只有不斷學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人能力;只有不斷學(xué)習(xí)才能筑起發(fā)展的橋梁;只有不斷學(xué)習(xí)才能超越自我。下面是留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的《不斷學(xué)習(xí)，超越自我》演講稿3篇，供您參考！
《不斷學(xué)習(xí)，超越自我》演講稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的XX們大家好：
很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講，我演講的題目為《不斷學(xué)習(xí)，提高能力、超越自我》。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人能力;只有不斷學(xué)習(xí)才能筑起發(fā)展的橋梁;只有不斷學(xué)習(xí)才能超越自我。當(dāng)今社會(huì)，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)，科學(xué)統(tǒng)籌，學(xué)以致用。
列寧有一句名言：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者?！痹诋?dāng)今“知識(shí)大爆炸”的年代，我們要建設(shè)富裕、民主、文明、和諧的中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，以嶄新的面貌雄居于世，當(dāng)務(wù)之急就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)專業(yè)、學(xué)文化……，但不管學(xué)習(xí)什么，都要記住毛主席的諍諍教誨：“學(xué)習(xí)要下苦功夫”，要定下鍥而不舍的決心，并科學(xué)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)還要耐得住寂寞?！安灰晕锵?，不以己悲”，掙脫名利的束縛，才能在知識(shí)的海洋里遨游。涉得深山獲珍寶，潛入大海擒蛟龍。
學(xué)習(xí)要“下苦功夫”，還要舍得吃苦?！皩W(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。吃得苦中苦，方得甜中甜。人與人之間的差別，很重要的一點(diǎn)就看你舍不舍得吃苦。古今中外一切有成就的人，都具有超出常人的吃苦的毅力。魯迅先生有一句肺腑之言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。知識(shí)無(wú)涯，人生苦短，即使“讀書(shū)破萬(wàn)卷”也不過(guò)是從知識(shí)大海中采擷到的幾朵浪花。因此學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的歷程。胡錦濤指出：不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必落伍，勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)。要完成好省軍區(qū)擔(dān)負(fù)的八項(xiàng)使命任務(wù)，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是不行的。
同樣是學(xué)習(xí)，有的學(xué)有所成，有的原地踏步，這最主要是悟性的差異。悟性主要來(lái)自于反思，每一個(gè)工作過(guò)程、每一項(xiàng)任務(wù)的完成，都有值得我們總結(jié)和反思的東西。反思是人對(duì)獲得觀念的反觀;反思是思想的反芻，是一種思考，一種意識(shí)，一種能力，一種習(xí)慣。反思是一個(gè)醞釀、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的過(guò)程;反思能夠不斷超越經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高。
通過(guò)反思，能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐之間的良性循環(huán)，促進(jìn)能力的提高，成為一個(gè)工作的勝任者;通過(guò)反思可以使我們養(yǎng)成了理性思維的習(xí)慣，具有理性思維的眼光，就可以從習(xí)以為常的現(xiàn)象中，發(fā)掘出別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，也就為自己的武裝工作不斷注入了新的活力。
理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，也是我們搞好學(xué)習(xí)的根本方法。胡錦濤概括為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。事物是發(fā)展變化的，道理又總是相對(duì)的。我們講“黃河?xùn)|流去”，這沒(méi)有問(wèn)題，坐上飛機(jī)從高處看，從青海發(fā)源地到山東入海口是由西向東流入大海。但是在一些地段，比如山西的河曲保德境內(nèi)，黃河是向西流的。所以說(shuō)任何事物都是規(guī)律性與特殊性的統(tǒng)一。規(guī)律只是部分，只是一種靜態(tài)的把握，現(xiàn)象比規(guī)律更加豐富。
我們既不能因?yàn)辄S河向東流是規(guī)律就否認(rèn)某一段向西流的客觀存在，也不能因?yàn)橛幸欢蜗蛭髁鞯氖聦?shí)就否認(rèn)向東流是規(guī)律。這就是我們學(xué)習(xí)理論要與實(shí)際操作融會(huì)貫通。美國(guó)新管理大師彼得。圣吉新曾提出警告：一個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，如果每年不更新7%的話，他就無(wú)法適應(yīng)。這就要求我們，要與時(shí)俱進(jìn)的處理學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：我以前在XXXX工作過(guò)，也在XX工作過(guò)，相對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)太少太少，因此我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，努力提高自身素質(zhì)，超越自我，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
我的演講完畢，謝謝大家!
《不斷學(xué)習(xí)，超越自我》演講稿二
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!在喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年的日子里，看著我們鐵路運(yùn)輸部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織取得豐碩成果的喜人形勢(shì)中，我能夠站在朝夕相伴的同事面前，抒說(shuō)自己的心聲，和大家一起分享、一起交流，感到無(wú)比的興奮與自豪。今天，我的演講題目是：“努力學(xué)習(xí)，超越自己”。
我是20**年畢業(yè)分配到機(jī)電科，擔(dān)任機(jī)電科電力技術(shù)員和技術(shù)教育工作。我想，我進(jìn)了機(jī)電科成為一名員工，無(wú)論在什么崗位，從事什么工作，都要始終做到刻苦勤奮、踏實(shí)工作，都要始終忠于職守、盡心盡責(zé);具有堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、敬業(yè)的工作作風(fēng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，展示一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
說(shuō)句心里話，我剛踏上工作崗位從事電力技術(shù)工作時(shí)，其實(shí)還是一個(gè)電力行業(yè)的“門(mén)外漢”，不僅電力理論知識(shí)不夠，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是全無(wú)。大家都在說(shuō)“知識(shí)改變思想;思想改變命運(yùn);命運(yùn)改變行動(dòng);行動(dòng)決定命運(yùn)”，我就悄悄地下定決心，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為電力技術(shù)工作的行家能手。我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，閱讀各方面的相關(guān)書(shū)籍，做到以書(shū)本為老師，不斷豐富自己的理論基礎(chǔ);以老同志為師傅，細(xì)心觀察他們的實(shí)際操作，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);以實(shí)踐為老師，從中加深對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)會(huì)。
經(jīng)過(guò)一年的辛勤努力學(xué)習(xí)，我初步掌握了電力技術(shù)的理論知識(shí)，掌握了實(shí)踐操作技能，能夠做好電力技術(shù)工作。2007年，客車(chē)停放廠電力改造，我深入用電現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)查，針對(duì)停放廠用電現(xiàn)狀，對(duì)用電線路進(jìn)行了一系列技術(shù)改造，繪制出精確的電力系統(tǒng)圖，該線路經(jīng)過(guò)改造后，方便了員工用電，提高了工作效率。同年，我又繪制出了我部長(zhǎng)安站改造后的系統(tǒng)接線圖和電力系統(tǒng)圖，有效提高了用電效能。2008年，我以保證可靠、安全、經(jīng)濟(jì)、高質(zhì)量供電為原則，為福山站設(shè)計(jì)電照?qǐng)D，同年，再次為機(jī)務(wù)段公寓設(shè)計(jì)電照?qǐng)D。以上成果均獲得部科技成果獎(jiǎng)。
作為一名技術(shù)人員，我始終把“愛(ài)崗敬業(yè)、勤于鉆研”作為行動(dòng)準(zhǔn)則，在工作中不斷鉆研、不斷學(xué)習(xí)，提高自己的綜合技術(shù)素質(zhì)，努力為機(jī)電科工作發(fā)展做貢獻(xiàn)。2009年5月，由于機(jī)電科動(dòng)輪車(chē)床年代久遠(yuǎn)、技術(shù)落后，在生產(chǎn)中存在很多弊病，需要引進(jìn)接觸不多的數(shù)控技術(shù)。針對(duì)這一情況，我主動(dòng)向科里提出，由我去學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)控技術(shù)。數(shù)不清熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，讀過(guò)了多少本數(shù)控技術(shù)方面的書(shū)籍，從對(duì)數(shù)控技術(shù)了解掌握不多到初步了解掌握了數(shù)控技術(shù)，不僅為機(jī)電科引進(jìn)數(shù)控機(jī)床做出了貢獻(xiàn)，而且填補(bǔ)了機(jī)電科數(shù)控技術(shù)的一項(xiàng)空白。
工作無(wú)分工，技術(shù)無(wú)止境，凡是需要我做的工作，能夠發(fā)揮自己作用的地方，我都積極努力去做，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我積極參加QC活動(dòng)，以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的，與員工一起交流工作經(jīng)驗(yàn)，利用科學(xué)的辦法，解決工作中存在的技術(shù)問(wèn)題。為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全生產(chǎn)意識(shí)，我認(rèn)真開(kāi)展好員工培訓(xùn)工作，制定完善的培訓(xùn)考核機(jī)制和靈活多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，使員工徹底擺脫了為學(xué)而學(xué)的僵化學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性，使員工從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，拓展了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的深度與廣度，使每個(gè)員工都爭(zhēng)取成為學(xué)習(xí)型員工。
在鐵路運(yùn)輸部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織中，我們每個(gè)人要轉(zhuǎn)變思想觀念，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，要知道勤奮學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要階梯。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)，才能改變自己，超越自己。在科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪、知識(shí)信息競(jìng)相涌流，鐵路運(yùn)輸部持續(xù)快速發(fā)展需要大批高素質(zhì)人才的形勢(shì)下，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)任務(wù)比以往任何時(shí)候都更加繁重而緊迫。
我們一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有學(xué)習(xí)好了，我們每個(gè)人才會(huì)有真本領(lǐng)，能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，完成鐵路運(yùn)輸部賦予我們的工作任務(wù)，不存在“知識(shí)恐慌”、“能力恐慌”和“經(jīng)驗(yàn)恐慌”，有知識(shí)、有能力、有經(jīng)驗(yàn)，去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)高效與完美。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富和廣泛，要努力學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，提高自己的政治思想覺(jué)悟;要學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德;要學(xué)習(xí)世界各國(guó)優(yōu)秀文明成果，做到他山之石為我所用;要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)自己的工作本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)基礎(chǔ)與工作本領(lǐng)，為推進(jìn)鐵路運(yùn)輸部的發(fā)展打下智力基礎(chǔ)。
各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大地之所以這樣綠意盎然，是因?yàn)橛写猴L(fēng)飄拂、春雨滋潤(rùn);鐵路運(yùn)輸部之所以這樣不斷發(fā)展，是因?yàn)閱T工努力學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。在鐵路運(yùn)輸部不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，我們每個(gè)員工要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，要把自己的全部時(shí)間和全部精力都用到學(xué)習(xí)中，把“努力學(xué)習(xí)，超越自己”作為自己的座右銘，貫穿到每一天的工作和生活中，讓自己的人生在平凡崗位上閃光，書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)創(chuàng)造成果的新篇章。
我的演講完了，謝謝大家!
《不斷學(xué)習(xí)，超越自我》演講稿三
千里之行，始于足下?！澳_踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基(幼兒園教師演講稿)的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶。…… 夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙最新超越自我演講稿演講稿。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。
但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對(duì)生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間年輕著，歲月卻總會(huì)老去?！把鐾强铡钡慕恿Π?，必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
| 勵(lì)志演講稿 | 青春演講稿 | 青春勵(lì)志演講稿 | 理想演講稿 | 夢(mèng)想演講稿 | 態(tài)度演講稿 |
| 勵(lì)志語(yǔ)錄 | 勵(lì)志的句子 | 勵(lì)志個(gè)性簽名 | 勵(lì)志座右銘 | 勵(lì)志名言 | 勵(lì)志美文 |
| 勵(lì)志演講稿 | 青春演講稿 | 青春勵(lì)志演講稿 | 理想演講稿 | 夢(mèng)想演講稿 | 態(tài)度演講稿 |
| 勵(lì)志語(yǔ)錄 | 勵(lì)志的句子 | 勵(lì)志個(gè)性簽名 | 勵(lì)志座右銘 | 勵(lì)志名言 | 勵(lì)志美文 |