2016四川實施中小學教師資格國考若干問題解答

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    2016四川實施中小學教師資格國考若干問題解答
    一、教師資格國家考試概況
    1. 教師資格考試的意義是什么?
    教師是實施素質(zhì)教育,保證教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學教師資格考試(以下簡稱教師資格考試)改革試點,完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度,是貫徹落實國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)的重要舉措,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù),是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對于提升教師隊伍整體素質(zhì),提高教師社會地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動教育改革發(fā)展,具有重要意義。
    2. 教師資格考試改革試點的目標是什么?
    通過教師資格考試改革試點,建立國家教師資格考試標準。改進考試內(nèi)容,強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。改革考試形式,加強考試管理,完善考試評價,引導教師教育改革,嚴把教師職業(yè)入口關(guān),逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。
    3. 教師資格考試采用什么方式?
    教師資格考試分為筆試和面試兩部分。我省筆試暫采用紙筆考試方式。筆試各科考試成績合格,才能參加面試。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié),完成面試。
    4. 國家中小學教師資格考試與我省原先單獨組織的教師資格認定補修考試有哪些不同?
    (1)出題方式不同。由原來省自行出題改為國家統(tǒng)一出題。
    (2)考試科目不同。我省組織的考試只開設(shè)教育學、教育心理學兩個科目;全國統(tǒng)考筆試分學科按學段分2-3個科目,科目名稱、內(nèi)容與省考均有所不同,并將原來在認定環(huán)節(jié)組織的面試(教育教學能力測試)提前納入到考試環(huán)節(jié)。
    (3)考試參考標準不同。我省組織的考試有指導用書,全國統(tǒng)考沒有指定的參考教材,只有考試大綱。
    (4)合格線劃分辦法不同。我省組織的考試,筆試和教育教學能力測試的合格線都是60分。國家統(tǒng)考合格線在考試后劃定,其中筆試合格線由國家統(tǒng)一劃定,面試合格線由省教育廳劃定。
    5. 考試時間一般安排在什么時候?
    教師資格考試每年在上、下半年各安排1次考試,一般1月報名,3月筆試,5月面試;9月報名,11月筆試,次年1月面試。目前,我省改革試點階段暫定每年一次:2016年1月報名(已完成考試)和2017年9月報名。
    二、 考試對象及報考條件
    6. 哪些人需要參加教師資格考試?
    我省所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員均須參加國家教師資格考試。
    2015年及之前已入學的全日制普通院校師范類專業(yè)學生,在申請相應(yīng)學科教師資格時不需要參加教師資格考試。2016年以后入學的師范類專業(yè)學生,申請教師資格應(yīng)參加教師資格考試。(全日制教育碩士參照師范類專業(yè)學生要求參加考試和認定。)
    7.符合什么條件才能在四川報考?
    (1)具有中華人民共和國國籍(港澳人士和臺灣同胞申請中小學教師資格由教育部另行規(guī)定);
    (2)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;
    (3)符合四川省教師資格認定體檢標準;
    (4)符合《教師法》規(guī)定的學歷要求;
    (5)具有四川戶籍,或人事關(guān)系在四川(與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位在四川省繳納社會保險),在四川省內(nèi)普通高等學校全日制在讀學生;
    報考者還需注意:通過筆試的人員才有資格進行面試報名。
    8. 實行全國統(tǒng)考后,我省教師資格認定的學歷標準是否有變化?參加教師資格考試應(yīng)具備什么學歷條件?
    教師資格考試改革后,在我省參加教師資格考試和教師資格認定的學歷條件仍然按照《教師法》規(guī)定的學歷條件執(zhí)行,即:
    幼兒園教師資格申請人應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
    小學教師資格申請人應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
    初級中學教師資格申請人應(yīng)當具備高等師范??茖W?;蚱渌髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷;
    高級中學教師資格、中等專業(yè)學校和中等職業(yè)學校的文化課、專業(yè)課教師資格申請人應(yīng)當具備高等師范院校本科或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;
    中等職業(yè)學校實習指導教師資格申請人應(yīng)具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。
    其中,高中學歷、其他中專學歷均不能作為幼兒園教師資格的合格學歷;幼兒師范學校學歷和其他中專學歷不能作為小學教師資格的合格學歷。非全日制學歷均應(yīng)提供學信網(wǎng)的學歷備案表。國(境)外學歷應(yīng)提供教育部留學服務(wù)中心學歷認證證明。
    我省普通高等學校全日制在校三年級及以上學生和高等??茖W校、高等職業(yè)學院全日制在校二年級及以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。全日制研究生憑在籍學習證明或先前取得的本科(專科)學歷報考。非全日制在讀學生只能在獲得學歷證書后才能報名。
    
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