2018公務員考試申論歸納技巧

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    一、大綱描述:對給定資料的概括、提煉、加工
    能力要求:
    歸納——從具體到一般;概括:對特例分析后得出的一般結論
    提煉:化繁為簡
    加工:要點——進行合并;形式——條理清楚;內容——同義、同主體、同范圍
    二、評分標準
    基本標準:要點齊全、全面;表達準確;條理清楚
    特殊要求:觀點明確——命題人需要你給出一個觀點明確的總括句,單獨羅列
    三、技巧
    1、內容加工
    同義:意思相同的要點要合并在一起
    同主體:相同主體的要點要進行合并
    同范圍:政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)、思想
    2、邏輯加工
    采用總分的邏輯結構作答,即總括句+分條表述
    四、策略
    1. 答案全部在材料中
    2. 不必糾結類型,針對問題直接作答
    3. 采點得分
    4. 多寫不同的關鍵詞(組),寫上得分,不寫扣分
    5. 一段就是一個要點
    6. 簡單合并提煉,不會就簡單羅列
    五、本質:就是找點
    【題目】
    假定你是有關部門的一名工作人員,準備將“比逗咖啡館”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗向廣大學生進行推薦。請根據(jù)給定資料4-6,歸納總結“比逗咖啡館”的主要成功經(jīng)驗。
    要求:內容準確全面,總結有深度、有條理。字數(shù)不超過300字。
    1、審題
    范圍——材料4-6;給定范圍
    成功經(jīng)驗——好的做法、成功做法
    有深度——對答題點進行加工
    2、找點(閱讀材料)
    J1做好前期籌備:開展前期調查,考察可行性;招募股東;籌集資金;考察選址,竭力宣傳
    J2建立科學運營機制:建立由核心團隊和股東組成的董事會,股東擁有建議權,決策權在核心團隊;奉行“專業(yè)的事給專業(yè)的人來做”的原則
    J3設置股權流轉計劃:按照貢獻度挑選永久股東,將其余股份流轉給適合人選
    J4舉辦創(chuàng)業(yè)交流活動:開展各種各樣的創(chuàng)業(yè)交流,獲得更多創(chuàng)業(yè)資源和指導
    J5研發(fā)APP:將貢獻值設置成任務,通過完成任務獲得獎勵積分,為分紅后、股權流轉提供依據(jù),加強股東間交流,提高活躍度。
    3、加工
    總括句:經(jīng)驗在于采用眾籌模式開展創(chuàng)業(yè),籌錢、籌人、籌智。
    分條表述:
    一是做好前期調查。對眾籌校園化的可行性進行針對性調查。
    二是股權眾籌。以股權換投資,并且得到股東的大力宣傳。
    三是構建科學運營機制。成立董事會,眾籌股東擁有建議權,最終決策權掌握在專業(yè)的核心運營團隊手中。
    四是設置股權流轉計劃。根據(jù)股東貢獻度排名,挑選一部分成為永久股東,其余將股份流轉給合適的人選。
    五是舉辦各種創(chuàng)業(yè)交流活動。利用校園優(yōu)勢,舉辦各種創(chuàng)業(yè)交流活動,獲得了更多的創(chuàng)業(yè)資源。
    六是研發(fā)APP,提升活躍度。將股東的貢獻值設置成任務,按貢獻值進行分紅和股權流轉,做到有據(jù)可依。
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