考友們都準(zhǔn)備好2017年教師資格證考試了嗎?本文“2017年幼兒保教知識(shí)與能力試卷結(jié)構(gòu)與題型”,跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)了解一下吧。要相信只要自己有足夠的實(shí)力,無(wú)論考什么都不會(huì)害怕!
一、試卷結(jié)構(gòu)>>>2017年幼兒教師資格證考試保教知識(shí)與能力考情解讀
| 模 塊 | 比 例 | 題 型 |
| 學(xué)前教育原理 | 31% | 單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn) 答 題 論 述 題 |
| 學(xué)前兒童發(fā)展 | 33% | 單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn) 答 題 材料分析題 |
| 生活指導(dǎo) 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 游戲活動(dòng)的指導(dǎo) 教育活動(dòng)的組織與實(shí)施 教育評(píng)價(jià) | 36% | 單項(xiàng)選擇題 材料分析題 活動(dòng)設(shè)計(jì)題 |
| 合 計(jì) | 100% | 單 項(xiàng) 選 擇 題 : 約20% 非 選 擇 題 : 約80% |
四、題型示例
1.單項(xiàng)選擇題
幼兒最先掌握的實(shí)詞是
A.形容詞 B.動(dòng)詞 C.名詞 D.代詞
2.簡(jiǎn)答題
幼兒園教育與中小學(xué)教育的主要不同之處是什么?
3.論述題
結(jié)合實(shí)例,試論游戲的教育價(jià)值。
4.材料分析題
請(qǐng)分析下面案例中教師指導(dǎo)行為的適宜性,并說(shuō)出依據(jù)。
活動(dòng)片段:一場(chǎng)足球賽
17位幼兒自愿組成了班級(jí)足球隊(duì),老師和他們一起來(lái)到了操場(chǎng)草坪上。剛聚在一起,幼兒就迫不及待地展開(kāi)了討論:
小杰:我們大家要分成兩隊(duì)才能比賽。
老師:好啊!我們?cè)撛趺捶?
(幼兒迅速分成了兩堆,結(jié)果一邊7人,另一邊10人)
小紅:不行不行,他們隊(duì)多了3人,這樣不公平!
(其他幼兒也跟著數(shù)了起來(lái))
小泰:是呀,多了3人。
老師:怎樣讓兩隊(duì)的人數(shù)相等呢?
光恒:讓他們隊(duì)過(guò)來(lái)2人。
江昀:不對(duì),過(guò)去1人。
宗涵:老師,到底要過(guò)來(lái)幾個(gè)?
欣怡:試試不就知道了嗎?
(幼兒們自己指揮起來(lái),先讓一個(gè)伙伴過(guò)去,然后大家數(shù)數(shù),發(fā)現(xiàn)還是不平均)
昱煌:不行,要過(guò)去2人。
(他們又讓一個(gè)伙伴過(guò)去,大家又?jǐn)?shù)了起來(lái)。這次他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)多一人的隊(duì)現(xiàn)在卻少了一人,大家不知該怎么辦。這時(shí),老師把多出的小朋友請(qǐng)到大家面前,幼兒發(fā)現(xiàn)兩隊(duì)的人數(shù)一樣多了。)
老師:多出了一位小朋友怎么辦?
鷺杰:就讓他當(dāng)裁判。
(于是,足球比賽開(kāi)始了……)
5.活動(dòng)設(shè)計(jì)題
圍繞保護(hù)動(dòng)物的主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班活動(dòng)方案。
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