教師資格證面試題:如何理解教師要認識學生、學習學生

    出國留學網(wǎng)教師資格證考試欄目為大家分享“教師資格證面試試題：如何理解教師要認識學生、學習學生”，希望考生能好好備考教師資格證面試考試。想了解更多關于教師資格證考試的訊息，請繼續(xù)關注我們網(wǎng)站的更新。
    教師資格證面試試題：如何理解教師要認識學生、學習學生
    教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題：一個教育家說過“教師要認識學生，要學習學生”，對這種說法你如何看?
    參考答案：
    要認識學生，要學習學生。這句話的意思是說對學生要有一個全面的了解，并且教學中要注意教學相長。這句話我認為是很有道理的。
    首先教師在上課之前，只有對學生的知識儲備和思維發(fā)展充分了解，才能充分備課，做到上課體現(xiàn)階段性，使學生易于接受。也只有對學生的性格、愛好、需要等全面了解，才能夠針對學生的個別差異因材施教，對學生有針對性地進行教育。其次，教學過程，不只是教師教學生學的過程，而且還是教學相長的過程。在教學中，教師要多與學生交流，發(fā)現(xiàn)學生感興趣的話題，自己不了解的要多去了解學習;同時，弟子不必不如師，師不必賢于弟子。當學生指出教師錨誤，或說出教師不知道的知識時，教師要虛心向?qū)W生學習，不斷提升自己。
    總之，作為教師，要認識學生，要學習學生。只有這樣才能做到因材施教，只有這樣才能不斷提高自己。
    教師資格證考試欄目為您推薦：
    　　教師資格證面試題庫
    　　2016下半年教師資格證面試大綱
    　　教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題及答案匯總
    　　2016年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題大全
    　　2016下半年教師資格證面試報名及考試時間匯總　　
    

教師資格證題庫

教師考試備考輔導

教育學資料

教育心理學資料

綜合素質(zhì)資料

教育知識與能力