2017二級(jí)心理咨詢師考試檢測試題

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    1[簡答題] 對(duì)該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么?
    參考解析:對(duì)該求助者的初步心理診斷是:嚴(yán)重心理問題。
    診斷依據(jù):
    (1)按區(qū)分正常與異常心理的原則,該求助者的主客觀是一致的,內(nèi)在的精神活動(dòng)與外在的行為表現(xiàn)是一致的,個(gè)性是相對(duì)穩(wěn)定,說明該求助者不屬于精神病。
    (2)癥狀由炒股失敗問題引起,屬于強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)刺激。
    (3)精神負(fù)擔(dān)重,存在內(nèi)心痛苦。
    (4)病程:癥狀持續(xù)半年。
    (5)嚴(yán)重程度:求助者的癥狀影響了社會(huì)功能,有泛化、回避出現(xiàn)。
    (6)癥狀不是由軀體疾病所致。
    2[簡答題] 造成該求助者主要心理問題的原因是什么?
    參考解析:
    造成該求助者主要心理問題的原因有以下幾點(diǎn):
    一、生物原因:本案例未見明顯生物原因。
    二、社會(huì)原因:
    (1)家庭經(jīng)濟(jì)條件一般。
    (2)負(fù)性生活事件,炒股失敗賠錢,父母離異。
    (3)缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)的幫助和作用。
    三、心理原因:
    (1)認(rèn)為自己無能的錯(cuò)誤認(rèn)知。
    (2)存在不合理的信念:炒股一定能掙錢。
    (3)缺乏有效解決自身問題的行為模式。
    (4)不會(huì)調(diào)整自己的情緒。
    (5)個(gè)性因素:追求完美,患得患失。
    3[簡答題] 請(qǐng)簡述貝克抑郁情緒模型中的任意兩種認(rèn)知曲解類型?
    參考解析:
    貝克抑郁情緒模型中的認(rèn)知曲解類型有:
    (1)非黑即白的絕對(duì)性思考;堅(jiān)持一種不現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為自己達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是失敗。
    (2)任意推斷:缺乏事實(shí)依據(jù),草率地下結(jié)論。
    (3)選擇性概括:僅依據(jù)個(gè)別細(xì)節(jié),不考慮其他情況,就對(duì)整個(gè)事件做出結(jié)論。
    (4)過度引申:在一個(gè)小失誤的基礎(chǔ)上,做出關(guān)于整個(gè)人生價(jià)值的結(jié)論。
    (5)過度夸大和縮?。嚎浯笞约旱氖д`、缺陷的重要性,而貶低自己的成績或優(yōu)點(diǎn)。
    (6)個(gè)人化:主動(dòng)為別人的過失或不幸承擔(dān)責(zé)任。
    (7)選擇性消極注視;選擇一個(gè)消極的情緒的細(xì)節(jié),并記住、而忽其他方面。
    (8)情緒推理:認(rèn)為自己的消極情緒必然反映了事物的真實(shí)情況。
    (9)應(yīng)該傾向常用“應(yīng)該”或“必須”等詞要求自己和別人。
    (10)亂貼標(biāo)簽:一種以偏概全的形式,以為將自己的問題貼上一個(gè)標(biāo)簽就可以完事。
    4[簡答題] 本案例中如果應(yīng)用梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù),其具體程序是什么?
    參考解析:
    梅肯鮑姆認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序是:
    (1)通過角色扮演和想像使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境。
    (2)要求求助者評(píng)價(jià)他們的焦慮水平。
    (3)教給求助者覺察那些他們?cè)趬毫η榫诚庐a(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知。
    (4)幫助求助者通過重新自我陳述來檢查這些想法。
    (5)讓求助者注意重新評(píng)價(jià)后的焦慮水平。
    5[簡答題] 簡述求助者申_心療法的自我理論。
    參考解析:
    求助者中心療法法自我理論的要點(diǎn)是:
    一、自我理論是一種人格理論,強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)是人格結(jié)構(gòu)中的唯一的動(dòng)機(jī)。
    二、自我理論的概念:(1)經(jīng)驗(yàn)。(2)自我概念。(3)價(jià)值的條件化。
    6[簡答題] 本案例中如果使用認(rèn)知行為療法,其特點(diǎn)是什么?
    參考解析:
    認(rèn)知行為療法的特點(diǎn)是:
    (1)求助者和咨詢者是合作關(guān)系。
    (2)假設(shè)心里痛苦在很大程度上是認(rèn)知過程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果。
    (3)強(qiáng)調(diào)改變認(rèn)知,從而產(chǎn)生情感與行為方面的改變。
    (4)通常是一種針對(duì)具體和結(jié)構(gòu)性目標(biāo)的短期和教育性治療。
    (5)強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè),賦予求助者更多的責(zé)任。
    (6)讓求助者在治療中和治療外都承擔(dān)一種主動(dòng)角色,同時(shí)都注意吸收各種認(rèn)知和行為策來達(dá)到改變的目的。
    7[簡答題] 在心理咨詢中應(yīng)如何選擇咨詢方法?
    參考解析:
    在選擇咨詢方法時(shí),應(yīng)注意:
    (1)不同的問題應(yīng)選擇不同的方法。
    (2)不同的階段可選擇不同的方法。
    (3)根據(jù)不同對(duì)象選擇不同的方法。
    (4)不同的專長和經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響方法的選擇