《A Farewell Party》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、能夠聽、說、認讀Let’s read部分的對話并正確回答對話后的問題。
2、能夠讀懂并會書寫簡單的英語請柬。
教學(xué)重難點
1、本課時的重點是能聽、說、認讀對話，能用Can表述會做什么，并且能書寫簡單的英語請柬。
2、本課時的教學(xué)難點是學(xué)生會表述能做什么并能正確書寫英語請柬。
教學(xué)過程
1、Warm-up
Sing the song “I Went on a Holiday”
2.Preview
教師出示學(xué)生的體檢表，提問：
How tall are you now ?
How tall were you in Grade 1 ?
How heavy are you now ?
How heavy were you at seven years old ?
教師根據(jù)體檢表中的記述判斷學(xué)生說的是否正確。教師再問：
This is our last term .You’ve known many teachers andclassmates .Who’s your best friend ? ……
3.Presentation
Let’s read
(1)教師說：Boys and girls ,you are students in Grade 6 now .You will leave soonand study in a middle school .So we are going to have a farewell party nextweek .教師板書A farewell party 領(lǐng)讀幾遍，提問：
What shall we bring for the party ?
啟發(fā)學(xué)生回答：food ,drinks ,gifts ……
(2)教師繼續(xù)問：Would you like to give performances at the party ?
What can you do ?
回答：I can sing \dance 、、、
(3)讓學(xué)生分組朗讀對話，回答教師的問題，并提出不理解的句子。
(4)教師放Let’s read 對話的錄音，學(xué)生分角色朗讀對話。
5. Read and tick or cross
(1)教師說：You can invite your parent to the party .
You can invite your teachers ,too.然后，展示一張很大的英語請柬，說Look ,This is aninvitation .can you read it ?學(xué)生齊讀請柬上的內(nèi)容。
(2)教師指導(dǎo)學(xué)生完成判斷正誤的練習(xí)。
(3)教師發(fā)給每位學(xué)生一張畫紙，讓他們制作英語請柬。
6. 鞏固和延伸
(1)做本單元配套練習(xí)
(2)聽第一部分錄音
(3)掌握四會單詞及句子
(4)讓學(xué)生制定歡送會節(jié)目單。
教案設(shè)計頻道小編推薦：六年級下冊英語教案 | 六年級下冊英語教學(xué)計劃
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教學(xué)目標(biāo)
1、能夠聽、說、認讀Let’s read部分的對話并正確回答對話后的問題。
2、能夠讀懂并會書寫簡單的英語請柬。
教學(xué)重難點
1、本課時的重點是能聽、說、認讀對話，能用Can表述會做什么，并且能書寫簡單的英語請柬。
2、本課時的教學(xué)難點是學(xué)生會表述能做什么并能正確書寫英語請柬。
教學(xué)過程
1、Warm-up
Sing the song “I Went on a Holiday”
2.Preview
教師出示學(xué)生的體檢表，提問：
How tall are you now ?
How tall were you in Grade 1 ?
How heavy are you now ?
How heavy were you at seven years old ?
教師根據(jù)體檢表中的記述判斷學(xué)生說的是否正確。教師再問：
This is our last term .You’ve known many teachers andclassmates .Who’s your best friend ? ……
3.Presentation
Let’s read
(1)教師說：Boys and girls ,you are students in Grade 6 now .You will leave soonand study in a middle school .So we are going to have a farewell party nextweek .教師板書A farewell party 領(lǐng)讀幾遍，提問：
What shall we bring for the party ?
啟發(fā)學(xué)生回答：food ,drinks ,gifts ……
(2)教師繼續(xù)問：Would you like to give performances at the party ?
What can you do ?
回答：I can sing \dance 、、、
(3)讓學(xué)生分組朗讀對話，回答教師的問題，并提出不理解的句子。
(4)教師放Let’s read 對話的錄音，學(xué)生分角色朗讀對話。
5. Read and tick or cross
(1)教師說：You can invite your parent to the party .
You can invite your teachers ,too.然后，展示一張很大的英語請柬，說Look ,This is aninvitation .can you read it ?學(xué)生齊讀請柬上的內(nèi)容。
(2)教師指導(dǎo)學(xué)生完成判斷正誤的練習(xí)。
(3)教師發(fā)給每位學(xué)生一張畫紙，讓他們制作英語請柬。
6. 鞏固和延伸
(1)做本單元配套練習(xí)
(2)聽第一部分錄音
(3)掌握四會單詞及句子
(4)讓學(xué)生制定歡送會節(jié)目單。
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