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山東外國語職業(yè)學院2017招生章程
第一章 總則
第一條為保障學校2017年招生工作順利進行，切實維護學校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部及山東省教育廳的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，特制定本章程。
第二條本章程適用于山東外國語職業(yè)學院2017年普通高職(?？?招生工作。
第三條學校招生工作遵循國家政策，根據(jù)社會需要、辦學條件和專業(yè)要求，編制和調(diào)整招生計劃，按照“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則依法招生。
第四條學校招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及家長以及社會各界的監(jiān)督。
第二章 學校概況
第五條學校全稱：山東外國語職業(yè)學院 學校代碼：13387
學校地址：山東省日照市山海路99號
第六條辦學層次：?？?BR> 辦學類型：民辦普通高等職業(yè)學院
第七條批準成立時間：2005年8月10日
批準單位：山東省人民政府
第八條學校簡介。
辦學條件：學校占地1007.1畝，建筑面積35.04萬平方米;教學儀器設(shè)備總值6815.98萬元，圖書館館藏圖書112萬冊、電子圖書120萬冊;建有國際貿(mào)易、金融、同聲傳譯、數(shù)字媒體等105個實驗實訓(xùn)室，有大連商品交易所、日照大宗商品交易中心等262家校外實習實訓(xùn)基地，與200余家企業(yè)簽訂畢業(yè)生實習就業(yè)合作協(xié)議書。學校注重樹立現(xiàn)代教學理念，教學配套設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，為學生的成長、成才提供了優(yōu)良的條件。
院系、專業(yè)設(shè)置：學?，F(xiàn)設(shè)有外語學院、經(jīng)濟管理學院、國際商學院、信息工程學院、航空旅游學院、金融學院、國際交流學院、公共教學部等8個院部，開設(shè)涉外經(jīng)濟管理類、應(yīng)用外語類、外事服務(wù)類、電子信息類等統(tǒng)招專業(yè)41個。經(jīng)過多年發(fā)展，學校已構(gòu)建起以外經(jīng)貿(mào)類專業(yè)為龍頭、以應(yīng)用外語類專業(yè)為依托、以管理和涉外服務(wù)類專業(yè)為兩翼、以信息技術(shù)類專業(yè)為支撐的專業(yè)建設(shè)格局。建有省級品牌專業(yè)群1個，省級特色專業(yè)4個，省級精品課程10門，省級成人高等教育特色課程3門，參與建設(shè)教育部高職高專教學資源庫課程2項。
師資隊伍：學?，F(xiàn)有專任教師625人。其中具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上的教師202人，具有研究生學歷的教師311人“雙師型”教師258人，來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師168人，另有外籍教師21人。學院擁有一批教學名師、學術(shù)技術(shù)帶頭人和行業(yè)知名專家。其中享受國務(wù)院特殊津貼專家和全國優(yōu)秀教師4人，省級教學名師和優(yōu)秀教師3人，省級教學團隊3個。
培養(yǎng)模式：學校始終堅持“道德為本、能力至上、因材施教、分流培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，按照“1+4+1”的人才培養(yǎng)規(guī)格要求(即一身正氣，具有良好的道德品質(zhì)和人文素質(zhì);具備外語聽說、中文寫作、信息技術(shù)應(yīng)用、人際溝通四項通用能力;掌握一項熟練的職業(yè)技能)，實施“學中用、用中學、精講多練、學用結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)學生具備較高的人文素養(yǎng)、扎實的職業(yè)技能和過硬的現(xiàn)代化通用技能，提升學生的社會適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，使其成長為面向基層管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型人才。
辦學理念：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持社會主義辦學方向，堅持育人為本、德育為先，全面貫徹黨的教育方針;堅持需求導(dǎo)向，服務(wù)地方;堅持強化優(yōu)勢、凝練特色、錯位發(fā)展的辦學方略。堅持“質(zhì)量立校，特色發(fā)展，鼓勵創(chuàng)新，服務(wù)地方”的辦學思路，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，堅持市場化定位、法制化管理、差異化發(fā)展、特色化服務(wù)、國際化視野，發(fā)揮辦學優(yōu)勢，培養(yǎng)思想品德好，學科專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，實踐和創(chuàng)新能力強，具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才，努力建設(shè)一所外語外貿(mào)特色鮮明的區(qū)域性高水平高職院校。
就業(yè)措施：學校深入貫徹“校企合作，產(chǎn)教融合”模式，構(gòu)建“校中企、企中校”的校企合作格局，通過注冊成立校內(nèi)公司、吸引企業(yè)入校、校企合作共建實習實訓(xùn)基地、訂單式培養(yǎng)等四種方式，形成了每個專業(yè)至少有2-3個實習實訓(xùn)基地、每個學科門類至少有1個對口緊密的行業(yè)或企業(yè)的校企合作格局，將人才培養(yǎng)過程與企業(yè)生產(chǎn)流程相融合，實現(xiàn)了企業(yè)有課堂、實訓(xùn)有平臺、技術(shù)有指導(dǎo)、能力有考核，形成“產(chǎn)學研一體化”“教學做一體化”“校企一體、產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新、互惠多贏”的良好局面。開展生源地就業(yè)工程、名企定向工程、海外就業(yè)工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工程等四大工程，保障畢業(yè)生的實習和就業(yè)。積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，設(shè)立創(chuàng)業(yè)學院，為學生提供創(chuàng)業(yè)場地;與北大青鳥、清華大學國家服務(wù)外包人力資源研究院、百度營銷大學、日照創(chuàng)業(yè)大學等單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。大力開展海外就業(yè)工作，通過與加拿大環(huán)球時報、威海國際、威海恒德、煙臺國際、瑞平國際、新加坡職總恒習、澳大利亞酒店協(xié)會、中國友協(xié)等單位合作共建涉外人才培養(yǎng)輸送基地，積極構(gòu)建國際一體化就業(yè)市場。目前學生海外就業(yè)目的地國家有新加坡、澳大利亞、美國、德國、韓國、日本、阿聯(lián)酋、卡塔爾、俄羅斯等十幾個國家。
學校大力實施辦學國際化戰(zhàn)略，形成了引進國際先進辦學理念、引進國外優(yōu)秀師資、引進國外優(yōu)質(zhì)教學資源和送學生留學、送學生海外就業(yè)、送教師海外進修的“三引三送”的國際化辦學之路。與65所海外高校結(jié)為姊妹學校，與韓國仁德大學共同發(fā)起成立“AU+亞洲大學聯(lián)盟”，在歐美、亞洲、澳洲等地區(qū)的10個國家開拓就業(yè)渠道，深化與“一帶一路”沿線國家的交流，大大提升了國際化辦學水平。近幾年累計向國外輸送留學生400多名，近200名學生赴海外高端就業(yè)。
第三章 組織機構(gòu)
第九條學校成立由校長任組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責：研究制定學校招生政策，審定學校招生計劃，討論決定學校招生工作的重大事宜。
第十條學校招生辦公室是組織和實施招生工作的常設(shè)機構(gòu)，在招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，具體負責招生的日常工作，不委托其他個人或中介機構(gòu)代為招生。職責如下：
1.嚴格執(zhí)行教育部及各省(自治區(qū))教育主管部門的政策規(guī)定。
2.按照山東省教育廳核準的當年招生計劃及有關(guān)規(guī)定編制分省分專業(yè)招生來源計劃，制定招生工作章程。
3.開展招生宣傳、咨詢服務(wù)等工作，客觀地向考生及家長介紹本校的情況和錄取規(guī)則。
4.公平、公正、公開地完成錄取工作，負責協(xié)調(diào)和處理錄取工作中的各種問題。
5.嚴格按照上級教育主管部門要求和有關(guān)規(guī)定，做好錄取工作中的信息整理、信息傳遞、信息保密等工作。
6.完成上級教育主管部門和學校交辦的其他工作。
第十一條學校設(shè)立招生工作紀檢監(jiān)察組，全程監(jiān)督招生錄取工作。
第四章 招生專業(yè)與計劃
第十二條學?，F(xiàn)有高職(?？?招生專業(yè)(學制三年)37個，分別為：應(yīng)用英語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用日語、應(yīng)用德語、應(yīng)用俄語、商務(wù)英語、商務(wù)日語、應(yīng)用西班牙語、應(yīng)用法語、應(yīng)用阿拉伯語、旅游英語、應(yīng)用泰語、工商企業(yè)管理、會計、市場營銷、質(zhì)量管理與認證、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、報關(guān)與國際貨運、電子商務(wù)、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、動漫制作技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、工程造價、建筑設(shè)計、旅游管理、餐飲管理、空中乘務(wù)、酒店管理、金融管理、投資與理財、證券與期貨。
第十三條招生專業(yè)與計劃通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網(wǎng)站等形式向社會公布。
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