以下由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您整理提供，關(guān)于教師節(jié)的相關(guān)信息，歡迎閱讀。
中、外教師節(jié)時(shí)間
中國(guó)教師節(jié)（9月10日）：1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì) 議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
世界教師節(jié)( 10月5日 )
為紀(jì)念1966年國(guó)際勞工組織(ILO)和聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)聯(lián)合頒《關(guān)于教師地位的建議案》，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
世界各地教師節(jié)
葡萄牙：教師節(jié)是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節(jié)的國(guó)家。
美國(guó)：每年9月28日定為教師節(jié)。波蘭：每年10月14日為國(guó)家教育日和教師節(jié)。
法國(guó)：教師節(jié)是每年的12月25日。
俄羅斯：每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。
朝鮮：為紀(jì)念金日成1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
印度：每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
蒙古：從1967年起，把每年2月的第一個(gè)星期日定為教師日。
阿爾巴尼亞：每年的3月7日，正好在婦女節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天，阿爾巴尼亞放假一天。
拉丁美洲：教師節(jié)為9月11日，這個(gè)節(jié)日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會(huì)議上所制定的。這天也是阿根廷教育家的逝世紀(jì)念日。許多拉丁美洲國(guó)家也會(huì)根據(jù)自己的國(guó)家的歷史，設(shè)立教師節(jié)。
巴西:教師節(jié)是每年的10月15日。
墨西哥:教師節(jié)始于1917年的9月，由國(guó)家議會(huì)頒布5月15日為教師節(jié)，并于1918年首次慶祝。
韓國(guó)：教師節(jié)是5月15日，在這天學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨，并和學(xué)生一起度過(guò)歡愉的一天。
新加坡：教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。
委內(nèi)瑞拉：每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
泰國(guó)：每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。
蘇丹：從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
捷克、斯洛伐克：每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。
德國(guó)：每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
匈牙利：每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。
贊美教師語(yǔ)錄
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?BR> 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
舉世不師，故道益離?！谠?BR> 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修
一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，老師啊，我怎能把您遺忘!
你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂(lè)!
老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂(lè)，保重身體!
老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。
中、外教師節(jié)習(xí)俗
中國(guó)教師節(jié)的習(xí)俗：
尊師重教。學(xué)子會(huì)對(duì)老師表達(dá)情意師恩難忘，會(huì)挑選合適的禮物與自己的祝福一起送給老師，而社會(huì)上也會(huì)掀起尊師重教的熱潮，商家會(huì)打出優(yōu)惠活動(dòng)，回報(bào)老師的付出與辛勤，我們有禮啦送禮網(wǎng)也為老師們和學(xué)子們準(zhǔn)備了多款折扣教師節(jié)禮物，與老師們一生的默默耕耘相比，雖微不足道，但表達(dá)一份感恩之情。
外國(guó)教師節(jié)習(xí)俗:
美國(guó) 送小禮物，舉辦小聚會(huì)
美國(guó)的教師節(jié)在5月第一個(gè)整周(5月第一個(gè)有完整7天的一周)的周二。 不過(guò)，美國(guó)的教師節(jié)并不是限定在周二那一天，而是整整那一個(gè)周，都被稱為“謝師周”。有意思的是，美國(guó)教師節(jié)主要是給中小學(xué)老師過(guò)，大學(xué)教授們一般不過(guò)這個(gè)節(jié)日。美國(guó)國(guó)家教育協(xié)會(huì)稱它是“一個(gè)向教師表達(dá)敬意和表彰教師對(duì)我們生活所作貢獻(xiàn)的日子”。
在美國(guó)人眼里，老師只是一個(gè)引導(dǎo)者而不是權(quán)威，學(xué)生是可以大膽地反對(duì)老師的意見(jiàn)，并直呼其名的，師生的關(guān)系是平等的朋友關(guān)系。不過(guò)，這并不代表老師在美國(guó)不受尊敬。
雖然美國(guó)的教師節(jié)是非官方的，但大多數(shù)美國(guó)人都比較重視這個(gè)節(jié)日，多數(shù)家長(zhǎng)還有學(xué)生，都會(huì)想辦法表達(dá)一下自己的謝意。
人們一般會(huì)給老師發(fā)一封電子郵件或郵寄賀卡、買(mǎi)一份小禮物、送一份手工作品如烘焙小點(diǎn)心、一張音樂(lè)會(huì)或者球賽門(mén)票，也有家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)給老師舉行一個(gè)聚會(huì)，在一起喝點(diǎn)飲料、吃點(diǎn)糖果，和老師聊天談心。
教師節(jié)的時(shí)候，老師收到小禮物非常開(kāi)心，收到貴重禮物就另當(dāng)別論了。紐約市就有一項(xiàng)規(guī)定，要求每名學(xué)生的禮物價(jià)值不得超過(guò)5美元。教育部門(mén)不僅限定了禮物的價(jià)值，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生們送老師禮物應(yīng)該遵循“自愿且廉價(jià)”原則。教育部官員稱，這一規(guī)定是為了避免老師與學(xué)生間的利益沖突，避免老師對(duì)學(xué)生有不公平的待遇。此外，按美國(guó)學(xué)校的規(guī)章制度，老師不能接受家長(zhǎng)或者學(xué)生請(qǐng)吃飯。一旦被發(fā)現(xiàn)，老師很可能就被辭退。在美國(guó)人看來(lái)，吃了家長(zhǎng)的飯，很可能影響老師對(duì)孩子的判斷，可能出現(xiàn)偏袒現(xiàn)象。
俄羅斯 送鮮花、辦晚會(huì)
蘇聯(lián)從1965年起開(kāi)始慶祝教師節(jié)。但在蘇聯(lián)時(shí)期，根據(jù)當(dāng)時(shí)的法令，教師節(jié)被定在十月的第一個(gè)星期天。至今，烏克蘭、白俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦、拉脫維亞和摩爾達(dá)維亞等國(guó)仍于這一天慶祝教師節(jié)。 1994年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將10月5日定為教師節(jié)。根據(jù)1994年10月3日頒布的《教師節(jié)慶祝活動(dòng)》總統(tǒng)令，俄羅斯也從這一年起于10月5日慶祝教師節(jié)。
在俄羅斯，節(jié)日送鮮花是非常有面子的，也非常流行，既顯得格調(diào)高雅，又不落俗套。所以在教師節(jié)的時(shí)候，很多學(xué)生給老師送鮮花。按俄羅斯人的習(xí)俗，正常贈(zèng)送鮮花的朵數(shù)只能是單數(shù)，只有當(dāng)別人家中有人過(guò)世出殯或到墓地獻(xiàn)花時(shí)，才可以選用朵數(shù)為雙數(shù)的鮮花，這一點(diǎn)切不可忘記或弄混。而且一般不能送一朵鮮花，通常是送3朵、5朵或7朵。另外，按俄羅斯的習(xí)俗，白色象征著純潔、清白，大多數(shù)情況下還是送白花。
每年教師節(jié)，許多中學(xué)、職業(yè)院校及高等院校都會(huì)舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，非常重視，電視臺(tái)也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播。學(xué)生們會(huì)組織晚會(huì)、表演戲劇等向老師慶祝節(jié)日。
教師節(jié)被認(rèn)為是最受歡迎的節(jié)日之一。在這一天，在很多學(xué)校，老師還可以享受一天的休假，而學(xué)生還是要到學(xué)校自習(xí)。
法國(guó) 圣誕節(jié)也當(dāng)教師節(jié)
法國(guó)雖然沒(méi)有明文規(guī)定教師節(jié)的存在，但教師還是很受法國(guó)人尊重的。每年的12月25日圣誕節(jié)，實(shí)際上也算法國(guó)的教師節(jié)。因?yàn)樵谶@一天，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)帶一些禮物到老師家去做客。沒(méi)有自己的節(jié)日，法國(guó)老師會(huì)不會(huì)很累?你多慮了。法國(guó)人一年中除了每周5天工作制所帶來(lái)的全年104天休息外，每年還有11天假日，如元旦、圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)等，外加5周帶薪年休，大約有150天之多。自1997年實(shí)施每周工作35小時(shí)，按39小時(shí)付工資的政策以來(lái)，這等于每年又無(wú)形中增加了約5周的帶薪休假。若全部加在一起，休息時(shí)間占全年時(shí)間的40%以上，根本不用再設(shè)立官方的教師節(jié)。
不過(guò)，一般送給他普通禮物,法國(guó)老師也許會(huì)收起來(lái)，但送錢(qián)還是免談的。
德國(guó) 教師節(jié)流行送巧克力
每年6月12日是德國(guó)教師節(jié)。這一天德國(guó)各地都會(huì)開(kāi)展尊師活動(dòng)，學(xué)生也會(huì)給老師送禮物，但禮物都很特別。德國(guó)老師根本不在乎禮物的價(jià)值，而是看學(xué)生的心意。老師收到的每一項(xiàng)禮物都會(huì)拿出來(lái)讓學(xué)生看，公開(kāi)展示禮物，是德國(guó)人的習(xí)慣。德國(guó)生產(chǎn)巧克力，大多數(shù)人喜歡巧克力，所以教師節(jié)很多學(xué)生選擇送老師一塊巧克力，老師非常歡迎。收到禮物后，老師還得寫(xiě)信感謝。但在大學(xué)里，送老師禮物的情況就非常少了。在德國(guó)，幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì)送給老師貴重東西，因?yàn)榈聡?guó)老師的地位都很高，送貴重東西必然吃閉門(mén)羹。
在德國(guó)，教師地位非常高，想當(dāng)老師也很難。要拿到教師資格證書(shū)的前提是必須拿到大學(xué)文憑(而且上大學(xué)期間必須學(xué)兩個(gè)以上專業(yè))，然后接受兩三年教師培訓(xùn)，再接受考試，考試通過(guò)可以到學(xué)校實(shí)習(xí)，在資歷深的老師指導(dǎo)下上較少的課，同時(shí)還經(jīng)常會(huì)有人來(lái)聽(tīng)課并給出建議，這一過(guò)程長(zhǎng)達(dá)兩三年時(shí)間。這之后還有一次考試，只有通過(guò)了才能真正成為教師。
新加坡 教師節(jié)放假一天
為發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，新加坡也有法定教師節(jié)，9月1日。這一天新加坡所有老師放假一天，新加坡政府會(huì)組織開(kāi)新加坡教師節(jié)群眾大會(huì)。學(xué)生們會(huì)表演各種歌舞、集體操、朗誦、游戲等節(jié)目。老師會(huì)收到學(xué)生自制的小禮品，有時(shí)候老師會(huì)感動(dòng)得流淚。學(xué)生表演完了節(jié)目，老師還會(huì)發(fā)表誓言。比方說(shuō)：我們新加坡教師們宣誓：我們忠心地執(zhí)行我們的使命，發(fā)揮學(xué)生最大的潛能。我們?cè)诼男形覀兞x務(wù)和職責(zé)的時(shí)候，起模范帶頭的作用。
在新加坡，老師一旦收到價(jià)值超過(guò)5新幣的禮物，都會(huì)上交政府。在新加坡，老師屬于公務(wù)員，按規(guī)定貴重禮物都要上交。新加坡提倡清明廉潔，為人師表者自然首先以身作則，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)和成長(zhǎng)進(jìn)步來(lái)回報(bào)老師的教導(dǎo)。為了不讓學(xué)生和家長(zhǎng)送貴重禮物，教師節(jié)來(lái)臨前，新加坡校方會(huì)給學(xué)生和家長(zhǎng)寄信，說(shuō)明不鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)為老師花錢(qián)買(mǎi)禮物，希望學(xué)生親手繪制卡片表達(dá)尊師之情。
智利：教師節(jié)由家長(zhǎng)會(huì)操辦
智利的教師節(jié)在10月16日。1974年，慶祝的日期選擇在12月10日，是因?yàn)樵?945年智利詩(shī)人加夫列拉·米斯特拉爾在這一天獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，1977年又改為10月16日。
在智利，不論是兒童節(jié)還是教師節(jié)，活動(dòng)都是由家長(zhǎng)會(huì)操辦的。每個(gè)班級(jí)都有自己的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)長(zhǎng) 、秘書(shū)和會(huì)計(jì)的人選由家長(zhǎng)們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上通過(guò)自愿報(bào)名和大家舉手的方式確定。每個(gè)家長(zhǎng)都要交會(huì)費(fèi)，金額由家長(zhǎng)們討論決定。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與老師之間互動(dòng)的橋梁，也是家長(zhǎng)之間交流的組織。家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或建議可以通過(guò)它向老師或?qū)W校反映，老師的想法也通過(guò)它傳達(dá)給家長(zhǎng)。
兒童節(jié)的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)派家長(zhǎng)跟老師一起組織慶?；顒?dòng)，并準(zhǔn)備很多好吃的東西或給每人一份小禮物;教師節(jié)那天，家長(zhǎng)會(huì)總會(huì)派人給老師們送蛋糕和禮物。到年底，家長(zhǎng)會(huì)則會(huì)用剩余的會(huì)費(fèi)給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份圣誕禮物，并舉辦一次大型聯(lián)歡活動(dòng)，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生一起聚餐。
在智利，所有的活動(dòng)都由家長(zhǎng)會(huì)代理了，所以在教師節(jié)這天 ，學(xué)生們就不用給老師送禮物了，學(xué)生們照常上課。
| 教師節(jié)資料 | 教師節(jié)來(lái)歷 | 教師節(jié)由來(lái) | 教師節(jié)詩(shī)句 | 教師節(jié)作文 |
| 教師節(jié)小報(bào) | 教師節(jié)圖片 | 教師節(jié)手抄報(bào) | 教師節(jié)黑板報(bào) | 教師節(jié)祝福語(yǔ) |
| 教師節(jié)資料 | 教師節(jié)來(lái)歷 | 教師節(jié)由來(lái) | 教師節(jié)詩(shī)句 | 教師節(jié)作文 |
| 教師節(jié)小報(bào) | 教師節(jié)圖片 | 教師節(jié)手抄報(bào) | 教師節(jié)黑板報(bào) | 教師節(jié)祝福語(yǔ) |