高中政治必修2《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇》教案【一】
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
(一) 知識目標(biāo):
1. 識記中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容
2. 清楚中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,明確中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系。認(rèn)識它的意義。
3. 理解和識記鄧小平理論主題、核心內(nèi)容和精髓;“三個代表”重要思想的集中概括、主題和本質(zhì);科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、內(nèi)涵、主題等。
(二) 能力目標(biāo):
1. 運用所學(xué)的中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理念和指導(dǎo)思想的知識分析現(xiàn)實問題,提高運用所學(xué)知識分析現(xiàn)實和問題的能力。
2. 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力
(三) 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):
1. 領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,不斷使學(xué)生升華對黨的認(rèn)識,擁護黨執(zhí)政,堅定跟黨走的信念;
2. 聯(lián)系生活,感受中國共產(chǎn)是為民辦實事的,增進對中國共產(chǎn)黨的感情,更加信賴和熱愛中國共產(chǎn)黨。
教學(xué)重難點
1. 中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容
2. 中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,明確中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系。認(rèn)識它的意義。
3. 鄧小平理論主題、核心內(nèi)容和精髓;“三個代表”重要思想的集中概括、主題和本質(zhì);科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、內(nèi)涵、主題等。
教學(xué)過程
中國共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇學(xué)案
自主學(xué)習(xí)
閱讀教材62頁至63頁第1、2段內(nèi)容思考:
1、 教材62頁材料分別反映了當(dāng)時中國哪三種基本力量的狀況?這三種力量分別提出了什么樣的救國方案?結(jié)果如何?這說明了什么?
2、 中國共產(chǎn)黨成立九十多年來,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民完成和推進了哪三件大事?這又說明了什么?
基礎(chǔ)知識梳理
一、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立
1、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位不是自封的,而是 的必然結(jié)果,是 。
2、中國共產(chǎn)黨成立九十多年來,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民完成和推進了三件大事:第一,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統(tǒng)治實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,完成了
,建立了 ;第二,完成了新民主主義革命,確立了 ,全面開展社會主義建設(shè),建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系,使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界東方;第三,開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了 ,推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。
結(jié)合下列三則材料分析:中國特色社會主義事業(yè)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)有何意義?
材料一:中國共產(chǎn)黨要善于把握大勢,運用底線思維,著力質(zhì)量效益,保持調(diào)控定力,深化改革開放,在新的起點上繼續(xù)推進中國特色社會主義,在經(jīng)濟不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)推進政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)以及其他各方面建設(shè)。
——習(xí)近平在2014經(jīng)濟工作會議上的講話
材料二:我國是一個多民族國家。在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,各少數(shù)民族聚居 的地方 實行 民族區(qū)域自治制度,并鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系,保護各少數(shù)民族的合法權(quán)益,實現(xiàn)全國各族人民的大團結(jié),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。
材料三:黨的十八大以來,我們圍繞以經(jīng)濟建設(shè)為中心、立足提高質(zhì)量和效益、推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,調(diào)動了廣大人民群眾的熱情與積極性,為全面建成小康社會和順利實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實的基礎(chǔ)。
只有堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo):(1)才能 ;(2)才能 ;(3)才能 。
二、中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
1、中國共產(chǎn)黨堅持 ,不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。
2、依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的 。依法執(zhí)政有利于
的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)是
。
知識拓展:
科學(xué)執(zhí)政:就是遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)。
民主執(zhí)政:就是堅持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政,支持和保證人民當(dāng)家作主,堅持人民民主專政,堅持和健全民主集中制,以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主,壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
依法執(zhí)政:就是堅持依法治國,領(lǐng)導(dǎo)立法,帶頭守法,保證執(zhí)法,不斷推進國家經(jīng)濟、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化。
高中政治必修2《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇》教案【二】
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
1、識記黨的性質(zhì)、宗旨;科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義
2、理解中國特色社會主義事業(yè)必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的關(guān)系。
3、聯(lián)系歷史和現(xiàn)實分析說明中共領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是歷史的選擇。
(二)能力目標(biāo)
1、 讓學(xué)生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題,提高學(xué)生的比較、鑒別能力。
2、 領(lǐng)會創(chuàng)新精神對國家發(fā)展、民族振興、個人成長的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、 引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史知識,深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識綜合起來,不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
通過展示中共領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)取得的偉大成就,使學(xué)生對黨的認(rèn)識升華,進而更加信賴和熱愛中國共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí)黨的基本理論,堅定走中國特色社會主義道路的信念。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點、難點
科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
(一)引入新課
前面我們學(xué)習(xí)了關(guān)于國家制度的基本觀點,知道了國體決定政體,政體反映國體,適當(dāng)健全的政體,對于維護和鞏固統(tǒng)治階級的統(tǒng)治地位有著主要的作用。在現(xiàn)代社會中,各國統(tǒng)治階級不僅重視采用恰當(dāng)?shù)恼w,而且也十分重視政黨的作用。在現(xiàn)代社會中,國家一般是由政黨領(lǐng)導(dǎo)的。那么,什么是政黨?什么是政黨制度?我國的政黨和政黨制度是怎樣的?這就是本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(二)進行新課
一、 新中國誕生前夕政治力量的較量
教師活動:為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?
學(xué)生活動:積極思考并討論問題
教師點評:中國民主革命的斗爭實踐證明,農(nóng)民階級的局限性,不能成為革命的領(lǐng)導(dǎo)階級;資產(chǎn)階級由于其本身的軟弱性而導(dǎo)致革命的不徹底性,也不能擔(dān)當(dāng)起重任。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,經(jīng)過28年的斗爭,開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。
二、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立
1、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立
(1)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史的選擇,人民的選擇。
20世紀(jì)上半葉相繼出臺了三種建國方案,經(jīng)歷長期實踐的檢驗和人民的選擇,最終的結(jié)果是建立了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的新中國。
(2)這是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨從成立之日起就始終為為人民的幸福、民族的獨立和復(fù)興、國家的繁榮和富強而奮斗,因此,中國共產(chǎn)黨是工人階級先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
2、中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心。
教師活動:聯(lián)系有關(guān)歷史知識和現(xiàn)實實例,說明為什么中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心?
學(xué)生活動:閱讀課本,認(rèn)真思考并積極討論。
教師總結(jié):只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向;才能維護國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié),并為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境;才能罪廣泛地調(diào)動一切積極因素搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
三、中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
1、中國共產(chǎn)黨不僅具有了歷史和法律賦予的執(zhí)政資格,而且有與時俱進的執(zhí)政能力。
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生思考,中國共產(chǎn)黨是怎樣執(zhí)政的?執(zhí)政方式有哪些?
學(xué)生活動:思考、討論并積極回答
2、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義
科學(xué)執(zhí)政:遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)。
民主執(zhí)政:堅持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政,支持和保證人民當(dāng)家作主,堅持人民民主專政,堅持民主集中制,以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主,壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
依法執(zhí)政:堅持依法治國,領(lǐng)導(dǎo)立法,帶頭守法,保證執(zhí)法,不斷推進國家經(jīng)濟、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化。
3、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的相互關(guān)系
(1)依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政要通過依法執(zhí)政體現(xiàn)出來,又要靠依法執(zhí)政來保證實現(xiàn)。依法執(zhí)政有利于保證黨始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
(2)科學(xué)執(zhí)政與民主執(zhí)政互為條件和前提。要做到科學(xué)決策,必須充分發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,進行民主協(xié)商和民主討論。而要實現(xiàn)民主執(zhí)政,也必須以科學(xué)的思想、方法和制度為前提。
教師活動:請同學(xué)們閱讀教材關(guān)于我國現(xiàn)行憲法四次修訂情況的圖示,談?wù)動泻胃惺?
學(xué)生活動:閱讀課本,認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言。
教師總結(jié):憲法這四次修訂記錄了中國特色社會主義事業(yè)前進的歷程,也使我們感悟到中國共產(chǎn)黨堅持依法治國、依法執(zhí)政。
(三)課堂總結(jié)、點評
本節(jié)內(nèi)容主要講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)為什么必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)政以及執(zhí)政的方式。
課后作業(yè)
學(xué)生分組進行社會調(diào)查和采訪,了解我國的建國過程和黨的執(zhí)政成果,從而感受中國共產(chǎn)黨的地位不是自封的,也更深刻理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。
課后小結(jié)
學(xué)了這節(jié)課,你有什么收獲?
課后習(xí)題
完成課后練習(xí)題。
板書
中國共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇
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教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
(一) 知識目標(biāo):
1. 識記中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容
2. 清楚中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,明確中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系。認(rèn)識它的意義。
3. 理解和識記鄧小平理論主題、核心內(nèi)容和精髓;“三個代表”重要思想的集中概括、主題和本質(zhì);科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、內(nèi)涵、主題等。
(二) 能力目標(biāo):
1. 運用所學(xué)的中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理念和指導(dǎo)思想的知識分析現(xiàn)實問題,提高運用所學(xué)知識分析現(xiàn)實和問題的能力。
2. 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力
(三) 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):
1. 領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,不斷使學(xué)生升華對黨的認(rèn)識,擁護黨執(zhí)政,堅定跟黨走的信念;
2. 聯(lián)系生活,感受中國共產(chǎn)是為民辦實事的,增進對中國共產(chǎn)黨的感情,更加信賴和熱愛中國共產(chǎn)黨。
教學(xué)重難點
1. 中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容
2. 中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,明確中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系。認(rèn)識它的意義。
3. 鄧小平理論主題、核心內(nèi)容和精髓;“三個代表”重要思想的集中概括、主題和本質(zhì);科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、內(nèi)涵、主題等。
教學(xué)過程
中國共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇學(xué)案
自主學(xué)習(xí)
閱讀教材62頁至63頁第1、2段內(nèi)容思考:
1、 教材62頁材料分別反映了當(dāng)時中國哪三種基本力量的狀況?這三種力量分別提出了什么樣的救國方案?結(jié)果如何?這說明了什么?
2、 中國共產(chǎn)黨成立九十多年來,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民完成和推進了哪三件大事?這又說明了什么?
基礎(chǔ)知識梳理
一、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立
1、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位不是自封的,而是 的必然結(jié)果,是 。
2、中國共產(chǎn)黨成立九十多年來,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民完成和推進了三件大事:第一,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統(tǒng)治實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,完成了
,建立了 ;第二,完成了新民主主義革命,確立了 ,全面開展社會主義建設(shè),建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系,使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界東方;第三,開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了 ,推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。
結(jié)合下列三則材料分析:中國特色社會主義事業(yè)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)有何意義?
材料一:中國共產(chǎn)黨要善于把握大勢,運用底線思維,著力質(zhì)量效益,保持調(diào)控定力,深化改革開放,在新的起點上繼續(xù)推進中國特色社會主義,在經(jīng)濟不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)推進政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)以及其他各方面建設(shè)。
——習(xí)近平在2014經(jīng)濟工作會議上的講話
材料二:我國是一個多民族國家。在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,各少數(shù)民族聚居 的地方 實行 民族區(qū)域自治制度,并鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系,保護各少數(shù)民族的合法權(quán)益,實現(xiàn)全國各族人民的大團結(jié),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。
材料三:黨的十八大以來,我們圍繞以經(jīng)濟建設(shè)為中心、立足提高質(zhì)量和效益、推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,調(diào)動了廣大人民群眾的熱情與積極性,為全面建成小康社會和順利實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實的基礎(chǔ)。
只有堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo):(1)才能 ;(2)才能 ;(3)才能 。
二、中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
1、中國共產(chǎn)黨堅持 ,不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。
2、依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的 。依法執(zhí)政有利于
的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)是
。
知識拓展:
科學(xué)執(zhí)政:就是遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)。
民主執(zhí)政:就是堅持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政,支持和保證人民當(dāng)家作主,堅持人民民主專政,堅持和健全民主集中制,以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主,壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
依法執(zhí)政:就是堅持依法治國,領(lǐng)導(dǎo)立法,帶頭守法,保證執(zhí)法,不斷推進國家經(jīng)濟、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化。
高中政治必修2《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇》教案【二】
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
1、識記黨的性質(zhì)、宗旨;科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義
2、理解中國特色社會主義事業(yè)必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的關(guān)系。
3、聯(lián)系歷史和現(xiàn)實分析說明中共領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是歷史的選擇。
(二)能力目標(biāo)
1、 讓學(xué)生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題,提高學(xué)生的比較、鑒別能力。
2、 領(lǐng)會創(chuàng)新精神對國家發(fā)展、民族振興、個人成長的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、 引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史知識,深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識綜合起來,不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
通過展示中共領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)取得的偉大成就,使學(xué)生對黨的認(rèn)識升華,進而更加信賴和熱愛中國共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí)黨的基本理論,堅定走中國特色社會主義道路的信念。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點、難點
科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
(一)引入新課
前面我們學(xué)習(xí)了關(guān)于國家制度的基本觀點,知道了國體決定政體,政體反映國體,適當(dāng)健全的政體,對于維護和鞏固統(tǒng)治階級的統(tǒng)治地位有著主要的作用。在現(xiàn)代社會中,各國統(tǒng)治階級不僅重視采用恰當(dāng)?shù)恼w,而且也十分重視政黨的作用。在現(xiàn)代社會中,國家一般是由政黨領(lǐng)導(dǎo)的。那么,什么是政黨?什么是政黨制度?我國的政黨和政黨制度是怎樣的?這就是本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(二)進行新課
一、 新中國誕生前夕政治力量的較量
教師活動:為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?
學(xué)生活動:積極思考并討論問題
教師點評:中國民主革命的斗爭實踐證明,農(nóng)民階級的局限性,不能成為革命的領(lǐng)導(dǎo)階級;資產(chǎn)階級由于其本身的軟弱性而導(dǎo)致革命的不徹底性,也不能擔(dān)當(dāng)起重任。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,經(jīng)過28年的斗爭,開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。
二、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立
1、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立
(1)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史的選擇,人民的選擇。
20世紀(jì)上半葉相繼出臺了三種建國方案,經(jīng)歷長期實踐的檢驗和人民的選擇,最終的結(jié)果是建立了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的新中國。
(2)這是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨從成立之日起就始終為為人民的幸福、民族的獨立和復(fù)興、國家的繁榮和富強而奮斗,因此,中國共產(chǎn)黨是工人階級先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
2、中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心。
教師活動:聯(lián)系有關(guān)歷史知識和現(xiàn)實實例,說明為什么中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心?
學(xué)生活動:閱讀課本,認(rèn)真思考并積極討論。
教師總結(jié):只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向;才能維護國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié),并為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境;才能罪廣泛地調(diào)動一切積極因素搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
三、中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
1、中國共產(chǎn)黨不僅具有了歷史和法律賦予的執(zhí)政資格,而且有與時俱進的執(zhí)政能力。
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生思考,中國共產(chǎn)黨是怎樣執(zhí)政的?執(zhí)政方式有哪些?
學(xué)生活動:思考、討論并積極回答
2、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義
科學(xué)執(zhí)政:遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)。
民主執(zhí)政:堅持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政,支持和保證人民當(dāng)家作主,堅持人民民主專政,堅持民主集中制,以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主,壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
依法執(zhí)政:堅持依法治國,領(lǐng)導(dǎo)立法,帶頭守法,保證執(zhí)法,不斷推進國家經(jīng)濟、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化。
3、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的相互關(guān)系
(1)依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政要通過依法執(zhí)政體現(xiàn)出來,又要靠依法執(zhí)政來保證實現(xiàn)。依法執(zhí)政有利于保證黨始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
(2)科學(xué)執(zhí)政與民主執(zhí)政互為條件和前提。要做到科學(xué)決策,必須充分發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,進行民主協(xié)商和民主討論。而要實現(xiàn)民主執(zhí)政,也必須以科學(xué)的思想、方法和制度為前提。
教師活動:請同學(xué)們閱讀教材關(guān)于我國現(xiàn)行憲法四次修訂情況的圖示,談?wù)動泻胃惺?
學(xué)生活動:閱讀課本,認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言。
教師總結(jié):憲法這四次修訂記錄了中國特色社會主義事業(yè)前進的歷程,也使我們感悟到中國共產(chǎn)黨堅持依法治國、依法執(zhí)政。
(三)課堂總結(jié)、點評
本節(jié)內(nèi)容主要講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)為什么必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)政以及執(zhí)政的方式。
課后作業(yè)
學(xué)生分組進行社會調(diào)查和采訪,了解我國的建國過程和黨的執(zhí)政成果,從而感受中國共產(chǎn)黨的地位不是自封的,也更深刻理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。
課后小結(jié)
學(xué)了這節(jié)課,你有什么收獲?
課后習(xí)題
完成課后練習(xí)題。
板書
中國共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇
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