2017教師資格證中學(xué)語文考試內(nèi)容是什么

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    一、寫作
    考綱要求:具備較強(qiáng)的書面表達(dá)能力,熟悉寫作教學(xué)的過程,具體明確、文從字順地表述自己的意思。
    考試題型:寫作
    內(nèi)容要點(diǎn):知識點(diǎn)解釋
    構(gòu)成要素:主題(集中、正確、深刻、創(chuàng)新)、材料、結(jié)構(gòu)(標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、段落、層次、過渡、照應(yīng))、語言(準(zhǔn)確、精煉、生動)
    寫作過程:準(zhǔn)備階段-構(gòu)思階段-表述階段
    二、語文課程理念及課標(biāo)
    考綱要求:正確理解《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版)》,能夠在教學(xué)中體現(xiàn)其倡導(dǎo)的基本理念,落實(shí)其規(guī)定的課程目標(biāo)。
    考試題型:選擇
    內(nèi)容要點(diǎn): 初、高中語文課程目標(biāo)
    初中:識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)
    高中:積累整合、感受鑒賞、思考領(lǐng)悟、應(yīng)用拓展、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新
    三、中學(xué)語文教材
    考綱要求:熟悉現(xiàn)行通用初中語文教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)方式、選文特點(diǎn),能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求使用教材。
    考試題型:選擇
    內(nèi)容要點(diǎn):語文教材的構(gòu)成要素
    1、知識點(diǎn)解釋:
    初中:范文系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、助讀系統(tǒng)
    高中:閱讀鑒賞、表達(dá)交流、梳理探究、名著導(dǎo)讀
    2、掌握要點(diǎn):語文教材的選文特點(diǎn)
    初中:融會多元文化,富有時(shí)代氣息;構(gòu)建童真世界,體現(xiàn)人文關(guān)懷;教會學(xué)生讀書,提升閱讀水平。
    高中:經(jīng)典性、民族性、時(shí)代性的突出;注重人文性和思想性;傾向于文學(xué)性,重視科學(xué)性與趣味性的結(jié)合。
    四、語文教學(xué)的思路和方法
    考綱要求:掌握識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的一般思路和方法,能根據(jù) 教學(xué)需要選擇使用。
    考試題型:考察可能性比較小,只能考選擇
    內(nèi)容要點(diǎn):閱讀、寫作、口語交際教學(xué)的思路和方法
    1、 閱讀教學(xué)的思路、方法
    思路:自讀階段、教讀階段、應(yīng)用階段
    方法:誦讀入境法、思路貫通法、合作討論法
    2、 寫作教學(xué)的思路、方法
    思路:寫作前指導(dǎo)、寫作中指導(dǎo)、寫作后指導(dǎo)
    方法:命題作文、話題作文、材料作文、情境作文
    3、口語交際教學(xué)的思路、方法
    思路:提供與真實(shí)生活聯(lián)結(jié)的機(jī)會;創(chuàng)設(shè)口語交際教學(xué)情境
    方法:模仿法、示錯(cuò)法、表演法、對話與討論法、演講與辯論法、接龍與擂臺法、內(nèi)容填補(bǔ)法、技巧點(diǎn)撥法
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