《烏丟丟》讀后感

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    出國留學網(wǎng)小編為大家整理了兩篇《烏丟丟》讀后感,更多讀后感盡在出國留學網(wǎng)。
    《烏丟丟》讀后感1
    我讀完了《烏丟丟的奇遇》后,感受到了愛的真諦,讓我懂得了“別人給予你愛,你要懂得用愛來回報”。這本書描寫了烏丟丟在種種遭遇的情況下,逐步明白了人生的道理,進而懂得了要用愛滋養(yǎng)生命、回報生活。
    最令人感動的是文章的最后一節(jié)。烏丟丟和吟老來到珍兒的學校,烏丟丟為了救珍兒沖進火海里,救出了珍兒,但是烏丟丟的身體沒有了,就只剩下一個小腳丫。晚上,烏丟丟想:珍兒的腳跛得更厲害了,珍兒的媽媽病也越來越重,這個家需要珍兒來支撐。烏丟丟深思了好長時間,最終決定把自己的腳給珍兒。就在這時候,它消失了,把自己的生命給了珍兒。
    啊!烏丟丟懂得了愛,為了愛,犧牲自己的生命,為尋找而懂得了生命的真諦,因為愛而完美。
    我沒有像烏丟丟那樣的遭遇,但卻似乎有身臨其境的感覺。從尋找到為了珍兒失去生命,烏丟丟成長了許多,已不是從前那個頑皮淘氣的小腳丫,而是一個有生命的“人”。愛是一種什么東西,我似懂非懂,有人會說,愛是父愛母愛……反正是親情。但我并不這么認為,這簡單的一個“愛”字似乎蘊藏著深刻的含義。烏丟丟的愛也是讓人愿意去挖掘的。
    世界之所以有愛,才能變得這么有趣;世界之所以有愛,才會有雨后的彩虹;世界之所以有愛,人們才會快樂!
    《烏丟丟》讀后感2
    烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫,是珍兒給了他腦袋、身子、手,才使他成了一個完整的“人”。作為一個完整的“人”存在,他從來沒有體驗過快樂和悲傷,他的不辭而別,只能說明他的年幼無知,他不知道這樣做會給珍兒帶來什么樣的痛苦。
    無意中,他闖進了吟癡老人的家中,在這里,他認識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子,感受著他的氣息和靈感而獲得了生命,在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會中,烏丟丟才真正體會到了快樂,因了愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。
    于是,他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中,他們碰到了,逆風的蝶,他讓烏丟丟懂得,對自己所愛的人,應該靠自己的力量來到她身邊,不管前面有多少艱難險阻;種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要心存信念,理想的種子一定會發(fā)芽、開花的……這種種經(jīng)歷,讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福,這幸福來自于內(nèi)心的豐富。
    為了讓自己更完美,他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳?!安即鼱敔斀o了他生命,珍兒給了他血肉,吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中?!睘鮼G丟因為被愛而獲得了生命,更懂得用愛去回報而使生命美麗。
    愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣!
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