走路禮儀遍校園，文明禮讓筑平安
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!
今天，我國旗下演講的主題是 —— 走路禮儀遍校園，文明禮讓筑平安。
走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。是我們天天在做，看似是一件極其尋常和簡單的事情，然而就這極簡單且天天都在做的行為，如果注意不到，也蘊含著危險，也會造成傷亡，其他不說，但就校園來講，每年都會因?qū)W生安全意識不夠，在行走、跑步的過程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件。 據(jù)不完全統(tǒng)計，亦今為止，發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案， 有二十多起。在這血淋淋的事實面前，我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考：不能再把父母、老師所說的：“小心走路!” “注意走慢點!” 等充滿愛心的話語當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常的走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去， 下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，擠滿樓道，擠鬧說笑!
其實，走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動態(tài)美，能體現(xiàn)一個人的風(fēng)度和韻味，更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我魅力。
正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見，而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
第1種：橫沖直撞 。行走時，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。
第2種：搶道先行。 行進(jìn)時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究“先來后到”，對他人“禮讓三分”。
第3種：阻擋道路。 在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。
第4鐘：蹦蹦跳跳。必須注意保持自己的風(fēng)度，不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來，走路便會出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。
同學(xué)們，在我們平時上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。課間休息時不在樓道停留和聊天。
讓我們從今天起就全體行動起來，走好路，懂禮讓，爭做一個文明禮儀的好學(xué)生!
文明禮儀主題國旗下演講稿：文明走路
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我要給大家演講的題目是《輕聲慢步文明行》。
首先，我想問大家一個問題，請問你們會走路嗎?很多同學(xué)心里一定會說我一歲就學(xué)會走路了。但是，你們可能只是會走路，還不知道怎樣走好路?，F(xiàn)在請同學(xué)們先聽兩個小事例：
XX區(qū)XX市第五小學(xué)課間操期間學(xué)生下樓時，由于前面一名學(xué)生摔倒，造成踩踏事故，致使41名學(xué)生受傷，其中重傷7人，輕傷34人。自貢XX縣旭陽鎮(zhèn)北街小學(xué)發(fā)生一起小學(xué)生下樓時因擁擠而發(fā)生踩踏致傷事件，10余學(xué)生受傷。其中一學(xué)生傷勢較嚴(yán)重?？吹竭@些我不禁也有了這樣的思索：如果每個同學(xué)上下樓時都能有秩序;如過每個同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)都能輕聲慢步不打鬧……那么這樣的慘痛會不會降到最低呢?答案不容置疑?？梢?，我們養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣是多么的重要啊!
再來看看我們校園里、樓梯上，大聲喧嘩、奔跑追逐、打打鬧鬧的現(xiàn)象比比皆是。有些同學(xué)走在路上，總是喜歡擁擠、喜歡快跑。一到下課，多人并排在樓梯間、過道上橫沖直撞的現(xiàn)象屢見不鮮，下樓的同學(xué)和上樓的同學(xué)也時常發(fā)生碰撞。
經(jīng)常聽到有同學(xué)疑惑：“靠右行”有必要嗎?只要能上樓，管他走左邊，還是走右邊。然而，據(jù)統(tǒng)計，在全國24起中小學(xué)生擁擠踩踏事件中，有20起發(fā)生在樓梯間。而導(dǎo)致?lián)頂D的主要原因，是沒有遵照行走的規(guī)則——“靠右”?？梢姡坑倚凶?，不僅僅是為了大家行走方便，更重要的，是為了避免踩踏事件的發(fā)生。
如果我們同學(xué)在上下樓梯時做到輕輕地走，那么我們的校園就少了許多喧鬧，多了一份寧靜，更加有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活;如果我們同學(xué)在上下樓梯的時候，都能做到靠右行走，那么，再也不會發(fā)生同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師相撞的事情了，上下樓梯也不會發(fā)生擁擠的現(xiàn)象了。
養(yǎng)成文明習(xí)慣，關(guān)系到同學(xué)們的一生，讓我們從“輕聲慢步靠右行”開始，在走廊內(nèi)做到兩人成行，三人成列，學(xué)會禮讓，學(xué)會關(guān)愛。 讓我們共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花。
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尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!
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走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。是我們天天在做，看似是一件極其尋常和簡單的事情，然而就這極簡單且天天都在做的行為，如果注意不到，也蘊含著危險，也會造成傷亡，其他不說，但就校園來講，每年都會因?qū)W生安全意識不夠，在行走、跑步的過程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件。 據(jù)不完全統(tǒng)計，亦今為止，發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案， 有二十多起。在這血淋淋的事實面前，我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考：不能再把父母、老師所說的：“小心走路!” “注意走慢點!” 等充滿愛心的話語當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常的走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去， 下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，擠滿樓道，擠鬧說笑!
其實，走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動態(tài)美，能體現(xiàn)一個人的風(fēng)度和韻味，更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我魅力。
正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見，而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
第1種：橫沖直撞 。行走時，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。
第2種：搶道先行。 行進(jìn)時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究“先來后到”，對他人“禮讓三分”。
第3種：阻擋道路。 在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。
第4鐘：蹦蹦跳跳。必須注意保持自己的風(fēng)度，不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來，走路便會出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。
同學(xué)們，在我們平時上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。課間休息時不在樓道停留和聊天。
讓我們從今天起就全體行動起來，走好路，懂禮讓，爭做一個文明禮儀的好學(xué)生!
文明禮儀主題國旗下演講稿：文明走路
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我要給大家演講的題目是《輕聲慢步文明行》。
首先，我想問大家一個問題，請問你們會走路嗎?很多同學(xué)心里一定會說我一歲就學(xué)會走路了。但是，你們可能只是會走路，還不知道怎樣走好路?，F(xiàn)在請同學(xué)們先聽兩個小事例：
XX區(qū)XX市第五小學(xué)課間操期間學(xué)生下樓時，由于前面一名學(xué)生摔倒，造成踩踏事故，致使41名學(xué)生受傷，其中重傷7人，輕傷34人。自貢XX縣旭陽鎮(zhèn)北街小學(xué)發(fā)生一起小學(xué)生下樓時因擁擠而發(fā)生踩踏致傷事件，10余學(xué)生受傷。其中一學(xué)生傷勢較嚴(yán)重?？吹竭@些我不禁也有了這樣的思索：如果每個同學(xué)上下樓時都能有秩序;如過每個同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)都能輕聲慢步不打鬧……那么這樣的慘痛會不會降到最低呢?答案不容置疑?？梢?，我們養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣是多么的重要啊!
再來看看我們校園里、樓梯上，大聲喧嘩、奔跑追逐、打打鬧鬧的現(xiàn)象比比皆是。有些同學(xué)走在路上，總是喜歡擁擠、喜歡快跑。一到下課，多人并排在樓梯間、過道上橫沖直撞的現(xiàn)象屢見不鮮，下樓的同學(xué)和上樓的同學(xué)也時常發(fā)生碰撞。
經(jīng)常聽到有同學(xué)疑惑：“靠右行”有必要嗎?只要能上樓，管他走左邊，還是走右邊。然而，據(jù)統(tǒng)計，在全國24起中小學(xué)生擁擠踩踏事件中，有20起發(fā)生在樓梯間。而導(dǎo)致?lián)頂D的主要原因，是沒有遵照行走的規(guī)則——“靠右”?？梢姡坑倚凶?，不僅僅是為了大家行走方便，更重要的，是為了避免踩踏事件的發(fā)生。
如果我們同學(xué)在上下樓梯時做到輕輕地走，那么我們的校園就少了許多喧鬧，多了一份寧靜，更加有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活;如果我們同學(xué)在上下樓梯的時候，都能做到靠右行走，那么，再也不會發(fā)生同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師相撞的事情了，上下樓梯也不會發(fā)生擁擠的現(xiàn)象了。
養(yǎng)成文明習(xí)慣，關(guān)系到同學(xué)們的一生，讓我們從“輕聲慢步靠右行”開始，在走廊內(nèi)做到兩人成行，三人成列，學(xué)會禮讓，學(xué)會關(guān)愛。 讓我們共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花。
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