“兩學(xué)一做”,重點(diǎn)在“學(xué)”和“做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,最終落實(shí)在“做”。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的法院兩學(xué)一做演講稿。供您參考！
【兩學(xué)一做 演講稿 法院】一
“兩學(xué)”不忘初心，“一做”方得始終 總書記在《習(xí)近平談治國理政》書中寫到：“我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。在每一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，面對(duì)新形勢新任務(wù)，我們黨總是號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí);而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮，都能推動(dòng)黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步?！?BR> 黨章黨規(guī)是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵守的總規(guī)矩，在黨內(nèi)具有最高權(quán)威性和最大約束力。黨章黨規(guī)規(guī)定了黨的理想信念宗旨、組織保障、行為規(guī)則和紀(jì)律約束，每一條都凝結(jié)著黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了共產(chǎn)黨人的“原教旨”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章黨規(guī)關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
一個(gè)黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務(wù)提升而自然提高的，不加強(qiáng)修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會(huì)提高，反而會(huì)降低甚至喪失。無數(shù)案例表明，黨的純潔隊(duì)伍中不乏一些“害群之馬”存在“信念動(dòng)搖、意識(shí)淡化、宗旨淡薄、行為不端”等問題，黨章黨規(guī)意識(shí)淡漠，就是那些貪腐分子走向深淵的重要原因。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，歸根結(jié)底就是加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突出問題?！皩W(xué)”是基礎(chǔ)關(guān)鍵，“學(xué)”的是如何保持一個(gè)黨員干部入黨的“初心”——清楚自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。“工欲善其事，必先利其器”，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，廣大普通黨員，要自覺將“兩學(xué)一做”內(nèi)化于心，外化于行，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。各級(jí)黨員干部在日常生活中要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭執(zhí)行上級(jí)政策，帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，帶頭搭建致富平臺(tái)，在堅(jiān)持實(shí)事求是、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、密切聯(lián)系群眾等方面為廣大黨員作出表率。
隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)的深化，黨員干部應(yīng)進(jìn)一步自覺提升自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，始終做到愛黨、憂黨、護(hù)黨，堅(jiān)決把中央部署變成自己的自覺行動(dòng)，才能夠從一而終地成為勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)，情為民所系、利為民所謀的真黨員。
【兩學(xué)一做 演講稿 法院】二
中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
目前基層黨組織在黨員管理上"失之于寬，失之于松，失之于軟"，基層黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費(fèi)不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當(dāng)別人議論黨的時(shí)候不維護(hù)黨，還隨聲附和。
當(dāng)前，是農(nóng)村冬春閑時(shí)節(jié)，外出務(wù)工黨員大量返鄉(xiāng)，這是抓好農(nóng)村黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的大好機(jī)會(huì)。把“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)通過村黨總支、黨支部到黨員個(gè)人層層落實(shí)，有助于推動(dòng)農(nóng)村基層黨建，讓農(nóng)村黨員“動(dòng)起來”、基層黨建“活起來”。
抓實(shí)“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，深入領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。農(nóng)村黨組織要統(tǒng)籌抓好黨員“冬春訓(xùn)”、“三會(huì)一課”落實(shí)、黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育和各重要節(jié)假期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動(dòng)，堅(jiān)持黨組織牽頭抓總，黨員干部率先垂范，推動(dòng)學(xué)習(xí)常態(tài)化、經(jīng)?；?，將“兩學(xué)一做”層層貫徹落實(shí)到位。
抓實(shí)“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。做好黨員思想教育工作，我們黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須塑造自身的人格形象，學(xué)以致用，以身作則。要完成黨的思想政治教育工作的重任，就要把言教和身教、育人與律己統(tǒng)一起來，黨員干部以身作則，嚴(yán)格要求自己。在學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做合格共產(chǎn)黨員，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
抓實(shí)“兩學(xué)一做”，重點(diǎn)在實(shí)?！皟蓪W(xué)一做”不是光說不做，重點(diǎn)看效果?；鶎狱h組織應(yīng)在學(xué)與做的基礎(chǔ)上，開展個(gè)別談心，掌握黨員思想動(dòng)態(tài)及生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。做好督促工作，抓好群眾反映強(qiáng)烈突出問題和不嚴(yán)不實(shí)問題的整改。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。
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