申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生不少，很多大一的學(xué)生會(huì)選擇美國(guó)留學(xué)，那么怎么申請(qǐng)呢？跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)看看吧!歡迎閱讀。
大一學(xué)生怎么申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)
可成為申請(qǐng)名校的跳板
現(xiàn)階段的國(guó)內(nèi)本科學(xué)校的學(xué)生如何才能去美國(guó)留學(xué)呢?轉(zhuǎn)去美國(guó)一個(gè)中等的大學(xué)，學(xué)生可能也不是特別的滿(mǎn)意，但是在適應(yīng)了美國(guó)的教育體制之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)一旦步入正軌，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的機(jī)會(huì)。學(xué)生本科期間在美國(guó)就讀，如果GPA比較優(yōu)秀，參與的活動(dòng)比較多，英文水平有了較大的提高，又能夠有機(jī)會(huì)跟老師做研究，拿到美國(guó)老師的推薦信，那么申請(qǐng)到的學(xué)校一定是比以現(xiàn)階段本科申請(qǐng)到的學(xué)校更好一些。如果學(xué)生對(duì)自己的研究生申請(qǐng)預(yù)期較高，轉(zhuǎn)學(xué)可以視為一個(gè)有效的途徑。
可能會(huì)延遲畢業(yè)時(shí)間
如果做轉(zhuǎn)學(xué)的考量，學(xué)生必須要考慮時(shí)間的這一大主要因素。在轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)留學(xué)的過(guò)程中，課程描述是重中之重，這直接決定著學(xué)校能夠允許學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)去多少個(gè)學(xué)分。如果學(xué)分轉(zhuǎn)得比較少，那么就意味著學(xué)生還需要在美國(guó)本科讀較長(zhǎng)時(shí)間的課程，也就是說(shuō)學(xué)生的本科畢業(yè)時(shí)間會(huì)比正常的同屆學(xué)生要晚一些。但是，美國(guó)的制度比較靈活，時(shí)間的長(zhǎng)短也在于學(xué)生個(gè)人，如果學(xué)生適應(yīng)能力較強(qiáng)，一學(xué)期可修的學(xué)分也會(huì)比較多，那么學(xué)生也可以在比預(yù)期短的時(shí)間里完成學(xué)業(yè)。如果學(xué)生并不是非常在意會(huì)晚一些畢業(yè)，轉(zhuǎn)學(xué)是可以考慮的。