本文“教師資格面試試題：如何理解班級(jí)的賞罰制度”，跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格考試頻道來了解一下吧。希望能幫到您!
管理班級(jí)要賞罰分明。請(qǐng)問你認(rèn)為賞是什么，罰是什么?
參考答案：
賞罰是激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)機(jī)的一種有效手段，要使學(xué)生的行為長(zhǎng)久，教師的要求必須要內(nèi)化為學(xué)生的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。因此，我認(rèn)為班主任在班級(jí)管理的過程中，只有合理、有效地運(yùn)用賞與罰的手段，才能達(dá)到最佳的治班效果。
我認(rèn)為“賞”，就是一定要給予有功之人：“罰”，就是一定要給予主觀上有過之人，不能隨心所欲。
“賞”分為物質(zhì)與精神兩方面。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是直觀的，效果直接，學(xué)生拿在手里，心里是滿足的。但比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更有價(jià)值的當(dāng)是精神獎(jiǎng)勵(lì)。它的前提是正確的價(jià)值觀必須樹立起來，物質(zhì)的作用是一時(shí)的，而精神信念的作用是長(zhǎng)久的。所以班主任對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期而有效的正確價(jià)值觀的教育是激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的前提。
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