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“三查三看”教育剖析材料
在“三查三看”教育活動(dòng)中，通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)和第二階段聽(tīng)取意見(jiàn)、查找自身存在的問(wèn)題和不足，對(duì)我觸動(dòng)很大。
對(duì)照“三查三看”，即查作風(fēng)，看學(xué)習(xí)真不真、團(tuán)結(jié)好不好、務(wù)實(shí)行不行、創(chuàng)新強(qiáng)不強(qiáng)、紀(jì)律執(zhí)行好不好;查工作，看思路明不明、方法對(duì)不對(duì)、措施實(shí)不實(shí)、發(fā)展快不快;查項(xiàng)目，看儲(chǔ)備多不多、服務(wù)優(yōu)不優(yōu)、推進(jìn)快不快、成效顯不顯。經(jīng)過(guò)回顧反思，自己在理想信念、理論素養(yǎng)、思想境界、工作態(tài)度等方面存在著許多問(wèn)題和不足。
一、存在問(wèn)題的表現(xiàn)及原因分析
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《矛盾論》、《實(shí)踐論》、《反對(duì)自由主義》等必讀篇目以及黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，感到自己原來(lái)學(xué)習(xí)的方法簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，是膚淺的、不扎實(shí)的。體現(xiàn)在以往的學(xué)習(xí)沒(méi)有做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有思考、沒(méi)有借鑒，沒(méi)有用理論指導(dǎo)實(shí)踐，還缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
究其原因，一是缺乏奮斗目標(biāo)，有安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想;二是沒(méi)有創(chuàng)先進(jìn)爭(zhēng)優(yōu)秀的斗志，不求最好，只求過(guò)得去。總的來(lái)講就是沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，沒(méi)有用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，理想信念缺失，把自己等同于普通群眾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性缺失。
在工作作風(fēng)方面，回顧到辦公室以來(lái)的工作，自我評(píng)價(jià)是沒(méi)有盡力做好本職工作，沒(méi)有很好的履行崗位職責(zé)。辦公室作為一個(gè)單位的樞紐，肩負(fù)著承上啟下、協(xié)調(diào)左右、溝通內(nèi)外之責(zé)。在工作中，我缺乏工作主動(dòng)性，缺乏超前謀劃意識(shí)，工作效率不高，領(lǐng)導(dǎo)推一下、動(dòng)一下，只局限于日常事務(wù)性工作，沒(méi)有很好的發(fā)揮辦公室的職能作用。在團(tuán)結(jié)干事方面，沒(méi)有有效調(diào)動(dòng)辦公室人員的工作積極性，致使有的同志工作任務(wù)過(guò)重，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，而有的同志無(wú)所事事，游手好閑。liuxue86.com
究其原因，在主觀方面，一是自己沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)如何抓好辦公室的工作，沒(méi)有制定抓工作的具體措施，導(dǎo)致工作見(jiàn)子打子，頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;二是沒(méi)有用人所長(zhǎng)，有的事情可以安排乙或丙去做，但不想安排他們做，而是總安排甲去做或自己去做，任憑乙、丙無(wú)所事事;在客觀方面，辦公室的人員構(gòu)成實(shí)在是不合理，10名民警、職工中43歲以上的有8人，最大的58歲，40歲以下的僅2人。加之部分同志由于業(yè)務(wù)能力、思想觀念、紀(jì)律養(yǎng)成等原因，已無(wú)心做事或已勝任不了本職工作，所以，導(dǎo)致辦公室工作很很難推動(dòng)。
在紀(jì)律作風(fēng)方面，有“各人自掃門(mén)前雪”的思想，雖嚴(yán)格要求自己，但沒(méi)有很好地履行抓班子、帶隊(duì)伍、促工作的崗位職責(zé)。對(duì)本部門(mén)人員紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題不想提醒、不愿提醒，聽(tīng)之任之，總認(rèn)為都是老民警、老資格，不用多提醒，反正有規(guī)章制度，靠自覺(jué)。
所以，在這一塊上差距較大。究其原因，一是不想得罪人，總認(rèn)為有的人是“死豬不怕開(kāi)水燙”，你說(shuō)了、要求了，也是白說(shuō)白講，不但不起作用，還得罪人，怕被他們罵娘;二是自己對(duì)抓隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重視不夠、能力不強(qiáng)。沒(méi)有采取有針對(duì)性的方法和工作措施，導(dǎo)致隊(duì)伍的凝聚了、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，影響了辦公室整體功能和作用的發(fā)揮。
在服務(wù)能力方面，總的來(lái)講，沒(méi)有很好地發(fā)揮辦公室的整體服務(wù)功能，只注重一般性服務(wù)，總認(rèn)為有些工作各部門(mén)會(huì)做或者應(yīng)該他們自己做，辦公室不應(yīng)大包大攬。究其原因，一是沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)辦公室作為綜合部門(mén)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層的，沒(méi)有擺正自身位置，只想動(dòng)嘴、不想動(dòng)手;二是對(duì)辦公室工作重要性認(rèn)識(shí)不足，工作缺乏統(tǒng)籌和一盤(pán)棋思想，不注重能力建設(shè)。由于認(rèn)識(shí)不到位，導(dǎo)致辦公室工作一般化。
“慢”字在我身上的表現(xiàn)是沒(méi)有緊迫感，工作按部就班，效率不高。由于不注重學(xué)習(xí)，導(dǎo)致辦法、措施不多，本來(lái)一個(gè)早上就能完成的工作一天都完成不了。
“難”字在我身上的表現(xiàn)是缺乏知難而進(jìn)、知難而積極思考的意識(shí)，不積極主動(dòng)想辦法，而是等著領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)。
“滿(mǎn)”字在我身上的表現(xiàn)是安于現(xiàn)狀，缺乏只爭(zhēng)朝夕的勤奮精神，工作只求過(guò)得去。
“舊”、“漂”、“少”的表現(xiàn)就是缺乏創(chuàng)新意識(shí)，有過(guò)得去就行的思想。
二、整改措施及努力方向
通過(guò)聽(tīng)取意見(jiàn)、自我查擺剖析，找到了自身存在的問(wèn)題和不足。在今后的學(xué)習(xí)、工作中，將明理想、礪斗志。實(shí)現(xiàn)思想觀念、工作方式、精神面貌的根本轉(zhuǎn)變，達(dá)到工作熱情一團(tuán)火，人與人之間和諧相處，同心同德抓好辦公室工作的目標(biāo)。
一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求約束自己，注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問(wèn)題。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，站在服務(wù)改革開(kāi)放和“兩強(qiáng)一堡”戰(zhàn)略實(shí)施的高度，以新的觀念、新的風(fēng)貌，創(chuàng)新工作方法，努力把工作做深做細(xì)。
二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，樹(shù)立時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念和團(tuán)結(jié)干事觀念。培養(yǎng)當(dāng)天能辦的事當(dāng)天辦，決不拖到明天，本周能完成的任務(wù)本周完成，決不拖到下一周，在辦公室應(yīng)該完成的工作決不帶回家的能力和養(yǎng)成，提高工作效率。努力克服工作中的 “慢、難、滿(mǎn)、少”的問(wèn)題。
三是保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，全心全意做好各項(xiàng)服務(wù)工作，努力克服工作中“舊”的問(wèn)題。
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