注會(huì)考試時(shí)間不多了遇到問題如何處理

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    夏天到了,秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,2017年的注會(huì)考試已經(jīng)不足四個(gè)月了,在這看似長但又不長的時(shí)間里,我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)備考?如何達(dá)到高效的復(fù)習(xí)?對(duì)于這些問題出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理了一下建議,讓我們一起去看看吧!
    1、距離注會(huì)考試不足四個(gè)月,遇到備考瓶頸期如何克服?
    建議:對(duì)于備考注會(huì)難度這么大的考試,每個(gè)學(xué)員不可避免的都會(huì)遇到瓶頸期,我在去年的備考過程中也一度覺得困難重重,慶幸的是處在低谷期的我沒有輕言放棄,最后取得了較好的成績。
    我的建議是:
    (1)在復(fù)習(xí)過程中,為了避免枯燥,可以幾門課一起交叉復(fù)習(xí);
    (2)瓶頸期是人人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段,一定要對(duì)自己充滿信心,絕不輕言放棄;
    (3)適當(dāng)時(shí)候可以出去散散心,放松一下心情。
    2、復(fù)習(xí)了這么久,有些內(nèi)容都忘了,應(yīng)該怎么辦?
    建議:注會(huì)的復(fù)習(xí)是一個(gè)不斷反復(fù)的漫長過程,在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中,平均每門課至少應(yīng)復(fù)習(xí)三遍以上,當(dāng)然如果時(shí)間充裕,可以重復(fù)更多遍。重要的是,千萬不要因?yàn)檫z忘對(duì)自己的復(fù)習(xí)效果產(chǎn)生悲觀情緒。遺忘屬于正常狀態(tài),注重對(duì)以前內(nèi)容的復(fù)習(xí)才是我們應(yīng)該做的。
    3、對(duì)于報(bào)好幾門的注會(huì)學(xué)員,有些人沒有按一開始的進(jìn)度和計(jì)劃走,導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,為了節(jié)省時(shí)間,如果只聽課不看書可以嗎?
    建議:對(duì)于時(shí)間較為緊張的學(xué)員來說,可以有選擇性地放棄教材,沒必要占用時(shí)間看一遍教材再聽課,以老師的講義為主,最好把講義打印出來,對(duì)照著聽課用筆對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記,同時(shí),對(duì)于老師講課時(shí)提及教材某頁的內(nèi)容,可以隨時(shí)看教材予以補(bǔ)充。
    4、聽課和做題的時(shí)間比例應(yīng)該如何把握?你是如何使用網(wǎng)校輔導(dǎo)書、機(jī)考模擬系統(tǒng)、習(xí)題精講課程的?
    建議:前期多聽課,每聽完一章,堅(jiān)持做完本章的經(jīng)典題解再繼續(xù)下一章,最好每門課的基礎(chǔ)班聽兩遍以上,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段之后以做題為主,遇到自己不理解的問題有針對(duì)性的聽課?;A(chǔ)階段做題以經(jīng)典題解為主,習(xí)題鞏固階段最好自己做一遍之后針對(duì)自己的錯(cuò)誤聽老師講解,沖刺期做題主要依靠機(jī)考模擬系統(tǒng),以便更好熟悉考試操作界面。網(wǎng)校的機(jī)考模擬系統(tǒng),通過大量的模擬題,一方面可以根據(jù)自身需求進(jìn)行章節(jié)練習(xí)、模擬考試等,另一方面可以更好的熟悉考試界面,便于在考場上更快進(jìn)入狀態(tài)。
    5、一次考完注會(huì),對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有何促進(jìn)作用?
    建議:有很大的促進(jìn)作用,在事務(wù)所工作,注會(huì)無疑是很好的證明自己的機(jī)會(huì);同時(shí),在工作過程中,注會(huì)復(fù)習(xí)中涉及的一些專業(yè)知識(shí)對(duì)平常的實(shí)踐有很大的促進(jìn)作用,作為剛進(jìn)入事務(wù)所的新人,扎實(shí)的理論知識(shí)可以讓我更好的解決工作中諸多問題,做到知其然知其所以然;另一方面,一次性通過考試也可以使我節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,更加全身心地投入工作。
    
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