在新西蘭，護(hù)士的資格由低到高依次被分為enrolled nurse(助理護(hù)士), register nurse(注冊(cè)護(hù)士),以及nursing practitioner(專科護(hù)士)。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就為你詳細(xì)介紹新西蘭護(hù)理專業(yè)吧。
enrolled nurse國(guó)內(nèi)也有稱之為護(hù)工，其實(shí)這個(gè)稱呼不準(zhǔn)確，因?yàn)樗鼘儆谧o(hù)士的職業(yè)范疇。因此，我們稱之為助理護(hù)士更為恰當(dāng)些。他們?cè)谧?cè)護(hù)士或?qū)I(yè)護(hù)士的指導(dǎo)或授權(quán)下對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理，其主要的工作內(nèi)容包括護(hù)理評(píng)估，護(hù)理規(guī)劃，實(shí)施護(hù)理及護(hù)理結(jié)果的評(píng)估。因此，助理護(hù)士主要是協(xié)助病人進(jìn)行日?；顒?dòng)，觀察健康指標(biāo)的變化并將其匯報(bào)給注冊(cè)護(hù)士，以及對(duì)病人藥物的管理。在急癥病區(qū)或其他特殊情況下，助理護(hù)士必須要在注冊(cè)護(hù)士的監(jiān)管下才能實(shí)施對(duì)病人的護(hù)理工作，而不能單獨(dú)進(jìn)行。
register nurse，注冊(cè)護(hù)士，大家也會(huì)把這個(gè)級(jí)別的護(hù)士和國(guó)內(nèi)護(hù)士劃上等號(hào)。不過，在實(shí)際的工作中，注冊(cè)護(hù)士所負(fù)責(zé)的工作范圍要高于國(guó)內(nèi)的護(hù)士。新西蘭給予注冊(cè)護(hù)士的職責(zé)定義是，運(yùn)用護(hù)理知識(shí)和復(fù)雜的護(hù)理評(píng)判方法對(duì)病人的健康需求進(jìn)行評(píng)估并提供護(hù)理方案，同時(shí)給予病人管理他們自身健康的建議及所須的支持。從這個(gè)職責(zé)定義上來說，注冊(cè)護(hù)士確實(shí)要承擔(dān)一小部分醫(yī)生的角色。
nursing practitioner，?？谱o(hù)士，我們暫時(shí)這樣稱呼因?yàn)閷?shí)在找不到更適合的表達(dá)方式了。在醫(yī)生的角色中我們聽過全科醫(yī)生及?？漆t(yī)生，相對(duì)而言?？漆t(yī)生具有更高的醫(yī)學(xué)水準(zhǔn)。對(duì)于護(hù)士來說也是如此，注冊(cè)護(hù)士在經(jīng)過某個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)習(xí)及工作后，可以進(jìn)一步申請(qǐng)成為專科護(hù)士。作為專科護(hù)士他們具有更高的工作權(quán)限，不僅僅是對(duì)病人提供基礎(chǔ)的護(hù)理工作，還包括了采用各種診斷方式對(duì)病人的健康水平進(jìn)行評(píng)測(cè)甚至實(shí)施治療。
協(xié)會(huì)認(rèn)證的護(hù)士注冊(cè)課程
在新西蘭，協(xié)會(huì)認(rèn)證的護(hù)士注冊(cè)本科課程都不是大學(xué)提供，而是公立的理工學(xué)院Polytechnical College或私立的學(xué)院。這并不能說明課程的質(zhì)量或水準(zhǔn)有任何問題，這就是新西蘭的一個(gè)教育方式。我們沒有必要去追究為什么大學(xué)不提供注冊(cè)護(hù)士的本科課程，因?yàn)閺膶W(xué)歷等級(jí)來說，非大學(xué)機(jī)構(gòu)提供的護(hù)理本科也是Level 7的級(jí)別;從行業(yè)認(rèn)證來說，這些課程都是能夠注冊(cè)新西蘭注冊(cè)護(hù)士的。
新西蘭護(hù)理協(xié)會(huì)(Nursing Council New Zealand)認(rèn)證的學(xué)校推薦：
Ara Institute of Canterbury
Eastern Institute of Technology
Manukau Institute of Technology
Nelson Marlborough Institute of Technology
Otago Polytechnic
Waikato Institute of Technology
Unitec New Zealand
奧塔哥大學(xué)(Master of Nursing Science)
新西蘭護(hù)理注冊(cè)課程主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括，人體生理學(xué)，職業(yè)護(hù)理實(shí)踐，職業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí)，解剖與生理學(xué)，人類發(fā)展學(xué)，護(hù)理實(shí)習(xí)(包括各個(gè)部門)，新西蘭護(hù)理行業(yè)介紹，護(hù)理行業(yè)的交流，Nursing in the Community，護(hù)理研究方法與基礎(chǔ)技能等。
新西蘭護(hù)士資格全國(guó)統(tǒng)一考試
考試日期：每年的3月中旬，如2017年為3月15日
考試申請(qǐng)日期：考試前12周
申請(qǐng)截止日期：考試前6周
考試內(nèi)容：
第一部分，下列方向選擇其一(60分為通過分)：
safe / effective environment
physiological integrity
psychosocial integrity
health promotion / maintenance
第二部分，下列方向選擇其一(50分為通過分)：
ethical / legal safety
community health nursing
maternal and child health nursing
medical nursing
surgical nursing
mental health / psychiatric nursing
護(hù)士的主要工作內(nèi)容：
對(duì)病人健康狀態(tài)的評(píng)測(cè)以及對(duì)具體護(hù)理方案的規(guī)劃，協(xié)作及操作，從而改善病人的健康狀況;
管理病人的藥物，包括靜脈注射藥劑;
監(jiān)測(cè)及評(píng)估病人的病情，并記錄重要的變化;
對(duì)社區(qū)內(nèi)進(jìn)行健康知識(shí)的普及，幫助人們預(yù)防疾病;
護(hù)士的工作條件：
醫(yī)院的護(hù)士通常每天工作8-12小時(shí)不等，社區(qū)診所及醫(yī)療服務(wù)中心的護(hù)士每天工作8小時(shí);
工作壓力非常大，且需要頻繁接觸各種疾病;
就業(yè)機(jī)會(huì)分析：
根據(jù)新西蘭政府的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，過去5年對(duì)護(hù)士的需求始終在逐步上升。90%的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生能夠在1年內(nèi)找到工作，70%的畢業(yè)生能夠在3個(gè)月內(nèi)找到工作。
新西蘭西海岸及坎特伯雷南部對(duì)護(hù)士的需求最高，對(duì)于想盡快找到工作的學(xué)生可以重點(diǎn)考慮這兩個(gè)地區(qū)的醫(yī)院。