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講課過程評價標準:教學(xué)技能
語言表達準確、有條理、有感染力(10分)(音、體、美學(xué)科為5分)
講解能做到清晰、準確、規(guī)范;詳略得當，重點突出;語言流暢、生動、感染力強;能啟發(fā)學(xué)生積極主動思維。
教態(tài)自然、大方、親切(5分)
教態(tài)莊重且自然大方，有親和力;言談舉止符合教師風范。
板書清晰、工整、有邏輯性(5分)(音、體、美學(xué)科除外)
板書設(shè)計合理，字跡工整;與所講內(nèi)容緊密配合。有助于突出教學(xué)重點。
問題情境呈現(xiàn)或演示準確、恰當(5分)
問題情境呈現(xiàn)清晰、準確;具有可操作性，便于學(xué)生觀察、思考。符合學(xué)生年齡和心理特點。
備注：音、體、美學(xué)科問題情境呈現(xiàn)、動作示范或演示準確、恰當共為15分。
如何對試講內(nèi)容進行總結(jié)評價(教學(xué)構(gòu)思)
其實是一個小型說課。
把教案中的必備內(nèi)容進行說明。
要以教學(xué)目標為導(dǎo)向，以教學(xué)原理為基礎(chǔ)，要說明怎么教，怎么學(xué)和為什么這么教、為什么這么學(xué)。
精簡。
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