美國(guó)留學(xué)打工的利弊分析

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    有研究表明,一些學(xué)生需要擁有一份工作,但要學(xué)會(huì)控制工作時(shí)間。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你介紹美國(guó)留學(xué)打工的利弊分析!
    對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),在大學(xué)里工作是必須的;對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō),那只是一個(gè)愿望。不管什么原因,只是在接受一份工作之前,了解校內(nèi)打工的利與弊是非常重要的。
    根據(jù)國(guó)家教育統(tǒng)計(jì)中心的數(shù)據(jù)顯示: 2007 - 2008年有79%的大學(xué)生在他們進(jìn)入學(xué)校之前就有工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)談到在大學(xué)里工作時(shí),也許需要牢記在心最重要的一件事不一定是你在哪里工作,而是你工作了多少時(shí)間。
    研究表明,在大學(xué)里,每周適當(dāng)工作數(shù)小時(shí)(10至15小時(shí))的學(xué)生可能比其他學(xué)生,特別是那些不工作的學(xué)生更容易取得學(xué)位。
    雖然有些工作有明顯的好處,比如額外的收入和更好的大學(xué)經(jīng)歷,而其他工作可以讓你畢業(yè)后更順利地過(guò)渡到社會(huì)工作中去。那么學(xué)生在大學(xué)里應(yīng)該為了什么而去工作呢?
    Boise State University職業(yè)中心主任認(rèn)為“在大學(xué)里工作最好的事情之一就是提供了一個(gè)你畢業(yè)后雇主所期盼的培養(yǎng)專業(yè)技能的機(jī)會(huì)。當(dāng)雇主招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生時(shí),他們不僅是在尋找某個(gè)專業(yè)的人員,而是尋找一個(gè)專業(yè)技術(shù)人才?!?BR>    任何校內(nèi)工作都可以為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會(huì),比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、時(shí)間管理能力、和客戶服務(wù)等。校內(nèi)工作同時(shí)也給大學(xué)生提供了一個(gè)構(gòu)建社交網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。
    Kyra Bannister, 是Oregon 大學(xué)的大三學(xué)生,她說(shuō)以前在社區(qū)學(xué)院讀書(shū),在一家咖啡館工作時(shí)認(rèn)識(shí)了很多人。她交到的新朋友不僅有同事,還有她服務(wù)過(guò)的顧客,即使在校園里那些顧客也能認(rèn)出她。 在咖啡館里工作不僅給她帶來(lái)了薪水,而且還給她了一個(gè)擴(kuò)大自己社交圈的機(jī)會(huì)。她笑著說(shuō):“你會(huì)很驚訝在早上睡覺(jué)時(shí)咖啡館給你帶來(lái)的力量,那是一種決賽者想要取得勝利的感覺(jué)”。
    然而,校內(nèi)工作的一個(gè)缺點(diǎn)就是學(xué)生工作量太大以至于影響了他們的大學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)進(jìn)程。工作的時(shí)間越長(zhǎng),尤其是在校外工作更會(huì)增加工作時(shí)間,從而減少了完成學(xué)位的可能性。
    Kaylor在她幫助尋求大學(xué)工作的學(xué)生中已經(jīng)注意到同樣的趨勢(shì),她認(rèn)為一周工作15個(gè)小時(shí)是最好的。這就允許了學(xué)生用更多的時(shí)間去完成他們的學(xué)術(shù)研究以及其他課外活動(dòng)。
    Perna認(rèn)為在工作和完成學(xué)術(shù)任務(wù)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)是一種挑戰(zhàn),雖然每周工作超過(guò)15個(gè)小時(shí)可能會(huì)沒(méi)有那么大的經(jīng)濟(jì)壓力,但是我建議學(xué)生們首先要確保他們有充分利用所有可用的經(jīng)濟(jì)資助來(lái)源,特別是助學(xué)貸款形式的援助。
    校內(nèi)打工的利與弊,不是取決于工作性質(zhì)本身而是取決于學(xué)生每周工作的時(shí)長(zhǎng)。校內(nèi)工作的諸多好處很不幸地因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng),結(jié)果變成了壞處。
    在校園里合理地安排工作時(shí)間,在工作時(shí)間和學(xué)業(yè)課程之間取得平衡,可以讓一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生不僅擁有了大學(xué)文憑,還積累了畢業(yè)后找工作所需的技能和經(jīng)驗(yàn)。如果你是新生,在校園里找到一份工作絕對(duì)是一件令人高興的事情。我們也建議學(xué)生在校期間進(jìn)行打工。