中式教育和英式教育的區(qū)別

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    眾所周知,中式教育與英式教育有很大區(qū)別??v然萬(wàn)事具備,選擇出國(guó)之前,先看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你解析中式教育和英式教育的區(qū)別吧!
    中式教育與英式教育之間的區(qū)別
    課堂規(guī)模--大班授課&小班授課
    中國(guó)式的課堂都體驗(yàn)過(guò),一個(gè)班級(jí)里大約四五十人,老師站在滔滔不絕,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,能力也是參差不齊。而英式課堂一般是小班制,這樣老師可以照顧到每個(gè)人,了解每個(gè)人的能力,因材施教,當(dāng)然,也可以增加師生之間的溝通。
    課程設(shè)置--固定課程&自由選擇
    國(guó)內(nèi),學(xué)生學(xué)習(xí)的課程都是固定的,都是按照一張課程表上課,而在英國(guó),學(xué)生可以自己選擇感興趣的科目。除了基本的課程外,還有戲劇,設(shè)計(jì),烹飪等課程,只有你想不到,沒(méi)有你不能選的。
    中式教育與英式教育之間的區(qū)別
    課時(shí)安排--起早貪黑&勞逸結(jié)合
    國(guó)內(nèi)的學(xué)生都有體會(huì)吧,真是從睜眼那一刻到閉眼那一刻,幾乎都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),除了有早讀還有晚自習(xí)......而英國(guó)時(shí)間沒(méi)這么緊張,學(xué)生可以有自己的時(shí)間參加一系列的社團(tuán)活動(dòng)或俱樂(lè)部。
    教學(xué)思維--固定答案&創(chuàng)造性思維
    中國(guó)的教學(xué)思維就是什么問(wèn)題,都有標(biāo)準(zhǔn)答案,在這樣的教育下,思維模式也漸漸固定,學(xué)生本身的創(chuàng)造性也被消磨了。而國(guó)外更加注重學(xué)生本身的思考,提倡創(chuàng)造性思維,問(wèn)題沒(méi)有固定答案,也允許天馬行空的想象。
    中式教育與英式教育之間的區(qū)別
    分?jǐn)?shù)--分?jǐn)?shù)至上&全面發(fā)展
    國(guó)內(nèi)都是視分?jǐn)?shù)高于一切。是不是好學(xué)生?分?jǐn)?shù)說(shuō)了算,而分?jǐn)?shù)也是評(píng)判一個(gè)學(xué)生優(yōu)不優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),好的大學(xué)更是與好的分?jǐn)?shù)密切相連。而在英國(guó),學(xué)校更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,比如,你以為只要考試取得高分就能進(jìn)入劍橋牛津,那可就錯(cuò)了,高校也看重學(xué)生的思考思維能力。