最新的教育部通知已經(jīng)發(fā)布，這些政策包括入學(xué)、升學(xué)，特長生等問題，針對教育的公平性進(jìn)一步的加強(qiáng)，那面對新的政策，我們的孩子又將在哪里上學(xué)?我們所買的學(xué)區(qū)房到底還有沒有用?隨著86留學(xué)網(wǎng)小編，我們一起來看一下。
一、就近入學(xué)，“零擇校”時代
100%的小學(xué)、95%的初中劃片就近入學(xué)
《通知》指出，19個重點(diǎn)大城市各區(qū) (縣)100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué) ，原則上每所小學(xué)全部生源由就近入學(xué)方式確定。95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué) ，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。
2017年，這19個重點(diǎn)大城市，須鞏固三年改革成果，全面實(shí)現(xiàn)2014年確定的各項(xiàng)目標(biāo)。這19個城市包括4個直轄市(北京、天津、上海、重慶)、5個計(jì)劃單列市(大連、寧波、廈門、青島、深圳)和10個副省級省會城市(沈陽、長春、哈爾濱、南京、杭州、濟(jì)南、武漢、廣州、成都、西安)。
二、多校劃片后，學(xué)區(qū)房價值下降，進(jìn)名?？催\(yùn)氣
所謂“多校劃片”，是指將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。一個小區(qū)對應(yīng)多個小學(xué)初中，買了學(xué)區(qū)房的家庭，也不能確定到底能上哪個學(xué)校。
通俗的來講就是，以后一個小學(xué)將對口多個初中，進(jìn)入名牌小學(xué)也不是進(jìn)入名初的保險箱，但是這也意味著沒有進(jìn)入名小也是有機(jī)會進(jìn)入名初的!但是多校劃片會有搖號環(huán)節(jié)，搖到好初中全憑運(yùn)氣。
這意味著，一旦多校劃片實(shí)行，學(xué)區(qū)房可能就真白買了，沒有學(xué)區(qū)房也能讀名校。
三、免試入學(xué)，取消推優(yōu)
義務(wù)教育階段禁止依競賽成績?nèi)雽W(xué)
《通知》強(qiáng)調(diào)，免試入學(xué)是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校 。
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作 ，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級 等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
如今，教育部禁止學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，不僅是給學(xué)生減負(fù)了，這也是給家長減了負(fù)。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學(xué)，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進(jìn)一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學(xué)，已成為大勢所趨。義務(wù)教育作為惠及全民的教育，應(yīng)該更加突出公平的內(nèi)涵。
四、特長生比例再降
招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)
經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū) (縣) 初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。舉辦實(shí)驗(yàn)班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴(yán)格控制規(guī)模，有科學(xué)公開公正的選拔方式。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負(fù)擔(dān)。
而且“特長生”在主觀心理上也因?yàn)?ldquo;覺得升學(xué)有保障”，而在無關(guān)科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴(yán)重，難以全面發(fā)展。
控制特長生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
五、“在家”上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代
根據(jù)媒體不完全統(tǒng)計(jì)，目前分布在各地的學(xué)堂、私塾、書院超過3000家。2013年8月，21世紀(jì)教育研究院發(fā)布的調(diào)研報告顯示，在中國大陸約有1.8萬名學(xué)生不在學(xué)校上學(xué)，選擇“在家上學(xué)”。
但是我國的“在家上學(xué)”，一是有違《義務(wù)教育法》的規(guī)定，二是因?yàn)槿狈σ?guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學(xué)”者的權(quán)利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學(xué)等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風(fēng)險。
六、小學(xué)入學(xué)年齡，由各省決定
《通知》指出，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。就讀小學(xué)一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)際情況統(tǒng)籌確定。
事實(shí)上，一年級入學(xué)年齡問題一直以來備受關(guān)注。目前學(xué)齡時段的劃分節(jié)點(diǎn)為每年的8月31日，這讓不少孩子在9月出生的家長感到有些郁悶：晚了幾天出生，就得晚一年上學(xué)。甚至在每年8月，都會出現(xiàn)“催生”現(xiàn)象。
那么，入學(xué)年齡是否有望修改呢？
雖然由各省決定，但是各省里確定的出生年月，不會突破《義務(wù)教育法》。
通知其他要點(diǎn)：
1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)招生： 加強(qiáng)政策引導(dǎo)，落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例不低于50%的要求，并向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜，推動學(xué)生自愿合理分流。
2、隨遷子女入學(xué)： 要繼續(xù)加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，切實(shí)簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
3、學(xué)生學(xué)籍： 學(xué)生被學(xué)校招收后，原來已有學(xué)籍的，接收學(xué)校要通過全國學(xué)籍系統(tǒng)為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍，實(shí)現(xiàn)“人籍一致”;原來沒有學(xué)籍的，要為學(xué)生新建學(xué)籍。學(xué)生沒有到校報到入學(xué)的，學(xué)校不得通過招生程序?qū)⑵鋵W(xué)籍注冊成正式在校生。
一、就近入學(xué)，“零擇校”時代
100%的小學(xué)、95%的初中劃片就近入學(xué)
《通知》指出，19個重點(diǎn)大城市各區(qū) (縣)100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué) ，原則上每所小學(xué)全部生源由就近入學(xué)方式確定。95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué) ，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。
2017年，這19個重點(diǎn)大城市，須鞏固三年改革成果，全面實(shí)現(xiàn)2014年確定的各項(xiàng)目標(biāo)。這19個城市包括4個直轄市(北京、天津、上海、重慶)、5個計(jì)劃單列市(大連、寧波、廈門、青島、深圳)和10個副省級省會城市(沈陽、長春、哈爾濱、南京、杭州、濟(jì)南、武漢、廣州、成都、西安)。
二、多校劃片后，學(xué)區(qū)房價值下降，進(jìn)名?？催\(yùn)氣
所謂“多校劃片”，是指將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。一個小區(qū)對應(yīng)多個小學(xué)初中，買了學(xué)區(qū)房的家庭，也不能確定到底能上哪個學(xué)校。
通俗的來講就是，以后一個小學(xué)將對口多個初中，進(jìn)入名牌小學(xué)也不是進(jìn)入名初的保險箱，但是這也意味著沒有進(jìn)入名小也是有機(jī)會進(jìn)入名初的!但是多校劃片會有搖號環(huán)節(jié)，搖到好初中全憑運(yùn)氣。
這意味著，一旦多校劃片實(shí)行，學(xué)區(qū)房可能就真白買了，沒有學(xué)區(qū)房也能讀名校。
三、免試入學(xué)，取消推優(yōu)
義務(wù)教育階段禁止依競賽成績?nèi)雽W(xué)
《通知》強(qiáng)調(diào)，免試入學(xué)是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校 。
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作 ，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級 等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
如今，教育部禁止學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，不僅是給學(xué)生減負(fù)了，這也是給家長減了負(fù)。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學(xué)，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進(jìn)一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學(xué)，已成為大勢所趨。義務(wù)教育作為惠及全民的教育，應(yīng)該更加突出公平的內(nèi)涵。
四、特長生比例再降
招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)
經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū) (縣) 初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。舉辦實(shí)驗(yàn)班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴(yán)格控制規(guī)模，有科學(xué)公開公正的選拔方式。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負(fù)擔(dān)。
而且“特長生”在主觀心理上也因?yàn)?ldquo;覺得升學(xué)有保障”，而在無關(guān)科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴(yán)重，難以全面發(fā)展。
控制特長生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
五、“在家”上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代
根據(jù)媒體不完全統(tǒng)計(jì)，目前分布在各地的學(xué)堂、私塾、書院超過3000家。2013年8月，21世紀(jì)教育研究院發(fā)布的調(diào)研報告顯示，在中國大陸約有1.8萬名學(xué)生不在學(xué)校上學(xué)，選擇“在家上學(xué)”。
但是我國的“在家上學(xué)”，一是有違《義務(wù)教育法》的規(guī)定，二是因?yàn)槿狈σ?guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學(xué)”者的權(quán)利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學(xué)等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風(fēng)險。
六、小學(xué)入學(xué)年齡，由各省決定
《通知》指出，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。就讀小學(xué)一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)際情況統(tǒng)籌確定。
事實(shí)上，一年級入學(xué)年齡問題一直以來備受關(guān)注。目前學(xué)齡時段的劃分節(jié)點(diǎn)為每年的8月31日，這讓不少孩子在9月出生的家長感到有些郁悶：晚了幾天出生，就得晚一年上學(xué)。甚至在每年8月，都會出現(xiàn)“催生”現(xiàn)象。
那么，入學(xué)年齡是否有望修改呢？
雖然由各省決定，但是各省里確定的出生年月，不會突破《義務(wù)教育法》。
通知其他要點(diǎn)：
1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)招生： 加強(qiáng)政策引導(dǎo)，落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例不低于50%的要求，并向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜，推動學(xué)生自愿合理分流。
2、隨遷子女入學(xué)： 要繼續(xù)加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，切實(shí)簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
3、學(xué)生學(xué)籍： 學(xué)生被學(xué)校招收后，原來已有學(xué)籍的，接收學(xué)校要通過全國學(xué)籍系統(tǒng)為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍，實(shí)現(xiàn)“人籍一致”;原來沒有學(xué)籍的，要為學(xué)生新建學(xué)籍。學(xué)生沒有到校報到入學(xué)的，學(xué)校不得通過招生程序?qū)⑵鋵W(xué)籍注冊成正式在校生。