公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):熊孩子背后的教育反思

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    公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):熊孩子背后的教育反思
    
    【熱點(diǎn)背景】
    外國專家高鐵上提醒熊孩子家長 反被一耳光打出血。近日,在途經(jīng)嘉興南站的高鐵上,發(fā)生了一起傷人事件。有幾個(gè)孩子在車廂里鬧,有位男士實(shí)在受不了,就提醒小孩的家長,讓他們管一管。結(jié)果孩子的父母火氣很大,最后還動(dòng)手打了這位男士,扇了人家耳光?!锻鈬鴮<腋哞F上提醒熊孩子家長,反被一耳光打出血》,這篇報(bào)道在幾大公號(hào)上一出都是十萬+。這幾年,因?yàn)椴晃拿鳌]素質(zhì)造成的激烈沖突事件,關(guān)注度都很高,說明大家感同身受,深惡痛絕。
    【命題預(yù)測】
    近日《外國專家高鐵上提醒熊孩子家長,反被一耳光打出血》,這篇報(bào)道引發(fā)人民熱議,對(duì)于現(xiàn)有的噪音擾民現(xiàn)象,你怎么看?
    【參考答案】
    這起事件中打鬧的不僅僅是熊孩子,當(dāng)時(shí)那幾家人聊得熱火朝天,整個(gè)車廂幾乎都是他們的聲音。這其實(shí)就是個(gè)噪音擾民,發(fā)展成肢體沖突的流血事件。
    其實(shí)這種情況并不鮮見,很多人在出行時(shí)多多少少都遇見過。很多人都表示遇到這種情況時(shí),“都不會(huì)有人出面制止,好像也沒辦法”,“常常碰到老年團(tuán)或者公司出游、幾戶熟人出游,都是這車被包了的心態(tài)”,“臥鋪車廂打撲克,并且叫好聲不斷”,遇到時(shí)并不是不生氣,只是遇到時(shí)見怪不怪。
    一方面,影響了出行的心態(tài),原本乘車出行有欣賞美景的心情或是車上小憩,但是車上的喧鬧已經(jīng)打破了這種美好的心境。另一方面,影響民族形象,在此事件中外籍專家用禮貌的方式進(jìn)行善意提醒,卻遭到這樣的對(duì)待,影響的并不單單是這個(gè)家庭,更重要的是其對(duì)中國的印象。
    產(chǎn)生這個(gè)問題的原因是多方面的:
    一、國人見怪不怪、多一事不如少一事的心態(tài)。遇到這種情形心中都會(huì)有想法,但是站出來后卻會(huì)被對(duì)方白眼,能夠預(yù)期各種不愉快甚至沖突,時(shí)間成本和心情成本都很高,于是想著忍忍就過去了。
    二、聲音大小難以界定。交談是正常的事情,但是什么叫大聲,什么叫小聲,在國人的生活習(xí)慣中沒有對(duì)于聲音大小的界定,以及沒有認(rèn)識(shí)到大聲說話對(duì)他人的影響。
    三、公共管理缺失。公共場合的相關(guān)管理制度難以落實(shí),管理人員也沒有盡應(yīng)有之責(zé)。就像乘務(wù)員沒有進(jìn)行提醒和說服,才使得事件發(fā)酵。
    不管是哪種文化的沖突,都不能突破法律的底線;不管是哪種文化下的約定俗成或者多么根深蒂固的傳統(tǒng)習(xí)慣,都以不能違背社會(huì)公德為前提。我們應(yīng)該多方合力解決:
    第一,加強(qiáng)思想品德教育。學(xué)校和家長都應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行公共文明道德教育,并且家長也應(yīng)以身作則,嚴(yán)格要求自己,起到示范和約束作用。
    第二,加強(qiáng)公共場所的管理。在公共場所顯眼處貼有標(biāo)識(shí),明晰規(guī)定細(xì)則,并且管理部門應(yīng)擔(dān)當(dāng)起管理的責(zé)任,對(duì)于不文明的行為進(jìn)行提醒,嚴(yán)重者進(jìn)行處罰。
    第三,文化的互通學(xué)習(xí)。國人在接受西方的先進(jìn)思想時(shí),更應(yīng)學(xué)習(xí)其在自身修養(yǎng)方面的長處,真正讓中國成為屹立于東方的強(qiáng)國。
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