【2017高考熱點：一帶一路政治知識點及例題分析】
一、高考政治一帶一路知識點梳理
【背景材料】
2015年3月28日，為推進實施“一帶一路”重大倡議，讓古絲綢之路煥發(fā)新的生機活力，以新的形式使亞歐非各國聯(lián)系更加緊密，互利合作邁向新的歷史高度，中國政府特制定并發(fā)布《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》。愿景與行動指出，共建“一帶一路”是中國的倡議，也是中國與沿線國家的共同愿望。站在新的起點上，中國愿與沿線國家一道，以共建“一帶一路”為契機，平等協(xié)商，兼顧各方利益，反映各方訴求，攜手推動更大范圍、更高水平、更深層次的大開放、大交流、大融合。
“一帶一路”建設秉持的是共商、共建、共享原則，不是封閉的，而是開放包容的;不是中國一家的獨奏，而是沿線國家的合唱。
【命題角度】
1、文化生活
在中外文化交流過程中，古絲綢之路為我們留下了怎樣的寶貴啟示?
(1)文化具有多樣性。在文化交流過程中，尊重文化多樣性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明的繁榮進步;必須遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。
(2)文化在交流中傳播。文化交流的過程，就是文化傳播的過程。商業(yè)貿易是文化交流和傳播的重要途徑，加強經濟貿易往來，有利于促進文化的交流與傳播。
(3)加強中外文化交流，有利于促進中華文化的傳播，推動世界文化的繁榮，增進各國人民之間的友誼和相互了解，維護世界的和平與發(fā)展，建設和諧世界。
(4)在中外文化交流過程中，我們既熱情歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收和借鑒各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，不斷增強中華文化國際影響力。
2、經濟生活
運用經濟生活的知識，說明建設“絲綢之路經濟帶”的必要性及其意義。
(1)是適應經濟全球化趨勢的客觀要求。建設“絲綢之路經濟帶”，有利于促進生產要素在沿途各國間的流動、國際分工水平的提高、各國生產力的發(fā)展，為各國經濟提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
(2)是市場經濟發(fā)展的內在要求。建設“絲綢之路經濟帶”，有利于沿途各國加強區(qū)域合作，充分利用國際國內兩種資源、兩個市場，實現(xiàn)資源的合理、優(yōu)化配置。
(3)是我國堅持對外開放的基本國策，提高開放型經濟水平的要求。建設“絲綢之路經濟帶”，有利于我國與中亞各國之間的相互開放、互利合作，把“引進來”和“走出去”更好結合起來。
3、政治生活
運用國際關系的有關知識，說明加強中國與中亞國家友好合作關系的政治學依據(jù)。
(1)國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益對立則是引起國家沖突的根源。加強中國與中亞國家友好合作關系，促進互利共贏，符合中國與中亞各國的共同利益。
(2)和平與發(fā)展是當今時代的主題。中國倡議共同建設“絲綢之路經濟帶”，主張做和諧和睦的好鄰居、真誠互信的好朋友、互利共贏的好伙伴，反映了當今時代的主題。
(3)我國的國家性質和國家利益，決定了我國一貫奉行獨立自主的和平外交政策，堅持獨立自主的基本立場，以維護世界和平、促進共同發(fā)展為宗旨，以維護我國的獨立和主權、促進世界的和平與發(fā)展為基本目標，以和平共處五項原則作為發(fā)展對外關系的基本準則。中國發(fā)展與中亞國家友好合作關系的主張和政策，體現(xiàn)了我國的外交政策。
二、高考政治一帶一路典例分析
【典型例題】
(22分)閱讀材料，回答問題。
材料一 絲綢之路是指起始于中國古都長安和洛陽，連接亞洲、政洲和非洲的古代陸上商業(yè)貿易路線，它擾如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化聯(lián)結在一起。中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶絲織技術以及絲綢制品、茶葉、瓷器等，通過絲綢之路傳送到亞洲、歐洲和非洲的一些國家。同時，中外商人通過絲綢之路，將中亞的駿馬、葡萄，印度的佛教、音樂、熬糖法、醫(yī)藥，西亞的樂器、金銀器制作技術、天文學、數(shù)學等輸入中國。
材料二 2013年5月14日 ，由文化部、外交部、國家新聞出版廣電總局等部門共同組織開展的2013年“中阿絲綢之路文化之旅”活動在北京正式啟動。該活動是針對阿拉伯國家聯(lián)盟成員國開展的大型系列文化交流活動，旨在打造對阿文化交流新品牌，塑造中國文化嶄新的整體形象，向阿拉伯民眾呈現(xiàn)一個涵蓋傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化藝術“中國夢”。近年來，中阿文化交流與合作整體進展順利，雙方積極派團參加在對方國舉辦的國際藝術節(jié)等豐富多彩的文化活動，推動了雙方民眾的廣泛參與，豐富了民眾的文化生活，既有效提升了中華文化在該地區(qū)的影響力和感召力，也為中國人民了解阿拉伯文化起到了媒介作用。
(1)結合材料一，運用文化生活有關知識，分析絲綢之路對中外文化交流與發(fā)展的意義。(8分)
(2)結合材料二，運用歷史唯物主義知識，分析開展中阿文化交流與合作舉措的依據(jù)。(14分)
【參考答案】
(1)①絲綢之路繁榮了商業(yè)貿易，商業(yè)貿易作為文化傳播的重要途徑，不僅通過商品交換將商品中蘊含的豐富文化加以交流，而且通過人與人之間的交往過程交流文化。(4分)②不同民族文化在交流、借鑒與融合過程，不斷進行文化創(chuàng)新。(4分)
(2)①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。中阿絲綢之路文化之旅活動依托歷史文化資源，反映時代的要求，促進文化發(fā)展，推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展;(5分)②人民群眾是社會歷史的主體。中阿文化交流推動了雙方民眾的廣泛參與，發(fā)揮了民眾的主體作用;(5分)③價值觀對人們認識和改造世界活動具有重要的導向作用。中阿文化交流要堅持正確的價值取向，豐富民眾的文化生活。(4分)
推薦閱讀：
2017高考熱點：一帶一路地理題目及答案解析
2017高考熱點：一帶一路地理考點
2017高考熱點：有關一帶一路的文綜試題
2017一帶一路高考知識點匯總(地理/歷史/政治)
2017高考熱點：“一帶一路”建設包括哪些國家?
2017高考熱點：“一帶一路”是什么?
高中知識點總結小編精心推薦：高一知識點 | 高二知識點 | 高三知識點 | 高考知識點
高中知識點總結小編精心推薦：高一知識點 | 高二知識點 | 高三知識點 | 高考知識點