《生活中的小數(shù)》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.能利用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題。
2.在解決問題的過程中，提高觀察、概括的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
利用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題。
教學(xué)難點(diǎn)
利用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題。
教學(xué)工具
ppt課件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
中國人民銀行授權(quán)中國外匯交易中心公布，2014年10月10日銀行間外匯市場人民幣匯率中間價(jià)為：1美元對(duì)人民幣6.1470元，1歐元對(duì)人民幣7.018元……
同學(xué)們，你能理解上面新聞的內(nèi)容嗎?今天我們就研究有關(guān)人民幣和美元之間換算的數(shù)學(xué)問題。
二、新課教學(xué)
1. 閱讀與理解。
教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第45頁例3。
師：你發(fā)現(xiàn)了哪些信息?能確定要解決的問題是什么嗎?
生1：所求的問題是1萬元人民幣可以換多少美元?
生2：已知的信息是1元人民幣換0.1563美元。
2. 分析與解答。
師：你能讀出所求的問題和已知條件之間的關(guān)系嗎?
小組討論交流，教師組織匯報(bào)。
生1：1萬元人民幣就是10000個(gè)1元，相當(dāng)于1元×10000。
生2：1元人民幣兌換0.1563美元，所以1萬元人民幣可以兌換10000個(gè)0.1563美元，即0.1563×10000。
師：你會(huì)計(jì)算0.1563×10000嗎?計(jì)算時(shí)，需要注意什么?
生：0.1563×10000就是把0.1563的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)四位。
師：你的計(jì)算理由是什么?
生：根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律來解答。
師：你會(huì)寫出完整的解答過程嗎?
生：0.1563×10000=1563(美元)
答：1萬元人民幣可以兌換1563美元。
3. 回顧與反思。
師：你能驗(yàn)算自己的解答是否正確嗎?
小組討論。
生：我們可以反過來，進(jìn)行驗(yàn)算。
師：發(fā)過來就是求1元人民幣可以換多少美元。
生：把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位，即1563÷10000=0.1563(美元)。
三、鞏固練習(xí)
教材第45頁“做一做”。
四、總結(jié)收獲
師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?
生1：利用小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)一引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律解決問題時(shí)，需要注意是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大還是縮小。
生2：要注意小數(shù)的移動(dòng)方向，向右移數(shù)字變大，向左移數(shù)字變小 。
生3：要注意移動(dòng)位數(shù)，移動(dòng)一位，乘或除以10，移動(dòng)兩位，乘或除以100……依次類推。
生4：注意位數(shù)不夠時(shí)，要在這個(gè)數(shù)的最高位前面添“0”補(bǔ)足。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 | 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
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教學(xué)目標(biāo)
1.能利用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題。
2.在解決問題的過程中，提高觀察、概括的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
利用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題。
教學(xué)難點(diǎn)
利用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題。
教學(xué)工具
ppt課件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
中國人民銀行授權(quán)中國外匯交易中心公布，2014年10月10日銀行間外匯市場人民幣匯率中間價(jià)為：1美元對(duì)人民幣6.1470元，1歐元對(duì)人民幣7.018元……
同學(xué)們，你能理解上面新聞的內(nèi)容嗎?今天我們就研究有關(guān)人民幣和美元之間換算的數(shù)學(xué)問題。
二、新課教學(xué)
1. 閱讀與理解。
教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第45頁例3。
師：你發(fā)現(xiàn)了哪些信息?能確定要解決的問題是什么嗎?
生1：所求的問題是1萬元人民幣可以換多少美元?
生2：已知的信息是1元人民幣換0.1563美元。
2. 分析與解答。
師：你能讀出所求的問題和已知條件之間的關(guān)系嗎?
小組討論交流，教師組織匯報(bào)。
生1：1萬元人民幣就是10000個(gè)1元，相當(dāng)于1元×10000。
生2：1元人民幣兌換0.1563美元，所以1萬元人民幣可以兌換10000個(gè)0.1563美元，即0.1563×10000。
師：你會(huì)計(jì)算0.1563×10000嗎?計(jì)算時(shí)，需要注意什么?
生：0.1563×10000就是把0.1563的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)四位。
師：你的計(jì)算理由是什么?
生：根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律來解答。
師：你會(huì)寫出完整的解答過程嗎?
生：0.1563×10000=1563(美元)
答：1萬元人民幣可以兌換1563美元。
3. 回顧與反思。
師：你能驗(yàn)算自己的解答是否正確嗎?
小組討論。
生：我們可以反過來，進(jìn)行驗(yàn)算。
師：發(fā)過來就是求1元人民幣可以換多少美元。
生：把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位，即1563÷10000=0.1563(美元)。
三、鞏固練習(xí)
教材第45頁“做一做”。
四、總結(jié)收獲
師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?
生1：利用小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)一引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律解決問題時(shí)，需要注意是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大還是縮小。
生2：要注意小數(shù)的移動(dòng)方向，向右移數(shù)字變大，向左移數(shù)字變小 。
生3：要注意移動(dòng)位數(shù)，移動(dòng)一位，乘或除以10，移動(dòng)兩位，乘或除以100……依次類推。
生4：注意位數(shù)不夠時(shí)，要在這個(gè)數(shù)的最高位前面添“0”補(bǔ)足。
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