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第一部分 常識(shí)判斷
1.下列情形可能發(fā)生的是：
A.宋徽宗對(duì)宣德?tīng)t愛(ài)不釋手
B.商鞅號(hào)召民眾使用曲轅犁進(jìn)行牛耕
C.北宋軍隊(duì)使用火炮抵御金軍進(jìn)攻
D.光緒帝在閑暇時(shí)翻閱《四庫(kù)全書(shū)》
第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)
2.撰寫(xiě)歷史的人，也許他對(duì)世界的認(rèn)識(shí)盡可能客觀了，但就在他盡可能客觀的同時(shí)也元處不滲透著他的主觀。在歷史記憶中寫(xiě)哪些不寫(xiě)哪些?客觀上要求寫(xiě)哪些?而我又不想寫(xiě)哪些?這些都是一種較量的過(guò)程，是一種主客觀較量的結(jié)果。我們現(xiàn)在所看到的，可能都是被別人過(guò)濾過(guò)的東西。
這段文字意在說(shuō)明( )。
A.撰寫(xiě)歷史的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)比較客觀
B.歷史是一種主客觀較量的結(jié)果
C.不能相信書(shū)本上的歷史
D.被寫(xiě)下的歷史可能都是主觀的
第三部分 數(shù)量關(guān)系
3.某年級(jí)要將192名男生和144名女生分成小組進(jìn)行植樹(shù)比賽，如果各小組分到的同性別的學(xué)生人數(shù)相同，那么每個(gè)小組里最少有多少名學(xué)生?( )
A.4 8.5 C.6 D.7
第四部分 判斷推理
4.寒山寺：夜半鐘聲到客船
A.中華門：巍峨聳立 B.植物園：百卉千葩
C.棲霞門：層林盡染 D.秦淮河：槳聲燈影
第五部分 類比推理
5、
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