公務(wù)員省考行測文科題目備考策略

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    眾所周知,文科題在整個行測當(dāng)中占的比例還是比較大的,它包括邏輯判斷,類比推理,定義判斷,邏輯填空和片段閱讀這幾大類。俗話說,工欲善其事必先利其器,我們知道它考查的題目類型,那么我們只需要去吧這些題目的類型把它弄清楚,找到其解題的規(guī)律,再通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)來強化即可。所以,總結(jié)一下復(fù)習(xí)方法就是:
    首先,夯實基礎(chǔ),對每一種題型的基本概念要清楚,掌握基本的解題方法;
    其次:進一步強化練習(xí),不斷做題,發(fā)現(xiàn)自己的問題,進而解決問題;
    最后:對錯題進行歸納總結(jié),彌補自己的短板,達到一個穩(wěn)定的狀態(tài)。
    當(dāng)然,由于題型不同,復(fù)習(xí)的策略是不一樣的。在以上的題型中,我們應(yīng)該先解決比較簡單的題型,比如說,類比推理、定義判斷,再去進一步解決難度適中的題型。比如邏輯判斷,片段閱讀。而對于最后一種題型邏輯填空,要做好長期的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。因為這種題型的題量大而且題目的難度也大,在公考中是一個失分的重災(zāi)區(qū),短時間又是無法有一個質(zhì)的提高,所以更需要我們?nèi)ブ攸c關(guān)注。這個部分主要就是詞語的積累與辨析以及語境的分析,語境分析不是難點,主要是在詞語之間的辨析上回存在問題。因此我們在積累詞語的過程當(dāng)中也需要去強化我們的詞語辨析的能力。
    對于另一個比較難的邏輯判斷部分,這個部分題目本身的難度實際上不大,主要就是邏輯對大多數(shù)的考生來說多事比較痛苦的。因此,很多考生多會放棄這個部分。實際上這個部分的分值是比較好拿的,只要你能夠掌握基本的理論知識以及相應(yīng)的解題方法,那么在考試當(dāng)中是很容易得分的,所以對于這個部分呢,我們應(yīng)該去系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識,拿到這個部分的分值。
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