許多人認為寫檢討書的學生一定是學習不好，不聽話，總為老師惹麻煩的小刺頭。他們不愛學習，智商也不高，是不可雕的朽木。
寫檢討書證明不了什么，有機會寫檢討書的孩子，也是受老師關注的孩子，說不定就是聰明的孩子，就是更有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆印?BR> 看看下面的小學生檢討書，你就會知道，小學生寫檢討不是因為智商低，并不是不聰明，看后你更會自己明白和他們差距真大呀！當年，自己的學的知識，真是炮制不出這么驚天動地的檢討書。
1、小學生想的多深刻呀，砸死兩三個事就大了！
2、這樣的學生是可造之才呀。人家長大是不會去搬磚的！
3、上課玩手機，和齊天大圣、西楚霸王都聯系上了，真是個才子
4、經典檢討，孩子你想的太多了，這么多人要你報答！
5、天不下雨，就檢討了。
6、不聽老師的話，老師也不能永遠活在你心中呀，你想讓老師怎么樣呀？、
7、這一個學習明顯不好！
8、劉校長，你看深刻不深刻？
9、這個保證比檢討給力呀！
10、你敢去偷草莓，你膽太肥了！
11、你干的錯事還挺好嚴重呀！
12、小同學，你的文采太飛揚了！
13、下課打架，還是一場國際事件！
14、粉筆頭砍人，第一次聽說！
15、檢討還配圖，你覺得老師會放過你嗎？
16、你做錯事了，但是，要活的！
寫檢討書的學生不一定是壞孩子。幾十年后，回想自己曾經的寫檢討書的經歷，也是一種回憶。一樣讓人難忘！
你寫過檢討嗎？
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