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區(qū)域研究，是一定的地理空間的人文地理等的研究。
區(qū)域就是一定的地理空間。區(qū)域內(nèi)的自然資源狀況、人口分布狀況、交通狀況、教育水平、技術(shù)水平、工農(nóng)業(yè)發(fā)展水平、消費水平、政治制度等等，對于該區(qū)域的社會經(jīng)濟活動和生產(chǎn)過程的影響極大。如何使一個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展達到整體最優(yōu)效果呢?區(qū)域經(jīng)濟學(xué)就是在這種情況下應(yīng)運而生的。
區(qū)域經(jīng)濟學(xué)與經(jīng)濟地理學(xué)密切聯(lián)系的一門學(xué)科。它一方面對區(qū)域的自然資源和自然條件進行經(jīng)濟評價，對區(qū)域的經(jīng)濟、社會因素進行分析，更主要的是制定區(qū)域發(fā)展綱要提出科學(xué)的依據(jù)，并為區(qū)域經(jīng)濟建立起計量經(jīng)濟模型。
區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是20世紀50年代在宏觀區(qū)位論的基礎(chǔ)上逐漸演變發(fā)展起來的。最初興起于西方國家，東歐和原蘇聯(lián)在60年也掀起了區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究的熱潮。我國則直到80年代后才開始這方面的工作。
QS世界大學(xué)排行榜上的部分瑞典大學(xué)學(xué)科排名：地理與區(qū)域研究
隆德大學(xué) 20
斯德哥爾摩大學(xué) 23