美國留學壓力過大如何補救

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    低齡留學生數(shù)量越來越多,很多學生也面臨不同的學業(yè)壓力和生活壓力。日前,哈佛大學入學委員會以他們的觀察與經(jīng)驗,發(fā)表一篇“讓下一代喘息還是累垮”(Time Out or Born Out for the Next generation)研究報告,建議父母與孩子試著放慢腳步,在累垮前,給孩子們留一些呼吸的空間。跟著出國留學網(wǎng)小編看看相關資訊吧!歡迎閱讀。
    壓力從搖籃期開始
    最近報告紛紛顯示,人生的追逐與競賽自早期就開展,而且這種現(xiàn)象有日益夸張的趨勢。讓嬰兒沉浸在古典音樂中,以提高他們精神力量的例子時有所聞,小孩被電腦和教育性的玩具淹沒,專家不斷灌輸父母,他們的孩子若在三四歲前,尚未跟隨特定的策略,就會開始落后并且毫無希望。
    父母以較高的酬勞聘用顧問,以協(xié)助仍在學步期的小孩,準備未來會面臨的各個重要面試。顧問們觀察孩子的游戲時間,因為游戲的方式,對于未來能否進入所謂 “對”(right)的幼兒園、幼稚園或重點學校,將產(chǎn)生決定性的影響;也唯有如此,日后想要進入“對”的高中、大學、研究所,才能得到更多的保證。
    這些顧問將教導孩子在面試時,如何保持目光接觸,如何展示領導才能和分享特質(zhì)。根據(jù)統(tǒng)計,某些幼稚園或文法學校的入學競爭,是超乎想像地激烈,其錄取率甚至低于哈佛大學。
    一旦進入“對”的學校,學習與操練是夜以繼日,對于大部分的父母而言,他們擔心他們的孩子會被其他表現(xiàn)更優(yōu)秀的同學甩下。體育、音樂、舞蹈和其他消遣活動,在過去常被視為廣受歡迎的休閑方式及放松時間,但現(xiàn)在再也不是如此,因為未來若想爭取大學獎學金或?qū)I(yè)合約,孩子必須從小就展開訓練。專家授課、夏令營、每周練習、比賽排程,這些消耗了孩子大部分的時間,暑假也成為從前才有的事。每天每年的緊湊步調(diào),讓孩子幾乎沒有時間得以純粹地當個孩子。
    中學的快速軌道
    中學,孩子的壓力更大。學生開始專注于某一項活動,甚至因此放棄對其他項目的追求,他們以自己選擇的領域來定義自己,例如運動員、舞蹈員、音樂家等,他們的目標是讓自己的天賦發(fā)揮得更加完美。
    美國兒童科學會近日公布了一項報告,指出過早專修某項運動,有可能導致生理和心理的傷害。不要忘記在每個成功的“老虎伍茲”的故事之外,還有不計其數(shù)的悲傷結(jié)果。一些學生花在專業(yè)科目上的時間,與學校同樣的多,他們幾乎每天都要比賽或練習,因為周末有客場比賽,夏天與假期中,也有全國性或國際性的賽程。這些 專注于某項專業(yè)的運動員、音樂家或舞蹈演員,甚至會因該專業(yè)是某校的強項,而不惜離家千里去就讀,即使這所校的學術(shù)資源較弱。
    然而學生面對的學業(yè)要求仍然嚴格,學生自中學階段,就必須接受家庭教師的訓練,以及準備SAT考試;到了高中,SAT更成為許多學生的生活重心,夜晚和周末都不休息。
    追尋“對”的大學
    大學申辦顧問已非新興行業(yè),他們建議學生自中學起,就開始組織各式學業(yè)和課外活動的經(jīng)歷,以便日后進入好的大學。就最好的情況而言,這些咨詢建議可能幫助學生評量他們的天賦、目標,以及作出一些可能改變學生未來生涯的路線修正;然而,從懷疑的角度去看,這樣的建議只是單一地操縱學生,讓他們進行海外旅游、社區(qū)服務或其他活動,以增加大學入學的論文內(nèi)容和面試能力。
    進入所謂“對”的大學之后,“對”的研究生院以及“對”的工作則成為下一個目標,許多人認為這些成果,將讓他們未來更有可能居住在“對”的社區(qū),來撫養(yǎng)他們的下一代——一個可能必須跳躍過更高障礙的時代。
    對于壓力,是否還可以補救
    我們該如何補救這些問題?基本而言,這是一個退一步反思的時段,當人們從長期的壓力和期望中抽離出來,才有機會思考各種個人價值、目標和觀點,獲取生活所需經(jīng)驗。
    下面是一些高中學生提供的建議:
    無論在假期中、周末里或是日常的進餐時間,家庭中應該采取“喘息”做法,不管用何種方式進行皆可。家庭生活的緊張度,已因父母壓力日增的工作而高漲?,F(xiàn)今的父母,同時也是趕上第一波“快車道”童年的人,現(xiàn)在卻經(jīng)常為了他們能給孩子的時間太少而困擾。
    把夏天找回來。夏天不需要被密集的活動如暑期學校、旅行計劃或運動陣營給完全消耗掉,這些活動原本是相當美妙的,若能以自己的節(jié)奏去進行,將會使人更加愉快,也會對人更加有益。而暑期工作也許可提供學生認識不同背景、不同年齡、不同經(jīng)驗的人,但這能否提供一個心理暫停期,能否為未來的可能性開一扇窗口,仍然有待商榷。事實上,學生在面對新的學年之前,需要更多的自由時間去反思、創(chuàng)造和匯集力量。
    選擇一所高中或大學,不要單單根據(jù)它們“名牌”或聲譽,而要考慮它是否最為適合。
    入大學之前休息一年,或 許將進入大學的時間延緩一年,是最直得推薦的“喘息”形式。近30年來,哈佛大學不斷推薦學生考慮此一選擇,我們也在錄取信函中,明確地提出這項建議;另外,當所有課程都已額滿之后,我們還提供來年進入哈佛的機會。因此,在正常的情況下,哈佛大學每年約有50到70名學生將入學時間延至下學年。
    暫緩入學的提議帶來很正面的結(jié)果。哈佛學生在學生報《緋紅色》中寫道,“可貴的經(jīng)驗讓延后入學的人,想要建議所有的哈佛學生,都應該考慮這個選擇。”實際上,哈佛大約有20%的學生在畢業(yè)前某個時間點上,采取“喘息”做法,而哈佛高達97%的整體畢業(yè)率,成為全美之冠,或許部分原因正是學生在學習過程中, 都休息過一陣子。
    哈佛的學生報紙還提到,進入哈佛之前的一年空檔中,有個學生游訪了南美洲的滑冰公司,隨后則去俄國旅游;另一個被采訪的學生則表示,他首先在一個正快速成長的電子商務公司工作,其后他花了6個月,背著背包在歐洲旅行。
    “喘息”期的多樣選擇,哈佛學生曾利用“喘息”期參與的活動包含:戲曲、花樣滑冰、醫(yī)療保健、歷史礦藏、醫(yī)療、農(nóng)場集居生活、語言研究、礦物學研究、傳教士工作、音樂、非盈利組織、孤兒院、總統(tǒng)競選、重建學校、特殊需求義工、體育、打鼓、講故事、學生政治、搖擺舞蹈或?qū)懽鞯取?BR>    地點涵蓋:巴西、中國、哥斯達黎加、丹麥、厄瓜多爾、法國、德國、瓜地馬拉、洪都拉斯、印度、愛爾蘭、以色列、意大利、蒙古、尼泊爾、菲律賓、斯堪的那維亞、蘇格蘭、西班牙、瑞士等。
    許多學生將這一年劃分成工作、旅行或研究等數(shù)個階段,當然并非所有人都能負擔旅游活動,因此也有些人加入軍隊、參加國內(nèi)的服務活動,有些則留在家鄉(xiāng),他們工作、進修、閱讀一些從來沒有時間可以看完的書籍,甚至開始動筆,寫部“偉大的美國小說”,還有人利用這段時間,與家人建立密切的聯(lián)系,因為他們在高中歲月的忙碌步調(diào)中,不覺中已與父母、祖父母越來越遠。
    學生對空檔期的反應,哈佛學生選擇延緩一年入學,就如同英國學生也有所謂的“間斷年”(gapyear),有些國家則有年數(shù)不等的兵役制,不管學生為何暫緩學習,也無論他們在這段時間中作了什么,體驗過的學生都給予這段時間極高的評價。
    有些人說,這一年是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點,更多的人則認為,這一年的價值是無法測量的,許多好處將在未來持續(xù)顯現(xiàn)。很多學生來到大學后,對于他們的學術(shù)計劃、課余興趣、想透過大學所得到的無形價值以及未來志業(yè)的可能性等,都因為一年的空檔期,有了全新的觀點。他們堅定地認為,若再給他們一次機會,他們還是會這么 做。
    然而,在學習的途中暫緩一年,可能讓許多學生和父母感到擔心。學生經(jīng)常想跟隨朋友,走更安全和更熟悉的道路;父母則擔心,他們的兒子或女兒將因此而脫離軌道,也許就再也不會進入校園。兩者都憂心,這一年可能導致學生落后,或丟失他們的學習技能。不過高中顧問、大學行政人員和其他協(xié)助學生延緩入學的人都保證,這樣做的好處將勝過風險。
    成功需重新定義,本文的焦點在于如何為現(xiàn)今的時代舒解壓力,同時,我們也應該注意到,多數(shù)學生將壓力應付得很好。但他們也不斷提醒我們,新世界的經(jīng)濟形態(tài)與激烈的競爭,將會帶給所有人更高的標準,最近的畢業(yè)生也勸告現(xiàn)今的高中生和大學生,除了在學業(yè)方面,在情緒上也要有所準備。值得注意的是,一個人的非凡成就,并非得自于與 他人之比較,而是一種配合自己獨有的節(jié)奏、而無法被任何標準測量的事物。
    當孩子承受眾多壓力,當孩子的生活不斷地被嚴格訓練所填充,這可能會延遲孩子找尋自我、以自己的方式實現(xiàn)成功的人生。我們都有權(quán)利去欽佩喬丹或馬友友的成就,同時也應在我們自己的領域和路子中,以更適當?shù)姆绞匠删妥晕遥喝绨l(fā)現(xiàn)原始人類的骨頭,改變?nèi)藗儗派飳W的想法……
    此外,我們發(fā)現(xiàn),重新定義成功的目標后,父母和學生皆能從中受益。若不斷追求他人的目標,累垮(Bornout)將是不可避免的結(jié)果。
    以上是出國留學生面臨的學業(yè)壓力的相關介紹,歡迎參考。