精選詹天佑讀后感范文

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    詹天佑讀后感范文一
    讀完《詹天佑》一課后,我心潮澎湃。仿佛聽到了京張鐵路修建完工后,人們激動(dòng),興奮的聲音。仿佛看到了帝國(guó)主義者失望,難過(guò)的表情。
    整篇課文主要講了:1904年,中國(guó)要修建京張鐵路,帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓,最后他們說(shuō):“如果清政府用本國(guó)的工程師,他們就不再過(guò)問(wèn)?!?905年,詹天佑任命為京張鐵路的總工程師,他帶著他的工人和團(tuán)隊(duì),只用了四年的時(shí)間,1909年,京張鐵路就全線竣工了。
    讀了這篇課文,我看見了一個(gè)堅(jiān)持不懈,對(duì)工作一絲不茍,有著高度負(fù)責(zé)的精神和有著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的詹天佑。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修建的第一鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。就因?yàn)檎蔡煊佑兄@樣的信念,京張鐵路才能圓滿完工,外國(guó)人才會(huì)知道我們的厲害。
    詹天佑不僅是一名從國(guó)外回來(lái)的留學(xué)生,他還是為國(guó)爭(zhēng)光的大英雄。如今,他的身軀已化成那一段段鐵路,他的皮膚化成一棵棵參天大樹,他的毛發(fā)化成一朵朵鮮花。所以,詹天佑已經(jīng)永遠(yuǎn)得活在我們的心中了!
    詹天佑讀后感范文二
    今天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國(guó)工程師在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務(wù),給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?BR>    當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí),深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái),我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn),可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我。現(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí),采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時(shí),詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
    讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)之心,長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)!
    詹天佑讀后感范文三
    讀了《詹天佑》這篇課文,心情久久不能平靜。詹天佑對(duì)工作一絲不茍的精神深深震憾了我。
    這篇課文主要講了1905年,詹天佑頂著重重壓力,在一些帝國(guó)主義者的阻撓,譏笑和要挾下,為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。
    詹天佑為了出色地完成任務(wù),他凡事總是親力親為,他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類的說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?!彼偸且試?guó)家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,他遇到困難毫不畏懼。
    想想生活中的我們,如果[小學(xué)作文Www.ZixueKaoShi.neT]我們也像詹天佑那樣有著一絲不茍的態(tài)度,還會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎?如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,能像詹天佑那樣決不退縮,那我們還有什么學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?
    雖然我們現(xiàn)在還不能為祖國(guó)建設(shè)出力,但我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,前輩們總有一天會(huì)滿懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們,現(xiàn)在就讓我們一起把詹天佑精神傳遞下去吧!
    詹天佑讀后感范文四
    讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。
    詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年,他在清政府腐敗無(wú)能的情況下,在帝國(guó)主義的嘲笑聲中,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),這正是他愛國(guó)主義的表現(xiàn),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計(jì)算,和工人同吃同住,還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,常常害怕困難,抄襲同學(xué)的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。
    這篇短短的“讀后感”,既要表達(dá)詹天佑的愛國(guó)主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣,又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng),其結(jié)果,文章內(nèi)容顯得分散、干巴巴,倒像是一份“決心書”。
    由此可見,寫讀后感一定要選擇自己感觸最大和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫,應(yīng)突出重點(diǎn),切忌面面俱到。當(dāng)然,寫的時(shí)候還要善于聯(lián)想,依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。
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