2017年考研心理測量真題(首師大347應(yīng)用心理)

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    2017年考研心理測量真題(首師大347應(yīng)用心理)
    一、名詞解釋(每小題5分,共40分)
    1、神經(jīng)系統(tǒng)
    2、知覺
    3、詞匯理解
    4、意義學(xué)習(xí)
    5、成就動機(jī)
    6、認(rèn)知風(fēng)格
    7、備擇假設(shè)
    8、項(xiàng)目特征曲線
    二、簡答題(每小題20分,共120分)
    1、簡述注意的概念與種類
    2、簡述記憶系統(tǒng)及其信息加工的過程
    3、從概念上分析表象與想象的關(guān)系
    4、簡述拉扎勒斯關(guān)于情緒的認(rèn)知-評價(jià)理論
    5、簡要說明總體平均數(shù)的區(qū)間估計(jì)的作用
    6、在心理學(xué)測驗(yàn)中,常用的校標(biāo)有哪些
    三、論述題(每小題35分,共70分)
    1、試述個體心理與行為、個體心理與社會心理(團(tuán)體心理)之間的關(guān)系
    2、試述人格的檢驗(yàn)類型,并舉例說明對應(yīng)的代表性測驗(yàn)或具體方法
    四、實(shí)例分析題(每小題35分,共70分)
    1、我國唐朝的王勃少年時就寫了《滕王閣序》,但齊白石40歲時才顯露出繪畫才能:智商只有30的舟舟,經(jīng)常到劇團(tuán)排練廳,耳濡目染加之練習(xí),成為了“天才樂隊(duì)指揮”;英國學(xué)者高爾頓調(diào)查了父母都有藝術(shù)才能的30個家庭,這些家庭的子女中有藝術(shù)才能的占64%,而一般家庭的子女中也有21%的人藝術(shù)才能突出。
    請分析上述事例中所體現(xiàn)的能力發(fā)展特點(diǎn)的影響因素。
    2、隨機(jī)抽取10名初中一年級學(xué)生,對他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力(測驗(yàn)A)和推理能力(測驗(yàn)B)進(jìn)行測試(兩份試卷滿分均為40,難度相等,分?jǐn)?shù)基本等值),結(jié)果如下表。
    (1)計(jì)算兩側(cè)測驗(yàn)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差(寫出詳細(xì)過程)
    (2)計(jì)算測驗(yàn)A與測驗(yàn)B的積差相關(guān)(寫出詳細(xì)過程)
    (3)將上述計(jì)算過程結(jié)果做成一個簡單的報(bào)告,詳細(xì)分析結(jié)果的含義。
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