以下內(nèi)容是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯整理的“2017政法干警面試教育類(lèi)問(wèn)題作答技巧 ”，歡迎查看!
【題目】孩子玩電子產(chǎn)品上網(wǎng)、微博、qq等，談?wù)勀愕目捶ā?BR> 【作答思路】
第一步：歸納現(xiàn)象提出觀點(diǎn)
電子產(chǎn)品使用低齡化的問(wèn)題已經(jīng)日益凸顯，在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的同時(shí)，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用運(yùn)用這些新媒介，真正關(guān)注孩子的快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。
第二步：旁征博引，充分論證
背景引入：隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)移動(dòng)終端的不斷普及，這些新媒介不論是在人際傳播領(lǐng)域還是在信息傳播領(lǐng)域都扮演著越來(lái)越重要的角色，2016年下半年出爐的青少年上網(wǎng)行為的研究報(bào)告中指出，截止到2015年12月中國(guó)青少年網(wǎng)民數(shù)量達(dá)2.87億，占青少年總比比重達(dá)85.9%。類(lèi)似于微信、微博、qq在青少年兒童中的使用率遠(yuǎn)超成人想象。
現(xiàn)狀分析：有的孩子還未出生父母就通過(guò)IPAD、早教機(jī)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，兩三歲就開(kāi)始把智能手機(jī)、IPD當(dāng)成自己娛樂(lè)玩耍的玩伴，上小學(xué)就已經(jīng)熟練運(yùn)用各種電子產(chǎn)品。
影響分析：一方面青少年能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)更多的了解世界，掌握知識(shí)，豐富自己的人生閱歷，同時(shí)也給自己的人際交往打開(kāi)一片新天地，交到更多的朋友。但是另一方面互聯(lián)網(wǎng)也蘊(yùn)含著網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人信息泄露，過(guò)度沉迷互聯(lián)網(wǎng)游戲等一些列問(wèn)題。這不僅影響學(xué)業(yè)、還會(huì)削弱青少年自主選擇和認(rèn)知世界的能力，由于青少年時(shí)期是孩子價(jià)值觀和行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，互聯(lián)網(wǎng)上不良信息的干擾會(huì)讓青少年形成扭曲的價(jià)值觀念，催生問(wèn)題少年、網(wǎng)癮少年等諸多社會(huì)問(wèn)題。
原因分析：青少年過(guò)早觸網(wǎng)，使用社交工具，一方面是由于目前我們家庭教育和親子引導(dǎo)上存在忽視和不足，中國(guó)式的教育模式大行其道，父母對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)生活多方面干預(yù)，甚至是干涉，導(dǎo)致孩子把微博、微信、QQ當(dāng)成自己人際溝通的一片自由地。
另一方面，父母給孩子做的錯(cuò)誤示范，很多年輕的父母?jìng)兺瑯右彩恰暗皖^族”的一員，自己對(duì)于電子產(chǎn)品過(guò)度依賴(lài)也是造成孩子過(guò)早、過(guò)頻使用社交軟件。
第三步：多措并舉，落實(shí)觀點(diǎn)
孩子玩電子產(chǎn)品上網(wǎng)、微博、qq等社交工具，家長(zhǎng)除了擔(dān)憂以外還要有正確的方法來(lái)引導(dǎo)孩子，家庭教育中家長(zhǎng)要注意應(yīng)該以身作則，通過(guò)自己對(duì)于新媒介的正確使用為孩子樹(shù)立榜樣，并及時(shí)關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，做好孩子的知心人、朋友。
同時(shí)學(xué)校教育、社會(huì)輿論引導(dǎo)和家庭教育一道，教導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用這些新媒介，并且肅清網(wǎng)上不良信息，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序，構(gòu)建文明綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。讓這些微博微信成為親子溝通的新渠道，幫助孩子成長(zhǎng)的好助手。
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