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1.題目：講課題目，如《平安回家》。
2.教學(xué)目標(biāo)
(1)知識(shí)與技能：本節(jié)課主要的授課目標(biāo)，需要學(xué)生達(dá)到的基本能力。如認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)、理解規(guī)則等。
(2)過(guò)程與方法：通過(guò)何種方式來(lái)完成何種教學(xué)目標(biāo)。如通過(guò)演示學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)交通規(guī)則的掌握和運(yùn)用能力。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，在情感價(jià)值上要求學(xué)生產(chǎn)生什么樣的變化和提升。如養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
3.教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：本堂課需要學(xué)生掌握的基本內(nèi)容，類似于知識(shí)與能力。如掌握交通規(guī)則。
難點(diǎn)：教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)該掌握的，但是難度稍大的知識(shí)。如看懂交通標(biāo)識(shí)。
4.教學(xué)方法
直接寫(xiě)出講課方法，無(wú)需闡述。如講授法、討論法、談話法。
5.教學(xué)過(guò)程
(1)導(dǎo)入
根據(jù)導(dǎo)入方式進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，格式為：通過(guò)......導(dǎo)入課程。如通過(guò)故事、圖片導(dǎo)入課程。
(2)新授(該部分學(xué)生可根據(jù)自己個(gè)性化的講課思路進(jìn)行調(diào)整)
①初讀課文整體感知讓學(xué)生初步了解本課主題、內(nèi)容;
②分組討論詳細(xì)介紹內(nèi)容、主題等;
③總結(jié)整體理解，引導(dǎo)學(xué)生做出正確取向。
(授課過(guò)程注重互動(dòng)，可采用分組、辯論、角色扮演以及其他形式)
(3)總結(jié)
通過(guò)提問(wèn)總結(jié)課程。
(4)作業(yè)布置
根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè)，注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。
(5)板書(shū)設(shè)計(jì)
根據(jù)授課內(nèi)容，設(shè)計(jì)板書(shū)。