很多學(xué)生會(huì)選擇去瑞典皇家理工學(xué)院就讀，那么這所學(xué)院的世界排名情況是怎么樣呢？下面和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)一起看看吧!歡迎閱讀。
瑞典皇家理工學(xué)院世界排名
世界排名
皇家理工大學(xué)在《泰晤士報(bào)高等教育增刊》2014年世界大學(xué)綜合排名中位列第117位，工程及信息技術(shù)學(xué)科世界排名列第38位。
高校排名
全球高校網(wǎng)(4ICU)國(guó)家高校排名1
QS機(jī)械工程排名28
泰晤士報(bào)高等教育-QS世界大學(xué)排名110
泰晤士報(bào)高等教育-QS世界大學(xué)工程排名38
韋伯麥特里克斯網(wǎng)(Webometrics)世界大學(xué)排名 84
法國(guó)巴黎高等礦業(yè)學(xué)院世界大學(xué)排名89
學(xué)校簡(jiǎn)介
皇家理工學(xué)院，或稱皇家工學(xué)院(瑞典文：Kungliga Tekniska h?gskolan，KTH)是位于瑞典首都斯德哥爾摩的歐洲著名學(xué)府，成立于1827年(丁亥年)，校名原為“工學(xué)院”(Teknologiska Institutet)，1877年起改為現(xiàn)名。瑞典全國(guó)約三分之一的工程師都出自這所大學(xué)。該校除了位于斯德哥爾摩東城的主校區(qū)外，另外還有西斯塔、漢寧南、胡丁厄和南泰利耶幾個(gè)校區(qū)，是瑞典最大、最古老的公立理工類高等學(xué)校。理工科在歐洲乃至世界享有很高聲譽(yù)。在《泰晤士報(bào)高等教育增刊》2014年世界大學(xué)綜合排名中位列第117位，工程及信息技術(shù)學(xué)科世界排名列第38位。
名稱：瑞典皇家理工學(xué)院 Royal Institute of Technology (KTH)
目前，該大學(xué)在校本科及碩士生12,000名，在校博士以上研究生1600名，教職員工3500人，總占地面積為260,000平方米。瑞典皇家理工學(xué)院擁有設(shè)施一流的物理研究中心，并不斷完善其提供的各類課程以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的新需要致力于自然科學(xué)各個(gè)學(xué)科(如：建筑、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、城市規(guī)劃、環(huán)境技術(shù)、電子等)的教學(xué)和科研，也設(shè)繼續(xù)教育，尤其在信息與通信技術(shù)和生物技術(shù)領(lǐng)域有自己的專長(zhǎng)。
★瑞典最大的理工大學(xué)之一
★承擔(dān)著瑞典近三分之一的工程技術(shù)研究
★在微電子領(lǐng)域，SoC和一些工藝水平方面處于歐洲先進(jìn)水平
★西斯塔校區(qū)所在的Kista科技園是僅次于美國(guó)硅谷的全球第二大信息技術(shù)中心
辦學(xué)規(guī)模
校區(qū)及學(xué)院
學(xué)院在斯德哥爾摩地區(qū)有四個(gè)校區(qū)，皇家工學(xué)院的主校區(qū)位于東城的Valhallav?gen，由建筑師埃里克·拉勒斯泰特于1917年興建。校區(qū)的建筑物和周邊由20世紀(jì)初的瑞典藝術(shù)家Carl Milles、Axel T?rneman、Georg Pauli、Tore Strindberg和Ivar Johnsson修飾。主校區(qū)內(nèi)最古舊的建筑物于1994年進(jìn)行了全面的翻新工程。雖然此校區(qū)于當(dāng)時(shí)已算是很大，但KTH很快便擴(kuò)展校園，建造了新的建筑物?，F(xiàn)時(shí)，KTH的教學(xué)和科研大樓分別位于斯德哥爾摩省的幾個(gè)校區(qū)──除了在斯德哥爾摩東城外，還有西斯塔、漢寧南、胡丁厄和南泰利耶。
主校區(qū)
建筑和建設(shè)環(huán)境學(xué)院
生物技術(shù)學(xué)院
化學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院
計(jì)算機(jī)科學(xué)與通信學(xué)院
電子工程學(xué)院
工程科學(xué)學(xué)院
西斯塔校區(qū)信息與通信技術(shù)學(xué)院
漢寧南、胡丁厄和南泰利耶校區(qū)
技術(shù)與健康學(xué)院
其他公共學(xué)術(shù)部門(mén)
科學(xué)信息與研習(xí)部
KTH商業(yè)聯(lián)絡(luò)部
學(xué)校聲譽(yù)
除了在廣泛的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)為學(xué)生提供一流的教育和研究設(shè)施以外，學(xué)校還與世界上許多國(guó)家的大學(xué)有著合作研究的項(xiàng)目和課題。瑞典皇家理工學(xué)院不斷完善其提供的各類課程以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的新需要，特別是針對(duì)新興的信息工程和生物學(xué)，學(xué)校新創(chuàng)建了信息工程大學(xué)和擁有一流設(shè)施的物理研究中心。理論教學(xué)與實(shí)踐的緊密結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)的互惠合作使得其畢業(yè)學(xué)生深受用人單位的歡迎。
學(xué)校資源
現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和優(yōu)越的電腦設(shè)施為研究提供了極大的便利。在歐盟的研究課程中KTH起著主導(dǎo)作用。
學(xué)科設(shè)置
瑞典皇家工學(xué)院目前提供很多英語(yǔ)授課的碩士課程，包括：機(jī)械工程, 材料科學(xué)與工程, 生命科學(xué)技術(shù), 信息通信技術(shù), 產(chǎn)業(yè)管理與創(chuàng)新, 工程物理學(xué)與數(shù)學(xué), 能源與可持續(xù)發(fā)展, 計(jì)算機(jī)科學(xué)與電氣工程, 建筑與土木工程學(xué)等等(Architecture and Civil Engineering, Computer Science and Electrical Engineering, Engineering Physics and Mathematics, Energy and Sustainable Development, Industrial Management and Innovation, Information Technology, Life Science Technology, Materials Science and Engineering, Mechanical Engineering)。