小學(xué)教師資格教育教學(xué)知識與能力模擬試題及答案

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    教師資格小學(xué)教育教學(xué)知識與能力模擬試題及答案
    一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分。共40分)
    1.那篤爾普認為“在事實上個人是不存在的,因為人之所以為人,只是因為他生活在人群之中。并且參加社會生活。”這種教育目的觀的價值取向是(  )。
    A.倫理本位
    B.科學(xué)本位
    C.社會本位
    D.個人本位
    2.(  )是現(xiàn)場搶救中最簡單、最合適的方法。
    A.心臟胸外擠壓
    B.人工呼吸
    C.直接口對口呼吸法
    D.口對鼻呼吸法
    3.采用數(shù)學(xué)的方法。收集和處理數(shù)據(jù)資料,對評價對象做出定量結(jié)果的價值判斷的評價方法是(  )。
    A.定性評價
    B.定量評價
    C.診斷性評價
    D.形成性評價
    4.“入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是(  )。
    A.適應(yīng)現(xiàn)象
    B.聽覺適應(yīng)
    C.嗅覺刺激
    D.味覺刺激
    5.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點.不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點,小學(xué)階段的德育重點主要是(  )。
    A.基本道德知識的理解與掌握
    B.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)
    C.日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實踐
    D.人生觀價值觀的選擇與確立
    6.基礎(chǔ)課程改革的核心理念是(  )。
    A.為了每一個學(xué)生的發(fā)展
    B.更好地提高學(xué)生成績
    C.滿足社會、家長提高升學(xué)率的需求
    D.提高每一位教師的教學(xué)水平
    7.《學(xué)記》指出“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”“相觀而善”。這就啟示我們在教學(xué)中要注意運用(  )。
    A.談話法
    B.討論法
    C.參觀法
    D.練習(xí)法
    8.適合學(xué)校大規(guī)模、快速地了解學(xué)生心理發(fā)展特點的方法是(  )。
    A.實驗法
    B.測驗法
    C.調(diào)查法
    D.個案法
    9.“積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮”屬于(  )。
    A.心境
    B.激情
    C.應(yīng)激
    D.熱情
    10.著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育就是(  )。
    A.創(chuàng)新教育
    B.素質(zhì)教育
    C.義務(wù)教育
    D.全民教育
    
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