暑假活動方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    “方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    暑假活動方案篇一
    學(xué)生:7月21日——8月31日 9月3日開學(xué)典禮
    教師:7月25日——8月26日 8月27日上班
    二、召集時(shí)間:
    1、日期:8月31日(周五)
    2、內(nèi)容:
    (1)了解學(xué)生安全、學(xué)習(xí)和活動情況,并對作業(yè)進(jìn)行檢查。
    (2)各班統(tǒng)計(jì)出缺席情況,有事及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。
    (3)教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動、做好開學(xué)準(zhǔn)備。
    3、其它事項(xiàng):
    (1)8月30日學(xué)校早上8:00檢查各個(gè)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生情況。(衛(wèi)生清掃不留死角、包括玻璃,30日前必須清掃完)。
    (2)班級板報(bào)(主題:弘揚(yáng)民族文化教育)。
    (3)走廊展板(主題:一樓、二樓、三樓展學(xué)生繪畫作品)。
    (4)開學(xué)典禮二年一班(顏景紅)負(fù)責(zé)(選兩名升旗手、學(xué)生和教師代表講話)。
    三、作業(yè)布置
    嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)的布置要豐富多彩,除了寫的作業(yè)還要結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動,結(jié)合自己班級情況布置學(xué)生學(xué)背《弟子規(guī)》唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩籃球、看圖書、講故事等。
    四、準(zhǔn)備工作:
    1、假前進(jìn)行安全教育講座,生制定安全公約,請家長簽字,并監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行的情況,以保證學(xué)生的安全,一式兩份。(班主任一份、家長一份)
    2、暑假期間,要建立健全家校聯(lián)系制度,學(xué)校、班級要與學(xué)生建立暢通的聯(lián)系方式,隨時(shí)掌握學(xué)生的有關(guān)情況,確保突發(fā)情況下溝通聯(lián)系暢通。學(xué)校要有全校所有教師和學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系方式的備案(各個(gè)班級上交聯(lián)系網(wǎng))。8月15日為全市中小學(xué)生小組活動日和家校聯(lián)系日,當(dāng)日的14:00至16:00為學(xué)生暑假學(xué)習(xí)活動小組組長向班主任匯報(bào)小組學(xué)習(xí)和活動情況時(shí)間,可通過班級qq群、電子郵件、電話聯(lián)系等方式匯報(bào)。當(dāng)日的17:00以前為班主任教師向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)間,(有特殊情況就報(bào),沒有免)。如有特殊情況學(xué)校要第一時(shí)間向主管教育行政部門匯報(bào)。
    3、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和困難家庭、單親家庭等學(xué)生的走訪工作。假期中班主任走訪或電訪次數(shù)不得少于2人次,并填寫好記錄。(在班主任工作本上)
    4、假前上好地方課程,7月16日、7月17日、7月18日(三天)。
    5、7月19日開好期末家長會,做好各項(xiàng)工作安排,以年級為單位致家長一封信,落實(shí)好各項(xiàng)活動。
    五、學(xué)生活動:
    1“好書伴我成長”征文比賽
    (1)主題:好書伴我成長的故事。圍繞著個(gè)人對推薦書目中圖書閱讀的體會,書籍對個(gè)人成長過程中生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等。
    (2)體裁:除詩歌外的任何文體。
    (3)要求:內(nèi)容清新樸實(shí),語言流暢,故事性強(qiáng)。題目自擬,字?jǐn)?shù)600字左右。
    (4)參賽方法:3-5年級每班選2篇好的文章參加區(qū)讀后感評比,其它作品班級評比,自己保留。注明學(xué)校、年級、班級,裝訂整齊,在9月3日前將稿件上交到德育處。
    (5)優(yōu)秀稿件教育局將頒發(fā)證書、獎品。
    2、實(shí)踐調(diào)查活動。
    充分利用假期開展好中小學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和研究性學(xué)習(xí)活動。設(shè)計(jì)具有時(shí)代氣息和創(chuàng)造活力的特色活動,開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。要通過組織學(xué)生參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會調(diào)查等形式,讓學(xué)生了解城市發(fā)展歷程和城市文化內(nèi)涵。
    要求:5年級每個(gè)班級上交一份活動實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐活動自選,報(bào)告題目自擬。
    3、開展陽光體育健身活動。
    學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣,積極組織開展“冬季長跑”、“跳繩踢毽”等各類專項(xiàng)活動,鼓勵學(xué)生強(qiáng)身健體,愉悅身心,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要求1-6年級學(xué)生:每天鍛煉一小時(shí),開展長跑、跳繩、踢毽、拍籃球等活動。
    4、開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動。
    開展“孝敬長輩,學(xué)會感恩”活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)敬老院、兒童福利院等社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu),使廣大中小學(xué)生在體驗(yàn)成長快樂的同時(shí),懂得珍惜親情、珍愛生命、熱愛勞動,學(xué)會感恩,增強(qiáng)他們的感恩意識和社會責(zé)任感。要求:學(xué)校大隊(duì)委員走進(jìn)社區(qū)天成養(yǎng)老院,開展清掃、表演等慰問活動。(學(xué)校組織會直接通知大隊(duì)委員)。
    5、參加社區(qū)教育活動
    1-6年級學(xué)生積極參加社區(qū)教育活動,今年我們社區(qū)同樣給我們同學(xué)準(zhǔn)備了好多寒假實(shí)踐活動,同學(xué)們7月21日上午8:00-下午4:00自愿到社區(qū)報(bào)到,假期活動后社區(qū)有每個(gè)學(xué)生的活動情況反饋表,學(xué)校開學(xué)后統(tǒng)計(jì),每個(gè)班級參與情況。假期我區(qū)的三大基地中心都對學(xué)生開放。國防教育中心將對學(xué)生開展有關(guān)國防、農(nóng)業(yè)、消防等項(xiàng)目的活動;科技中心將開展科普知識、科技體驗(yàn)等活動;勞技中心開展貝雕、陶藝、布藝、家電、美容美發(fā)等活動。
    六、保障措施:
    1、教師、學(xué)生聯(lián)絡(luò)通暢。
    2、特別要注意學(xué)生的安全。
    3、所有活動成果,開學(xué)展評、表獎。
    暑假活動方案篇二
    一、活動主題、場地和時(shí)間
    主題:快樂暑假安全一夏
    ——__市第二屆暑期親子夏令營
    場地:__公安消防大隊(duì)(__市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)
    時(shí)間:8月5日下午13:00。
    二、活動意義
    通過活動開展,發(fā)動群眾樹立防火意識,減災(zāi)意識,建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營,不僅是一場遼陽消防成果的全面展示,更是增強(qiáng)大眾消防意識、共筑消防安全的可行方式,真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的消防宣傳效果。
    三、活動內(nèi)容
    1、消防成果展示:活動現(xiàn)場要利用多媒體、宣傳冊、裝備器材實(shí)物展示等多種手段,全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。
    2、親子夏令營:親子夏令營是本次活動的主體內(nèi)容,包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動會兩部分,消防運(yùn)動會科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種。
    3、消防常識宣講:現(xiàn)場通過消防宣傳員講解和專家互動的方式,讓更多的人參與到活動當(dāng)中,活動中融入消防安全的知識;另外,全部現(xiàn)場參與人員都可以通過加入遼陽消防聯(lián)系的方式,獲得一份精美的禮品,這又有利于后續(xù)的傳播。
    四、活動組織
    1、組織方式
    本次活動支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成,團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場執(zhí)行、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助,白塔大隊(duì)具體承辦,協(xié)助支隊(duì)確保活動順利、流暢、安全舉行。
    2、參與人員組成
    本次活動通過遼陽市消防局官方聯(lián)系自愿報(bào)名,參與人員主體來自社會招募,消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方聯(lián)系報(bào)名參加活動;社會招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方聯(lián)系進(jìn)行招募。
    3、現(xiàn)場組織
    現(xiàn)場由支隊(duì)和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動的組織工作,包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎的工作。
    五、內(nèi)容流程
    (一)參觀消防車輛器材
    由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績,組織家長和孩子登上消防車體驗(yàn),以此增強(qiáng)對消防員滅火救援工作的了解。
    (二)消防技能互動體驗(yàn)
    組織家長和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤?、家用電器等幾種家庭常見火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場逃生方法,教大家學(xué)會使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。
    (三)參觀營房、隊(duì)史館
    組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置,讓家長和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館,講述消防官兵戰(zhàn)斗故事,讓參觀者對消防部隊(duì)有更直觀、更深層次的了解。
    (四)消防訓(xùn)練科目展示
    演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目,組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)中體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目,揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。
    (五)消防親子運(yùn)動會
    1、項(xiàng)目備選內(nèi)容:接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識有獎問答、兒童作文繪畫競賽。
    2、部分項(xiàng)目介紹
    ·快速接力穿消防服
    1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動員(2組家庭),同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽。
    2、發(fā)令哨響后,1號運(yùn)動員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處),以最快的速度穿好消防服。
    3、裁判員判定該運(yùn)動員穿戴合格后,向運(yùn)動員示意:“穿著無誤,請繼續(xù)比賽?!比襞卸ú缓细?,指出不合格處,運(yùn)動員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。
    4、1號運(yùn)動員接到合格指示后,原地迅速脫下消防服,跑回起點(diǎn)接力2號運(yùn)動員。
    5、2、3、4號運(yùn)動員按照以上程序進(jìn)行比賽。
    比賽成績以最后一名運(yùn)動員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績。
    ·緊急救援
    1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽。
    2、起點(diǎn)南側(cè)20米處,有一人(1名運(yùn)動員扮演此角色)腿部受傷。
    3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動員扮演此角色)蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備救援。
    4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡易擔(dān)架的材料:兩根竹竿,一根繩子(10米)。
    5、發(fā)令哨響后,3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn),3人以最快的速度制作擔(dān)架。
    6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處,將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下,以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績。
    ·穿越火線
    1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動員(2組家庭)進(jìn)行比賽。
    2、籃球場上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū),濃煙滾滾,各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見,由成年人擔(dān)當(dāng)),一半人是“瘸子”(不能跑看得見,由兒童擔(dān)當(dāng))。
    3、讓“盲人”背著“瘸子”,“瘸子”為其指引方向,并用濕毛巾捂住口鼻,以最快的時(shí)間穿越障礙區(qū)。
    4、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組,可以同時(shí)穿越障礙區(qū),但是碰到一次桌子,在本隊(duì)成績上加3秒,以此累計(jì)。
    5、以最后一組組員通過的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績。
    ·連接水帶
    1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動員,參與此項(xiàng)比賽中
    2、主干道上,以消防栓為中心,向東向北各延伸50米為比賽場地。
    3、發(fā)令哨響后,1號運(yùn)動員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處,將消防水帶,水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。
    4、2名運(yùn)動員團(tuán)結(jié)協(xié)作,要求:消防水帶平直向東鋪開,中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上,另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。
    5、以上項(xiàng)目完成后,裁判員判定合格后,比賽繼續(xù),運(yùn)動員需將水帶對折卷好,比賽的運(yùn)動員需要將水帶和噴頭,扳手一起送回到起點(diǎn)處,比賽結(jié)束。
    6、比賽成績以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄。
    7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后,下一隊(duì)上場比賽,直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。
    ·水帶保齡球
    1、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。
    2、籃球場上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形,在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤卷好的水帶。
    3、參賽選手甩開水帶,盡量多的打翻水瓶。
    4、每個(gè)參賽隊(duì)最終打翻的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績。
    ·百里挑一
    1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽。
    2、工作人員為每組家庭提供10張圖片,請家長與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。
    3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名,前6名的家庭領(lǐng)取物品。
    ·我心中的消防英雄
    1、有繪畫或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。
    2、請小朋友們根據(jù)暑期夏令營的參觀體驗(yàn)活動,寫作或繪制出心中的消防員形象。
    3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎品,參加中央、省、市評選獲獎的小朋友將獲得更豐厚的獎品。
    暑假活動方案篇三
    活動目的:
    小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界, 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,特制定本方案。
    活動參與人員:全校學(xué)生,家長協(xié)助。
    活動主題:
    快樂暑假 活動內(nèi)容:
    1、實(shí)踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
    參與社會實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
    2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,完成考查報(bào)告或參觀日記。
    3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求,完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
    4、體育活動——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
    活動指南:
    1、本次活動方案和學(xué)生社會實(shí)踐活動表都上傳到學(xué)校官網(wǎng),請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
    2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實(shí)踐活動表一份,表里貼上照片以及填上說明。
    3、請家長高度重視此項(xiàng)活動,這是鍛煉孩子社會實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會,須認(rèn)真填寫、簽字。
    安全提示:
    1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
    2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過一小時(shí)以上,保持適當(dāng)距離。
    3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,不給陌生人開門。
    4、不經(jīng)家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。
    暑假活動方案篇四
    一、組織機(jī)構(gòu):
    組織領(lǐng)導(dǎo):解培強(qiáng)石仁昌劉培范
    總帶隊(duì):賈同斌
    帶隊(duì)教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松
    二、活動具體措施:
    1、開營前準(zhǔn)備。
    (1)帶隊(duì)老師要選拔身體素質(zhì)好,遵守紀(jì)律、講文明、講道德,并有特長愛好的學(xué)生。
    (2)帶隊(duì)老師要落實(shí)好本隊(duì)學(xué)生花名冊,家庭住址,身份證號,父母工作單位及電話號碼。
    (3)帶隊(duì)老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
    (4)帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)管理好本隊(duì)學(xué)生的零花錢。
    (5)帶隊(duì)老師要保證本組學(xué)生不掉隊(duì)、不落隊(duì)。
    (6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營的師生分組,確定帶隊(duì)教師與小組長。組織全方位的培訓(xùn),進(jìn)行整體集合與小隊(duì)分散的口令指揮,使參與夏令營活動的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。
    (7)7月5日由帶隊(duì)教師分別對所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營安全知識培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表,簽訂安全責(zé)任書。
    (8)7月7日早7點(diǎn)在學(xué)校門內(nèi)集合。
    2、汽車上。
    (1)學(xué)生必須有秩序地上下車,按規(guī)定就位。
    (2)任何學(xué)生在車上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。
    (3)師生要嚴(yán)格遵守車上的一切規(guī)章制度,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不隨便開窗門,不許向窗外扔雜物,做文明旅客.....
    (4)帶隊(duì)老師在汽車上要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,細(xì)致入微的照顧學(xué)生。
    (5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測,帶隊(duì)教師必須及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做出相應(yīng)的處理。
    3、游覽參觀。
    (1)每個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營活動的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊(duì)、不中途離隊(duì),有事必須向帶隊(duì)老師請假。
    (2)行程活動中,每個(gè)學(xué)生要講文明,講禮貌,不罵人,不講粗話,互相謙讓,上下車時(shí)、就餐時(shí)、出入門時(shí)不爭不擠不搶,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。
    (3)參觀游覽任何景點(diǎn),師生不允許隨意離開集體,不允許隨便購物,不允許單獨(dú)行動,不允許在名勝古跡處亂寫亂畫,不得隨便亂扔垃圾,不得追逐打鬧。
    (4)學(xué)生的一切活動都必須在帶隊(duì)老師的視線內(nèi)。
    (5)每個(gè)學(xué)生要積極參與夏令營的各項(xiàng)活動。
    (6)帶隊(duì)老師要隨時(shí)清點(diǎn)自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
    (7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與合作意識。
    4、住宿活動。
    (1)帶隊(duì)老師必須細(xì)致、安全地安排好學(xué)生住宿,并認(rèn)真做好夜間查鋪工作。
    (2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長報(bào)告。
    (4)帶隊(duì)老師要及時(shí)總結(jié)本小組當(dāng)天的活動情況,并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署。
    (5)師生入住旅館后,要遵守社會公德、愛護(hù)公共財(cái)物,不得擅自挪動或拿走旅館物品,損壞或亂接電器線路,弄臟床上用品,不得踢門。
    5、閉營后工作。
    (1)帶隊(duì)老師要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及生活用品。
    (2)帶隊(duì)老師要及時(shí)與學(xué)生家庭成員聯(lián)系,讓父母到指定地點(diǎn)接孩子回家。
    (3)總結(jié)本次夏令營活動的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
    三、注意事項(xiàng):
    1、每個(gè)師生要嚴(yán)格遵守夏令營活動紀(jì)律,做到一切行動聽指揮。
    2、每個(gè)學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不許在機(jī)動車道上玩,不準(zhǔn)闖紅燈。
    3、在旅游景點(diǎn)和大街上,學(xué)生不能隨意購買劣質(zhì)物品,必須購買紀(jì)念品時(shí),應(yīng)經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn),或由老師統(tǒng)一訂購,以防假貨及偽鈔。
    4、任何學(xué)生不得脫離集體,進(jìn)行私自個(gè)體活動。
    5、不隨便跟生人走,以防走失。若掉隊(duì)請找民警,撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號碼。
    6、見到外賓要有禮貌,不圍觀,不指手畫腳,不索取禮物。
    7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。
    帶隊(duì)老師注意:
    上對教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對學(xué)生、家長負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé)。
    該干的不推諉。
    把領(lǐng)導(dǎo)們沒想到的想出來。
    把老師們沒看到的說出來。
    把學(xué)生們沒做到的講出來。
    把家長們沒點(diǎn)到的亮出來。
    把旅行社沒盡到的責(zé)任義務(wù)提出來。
    暑假活動方案篇五
    一、活動目的
    1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,學(xué)會欣賞大自然的美景。
    2、培養(yǎng)孩子們的動手能力,體驗(yàn)勞動的快樂。
    3、增強(qiáng)家長和學(xué)生間的親子互動。
    4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    5、加強(qiáng)家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。
    二、活動安排
    1、活動時(shí)間:_月_日上午8:00—20:00(雨天順延)
    2、活動地點(diǎn):__壩(早上7:30在__小學(xué)門口集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),預(yù)計(jì)9:30到達(dá)目的地)
    3、活動參加人員:__班老師、全體同學(xué)及家長(希望所有家長和同學(xué)都參加,原則上自愿)。
    4、車輛安排:有車的家長盡量都開,沒車的自行拼車。
    三、活動準(zhǔn)備:
    1、后勤部準(zhǔn)備
    ①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。
    ②備用藥品(清涼油、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等)
    ③獎品
    2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等
    3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。
    4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì),車輛協(xié)調(diào),安全保障。
    四、注意事項(xiàng)
    1、服從集體原則,戶外活動有危險(xiǎn),在整個(gè)活動過程中必須無條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切后果自負(fù)。
    2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動鞋,家長盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動鞋(嚴(yán)禁穿高跟鞋)。
    3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,避免單獨(dú)活動導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。
    4、本次活動采用aa制,產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動的家長自行承擔(dān)。活動盡可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。
    5、獎勵制度:每小組設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。
    暑假活動方案篇六
    為了在實(shí)踐中培養(yǎng)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)能力,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識,加強(qiáng)學(xué)生與家庭、與社會、與國家命運(yùn)息息相關(guān)的時(shí)代使命感,進(jìn)一步促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的和諧發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,黑河學(xué)院團(tuán)委結(jié)合我院學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)際情況,特制定本實(shí)踐方案。
    一、指導(dǎo)思想
    為深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神,高舉鄧小平理論和“”重要思想偉大旗幟,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧社會,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),緊密圍繞學(xué)院“”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí),以“聚焦時(shí)代主題、關(guān)心社會熱點(diǎn)、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中了解社會現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“長見識、增才干、強(qiáng)能力”的基本目的。
    二、選題方向
    1、和諧社會建設(shè)主題:以“構(gòu)建和諧社會”為中心,開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動。
    2、新農(nóng)村建設(shè)主題:以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為中心,對農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。
    3、科學(xué)發(fā)展觀主題:以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心,對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調(diào)研與研究。
    4、助推奧運(yùn)會、大運(yùn)會建設(shè)主題:以志愿參加“北京奧運(yùn)會、殘奧會和大學(xué)生冬季運(yùn)動會”服務(wù)為中心,開展相關(guān)知識宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運(yùn)和大運(yùn)會籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動。
    5、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題:以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心,對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘,通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
    6.志愿服務(wù)社會主題:以“志愿社會”為中心,積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性,通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。
    7.專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題:以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)就業(yè)能力”為中心,開展專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動,嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,提高就業(yè)能力,增強(qiáng)創(chuàng)新精神。
    8.感恩教育主題:以“感恩 責(zé)任”為主題,通過實(shí)際行動從身邊做起,從小事做起來回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會,進(jìn)一步自身增強(qiáng)感恩意識,將孝心獻(xiàn)給父母,將愛心撒向社會。
    三、實(shí)踐形式
    1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
    2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動,并撰寫活動總結(jié)和體會。
    3.參加實(shí)習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動,并撰寫活動總結(jié)報(bào)告。
    四、組織方式與活動程序
    1.實(shí)踐范圍
    黑河學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
    2.組織人員,擬定實(shí)踐計(jì)劃
    各團(tuán)總支將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué),學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會實(shí)踐活動。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定,邀請一名教師做為活動指導(dǎo)??梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團(tuán),不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
    3.開展實(shí)踐。
    各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動。實(shí)踐活動中各團(tuán)隊(duì)要注意安全,把握好時(shí)間。
    4.總結(jié)工作
    (1)上交材料:開學(xué)后一周內(nèi),各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類,做好總結(jié),然后將成績突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會實(shí)踐總結(jié)上報(bào)團(tuán)委。
    (2)學(xué)生實(shí)踐成果包括:實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等)1份,團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單,團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份),至少10張比較有代表性的活動照片,以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞,接收單位評語……)等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
    (3)表彰交流:20xx年9月份,團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會,并對實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
    暑假活動方案篇七
    根據(jù)縣教育局會議精神:對我校假期工作做如下安排:
    一、暑假時(shí)間:
    從7月5日起,至8月25日止:共50天。教師提前一周上班備課。
    二、活動目的:
    1、今年暑假活動主體為“運(yùn)動、健康、快樂”,倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項(xiàng)體育技能或藝術(shù)技能。
    2、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中,進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
    三、活動主題:“快樂讀書、健康成長”
    四、暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:20xx年暑假活動方案a
    副組長:bbb ccc ddd
    組員:eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk
    五、假期活動安排:
    (一)、教師活動安排:
    1、班主任加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識,遵守交通規(guī)則、社會公德,健康文明上網(wǎng)。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故。
    2、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時(shí);政治學(xué)習(xí)不少于四課時(shí)。開學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記,教導(dǎo)處將對教師完成情況做統(tǒng)計(jì)評比。
    3、微機(jī)室每周三向教師開放,教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)人:劉祥峰。
    4、假期學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)體育活動場所。
    5、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班、亂收費(fèi)。
    6、切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查,及時(shí)消除事故隱患,建立健全保衛(wèi)制度,加強(qiáng)值班,做好防火、防水、防雷、防盜工作。
    7、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,聽取家長的意見,并做好記錄,開學(xué)后把家長的意見反饋給學(xué)校。
    (二)、學(xué)生假期活動安排:
    1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計(jì)劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。
    2、積極開展責(zé)任意識教育,加強(qiáng)對學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報(bào)、詩歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來。開學(xué)后,每位同學(xué)至少上交一件作品,班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。
    3、開展各種體驗(yàn)活動。
    (1)、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動,要求同學(xué)們做好讀書筆記,將好詞、好句,隨感、隨想及時(shí)記錄下來。
    (2)、開展征集“學(xué)校秋季球類動動大會會標(biāo)”活動。美術(shù)教師積極配合,指導(dǎo)好學(xué)生完成作品,并負(fù)責(zé)“會標(biāo)”的選評工作。
    (3)、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動,要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過程,開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。
    (4)、每位同學(xué)暑期做一次義工,認(rèn)真填寫活動記錄卡。
    4、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會一種他們兒時(shí)玩的游戲,如:抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。
    暑假活動方案篇八
    為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、有意義的假期,我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體,組織開展豐富多彩的青少年道德教育實(shí)踐活動,為保證活動的成效,特制定以下方案:
    一、活動目的:
    讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
    二、活動主題
    “培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?BR>    三、活動時(shí)間
    7月上旬——8月下旬
    四、活動內(nèi)容
    1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;
    2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動;
    3、青少年禁毒宣傳教育活動;
    4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
    5、革命傳統(tǒng)一日游
    五、具體要求
    1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
    廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。
    活動時(shí)間:7月17日上午
    2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動
    帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗(yàn)科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    活動形式:家長自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
    參加人員:轄內(nèi)10-15歲學(xué)生
    活動時(shí)間:8月上旬
    活動路線:青少年活動中心、廣西科技館
    報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(并索取報(bào)名表格)
    報(bào)名時(shí)間:7月10日開始
    3、青少年禁毒宣傳教育活動;
    活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強(qiáng)對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
    參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
    活動時(shí)間:7月下旬
    由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。
    4、青少年知識競賽
    活動目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
    活動形式:各社區(qū)居委會的選出組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
    參加人員:轄內(nèi)12-18歲學(xué)生
    活動時(shí)間:8月上旬
    活動地點(diǎn):社區(qū)一樓會議室
    報(bào)名地點(diǎn):社區(qū)居委會(并索取報(bào)名表格)
    獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
    組織獎若干名
    由司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。
    5、革命傳統(tǒng)一日游
    活動目的:充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
    活動時(shí)間:8月上旬
    文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
    6、開展送關(guān)愛活動
    組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費(fèi),提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請示,再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
    暑假活動方案篇九
    一、指導(dǎo)思想
    為了使學(xué)生在暑假度過快樂有益的時(shí)光,鼓勵學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā),開展好暑假小學(xué)生德育教育社會實(shí)踐系列活動。
    二、活動安排
    1、活動一:開展書香家園活動
    假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴(kuò)大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”(大?。?6k彩紙,內(nèi)容:推薦的書名、推薦理由等)(備注:下學(xué)期開學(xué)初,第一期黑板報(bào)就以“我的好書推薦”為主題進(jìn)行布置。)
    2、活動二:開展安全教育活動
    為確保每位學(xué)生過上一個(gè)安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在散學(xué)典禮上周校長對全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。
    3活動三:開展“大手拉小手 文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手 文明安全行”為主題的繪畫作品,開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上,挑選10幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時(shí)間: 9月2日。
    4、活動四:開展感恩父母活動
    孝敬長輩,體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動的光榮,做家庭名副其實(shí)的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等。
    5、活動五:開展“社會實(shí)踐我能行”活動
    獻(xiàn)愛心,幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬?。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會實(shí)踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
    6、活動六:家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動‘
    “讀萬卷書,不如行萬里路”,各班可以利用暑假通過家委會牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動;學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式,同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受,開學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂!開學(xué)初各班對學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上,挑選5幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時(shí)間:9月15日。
    暑假活動方案篇十
    一、指導(dǎo)思想
    ,唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義,以黨在我心中為主旋律,以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題,謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程,頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“祝建黨90周年”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    組 長:談侃 副 組 長:張文嘉 組 員:社區(qū)工作人員
    活動主體:社區(qū)學(xué)生
    三、活動目標(biāo)
    作品類別:海報(bào)設(shè)計(jì)
    海報(bào)作品必須體現(xiàn)“慶祝建黨90周年”主題,且須符合以下創(chuàng)作要求:
    1、參評作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的思想內(nèi)涵,表現(xiàn)內(nèi)容積極向上,貼近歷史、反映現(xiàn)代生活,展示國家強(qiáng)盛、反映社會發(fā)展與進(jìn)步;
    2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維,緊緊圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),主題突出,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富;
    3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現(xiàn)代師生的精神風(fēng)貌。
    四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟
    1、活動的地點(diǎn):
    社區(qū)活動室
    2、活動方案的分析出臺:
    為推動社區(qū)活動的開展,我校結(jié)合建黨90周年在本社區(qū)以設(shè)計(jì)海報(bào)的形式開展。
    3、活動的具體程序:
    ①宣傳發(fā)動:召開社區(qū)活動主題中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,進(jìn)行宣傳發(fā)動 ② 活動的具體實(shí)施
    a.按班級或自愿組成小組的形式分配好各小組。(每小組3-5人
    b.每個(gè)小組指定一位組長,設(shè)立比賽的總負(fù)責(zé)老師。
    c.要求每一小組帶好必要的材料,如:畫筆,顏料,紙張(4開)等各種工具,由組長分配具體分工(可帶參考圖片)。
    d.比賽時(shí)間為2小時(shí)之內(nèi)。
    五、 活動的評獎
    本次比賽將請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成評審委員會,評出金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎、設(shè)計(jì)獎若干組,由輔導(dǎo)人員及老師頒發(fā)獎品,并把這些優(yōu)秀的獲獎作品在社區(qū)進(jìn)行展示。
    暑假活動方案篇十一
    活動安排:
    8:30——9:00 熱身運(yùn)動; 親子活動 ; 早操活動;
    9:00——9:30 幼兒生活活動;
    9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。
    活動目標(biāo):
    1、通過親子游戲,增近親子情感。
    2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
    3、鼓勵家長積極參與班級活動。
    活動準(zhǔn)備:
    1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
    活動過程:
    1、新年心愿包活動
    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
    2、傳紙杯(雙親和孩子)
    目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
    準(zhǔn)備:紙杯和吸管
    玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
    規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
    3、運(yùn)“西瓜”游戲
    目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。
    準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
    人數(shù):每個(gè)家庭一大一小
    玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
    4、運(yùn)彩球
    準(zhǔn)備:彩色的球、圈
    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
    5、搶氣球游戲
    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
    ?
    結(jié)語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
    暑假活動方案篇十二
    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書。
    2.通過讀書,了解最新教育動態(tài),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力。
    3.通過讀書,強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己成為更富內(nèi)涵的教師。
    4.積極撰寫讀書心得,積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地開展暑假學(xué)習(xí)。
    2.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與略讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會,寫好批注。
    3.在閱讀過程中,將讀書與反思相結(jié)合,積極撰寫讀書隨筆,并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。
    4. 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。
    5. 在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時(shí),把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。
    6. 對自己的讀書體會進(jìn)行梳理,完成3篇高質(zhì)量的讀書心得。
    7.假期結(jié)束前,針對兩個(gè)月的暑假讀書活動撰寫一份總結(jié)。
    暑假活動方案篇十三
    一、活動目的:
    讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,
    二、活動主題
    “培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?BR>    三、活動時(shí)間
    7月上旬——8月下旬
    四、活動內(nèi)容
    1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;
    2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動;
    3、青少年禁毒宣傳教育活動;
    4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
    5、革命傳統(tǒng)一日游
    五、具體要求
    1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
    廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館,
    規(guī)劃方案
    組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。
    活動時(shí)間:7月17日上午
    2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動
    帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗(yàn)科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    活動形式:家長自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
    參加人員:轄內(nèi)10-15歲學(xué)生
    活動時(shí)間:8月上旬
    活動路線:青少年活動中心、廣西科技館
    報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(并索取報(bào)名表格)
    報(bào)名時(shí)間:7月10日開始
    3、青少年禁毒宣傳教育活動;
    活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強(qiáng)對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
    參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
    活動時(shí)間:7月下旬
    由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。
    4、青少年知識競賽
    活動目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
    活動形式:各社區(qū)居委會的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
    參加人員:轄內(nèi)12-18歲學(xué)生
    活動時(shí)間:8月上旬
    活動地點(diǎn):社區(qū)一樓會議室
    報(bào)名地點(diǎn):社區(qū)居委會(并索取報(bào)名表格)
    獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
    組織獎若干名
    由司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。
    5、革命傳統(tǒng)一日游
    活動目的:充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
    活動時(shí)間:8月上旬
    文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
    6、開展送關(guān)愛活動
    組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費(fèi),提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請示,再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
    暑假活動方案篇十四
    學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
    二、參與成員及條件
    學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
    三、報(bào)名原則及方法
    報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
    報(bào)名辦法:
    1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動。
    2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。
    四、活動內(nèi)容:
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
    1、與鄭州日報(bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
    2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
    4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
    5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
    五、活動時(shí)間
    1、“少年軍校暑期夏令營”
    根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動安排,活動時(shí)間:7月2——7月8日。
    2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
    活動時(shí)間:7月10——7月30日
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
    活動時(shí)間:7月8日
    4、“河南探秘,愛我河南”
    活動時(shí)間:7月20日
    六、活動總結(jié)
    1、每次活動,每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時(shí),評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;
    2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
    3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。