2017教師資格證中學(xué)教育知識沖刺題及參考答案

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    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題,每小題2分,共42分)
    1.孟祿認(rèn)為“全部教育都?xì)w之于兒童對成人的無意識模仿”,這種觀點(diǎn)是教育起源論中的(  )。
    A.生物起源論
    B.交往起源論
    C.心理起源論
    D.勞動起源論
    2.提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是(  )。
    A.夸美紐斯
    B.贊可夫
    C.蘇霍姆林斯基
    D.杜威
    3.明確提出“師嚴(yán)而后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。”的思想著作是(  )。
    A.《論語》
    B.《大學(xué)》
    C.《學(xué)記》
    D.《禮記》
    4.將人的靈魂分為營養(yǎng)的靈魂、感覺的靈魂和倫理的靈魂,并據(jù)此主張實(shí)施體育、德育和智育的古希臘教育思想家是(  )。
    A.蘇格拉底
    B.柏拉圖
    C.亞里士多德
    D.畢達(dá)哥拉斯
    5.教師在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)情境中自主進(jìn)行反思性探索,并以解決工作情景中特定的實(shí)際問題為主要目的,強(qiáng)調(diào)研究與活動一體化,使教師從工作過程中學(xué)習(xí)、思考、嘗試和解決問題的研究方法是(  )。
    A.參與觀察法
    B.行動研究法
    C.調(diào)查研究法
    D.非參與觀察法
    6.打破傳統(tǒng)學(xué)科課程的知識領(lǐng)域,結(jié)合兩門以上學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成一門學(xué)科的課程是(  )。
    A.學(xué)科課程
    B.活動課程
    C.結(jié)構(gòu)課程
    D.綜合課程
    7.《學(xué)記》中“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的(  )。
    A.直觀性原則
    B.鞏固性原則
    C.啟發(fā)性原則
    D.循序漸進(jìn)原則
    8.通過教育,科學(xué)知識與技術(shù)被勞動者所掌握,變成勞動者的知識與技能,從而在生產(chǎn)中創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。這表明(  )。
    A.教育是勞動力再生產(chǎn)的手段
    B.教育是文化再生產(chǎn)的手段
    C.教育生產(chǎn)新的科學(xué)知識和技術(shù)手段
    D.教育傳遞科學(xué)知識
    9.人們熟悉鉗子是鉗東西的,很難想到它還能當(dāng)錘子使用。這種現(xiàn)象是(  )。
    A.原型啟發(fā)
    B.知覺特點(diǎn)
    C.功能固著
    D.知識經(jīng)驗(yàn)
    10.利用校園的文化墻和黑板報(bào)來影響學(xué)生的品德,這種德育方法是(  )。
    A.品德評價法
    B.榜樣示范法
    C.情感陶冶法
    D.說服教育法
    
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